SKKN: Tìm hiểu việc giáo dục đạo đức cho học sinh chưa ngoan

Mục tiêu của đề tài nhằm giúp các em học sinh cá biệt, chưa ngoan dần dần hoà nhập với mọi người xung quanh, tạo không khí học tập và thi đua của từng lớp luôn sôi nổi, các em học sinh ngày càng đoàn kết hơn. Giúp giáo viên chủ nhiệm, giáo viên hoạt động ngoài giờ biết được thực trạng, nguyên nhân dẫn đến việc học sinh chưa ngoan. Qua đó có những phương pháp giáo dục phù hợp với từng đối tượng học sinh chưa ngoan.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Tìm hiểu việc giáo dục đạo đức cho học sinh chưa ngoanA.MỞĐẦU: 1/Lídochọnđềtài: *Nhưchúngtađãbiết,côngcuộcđổimớikinhtếxãhộiđangdiễnratừngngày,từnggiờ trênkhắpđấtnước.Nóđòihỏiphảicónhữnglớpngườilao độngmới,cóbảnlĩnh,cónănglực,chủ độngsángtạo.Dámnghĩdámlàmthích ứngđượcvớithựctiễnxãhộiluônthayđổivàpháttriển.Nhucầunày đòihỏingànhgiáodụcphảicósựthayđổichophùhợpvớitìnhhìnhđấtnước. Vàthựcsựngànhgiáodụcđãtừngbướcthayđổi,thể hiệnquaviệcxácđịnhmụcđíchgiáodụcđàotạo,haynóiđúnghơnlàpháttriểntoàndiệnvề nhân cáchconngườithểhiệnquahaimặtlà:“TàivàĐức”. Dùởxãhộinàothìcáiđứcvẫnluônđượccoitrọngvì:Cáiđứclàgốc,cáitàilàsự biểuhiệncủacáiđức.Vìvậyviệcgiáodụccáiđứcchohọcsinhlàmộtyêucầuquantrọng,đangtrở thànhmộtvấnđề bứcxúcmàxãhộiquantâm.Tìnhtrạngnàykhôngchỉxuấthiệnngoàixãhộimàcònlenlỏivàotrongcả trườnghọc.Biểuhiệnrõnhấtlàtrongcáclớphọcvẫncòncónhữnghọcsinhchưangoan,yếukémvềđạođức.Cũngchínhvìsựchưangoanđómàdẫnđếntìnhtrạnghọclựcyếu,họclựckém,làmảnhhưởngkhôngítđếnnhữngthànhviênkháctronglớphọc. Làngườilàmcôngtácgiáodụccónhiệmvụ nângđỡ vàuốnnắnđể giúphọcsinhcósự pháttriểnđúngđắnvề nhâncách,về đạođứcnhằmgiúpcác emcóđiềukiệngầngũinhau,thườngxuyêntraođổiđộngviênuốnnắnkịpthờitiếnbộquatừngngày. Mặt khác trong những năm qua các mặt hoạt động Đội và phong tràoThanhthiếunhicủaLiênĐộiTrườngTiểuhọcCẩmLongluônđạtđượcnhữngthànhtíchrấtxuấtsắc.BêncạnhviệcđạtđượcthứhạngcaotrongcáchộithidoHộiđồngĐộitỉnh,HộiđồngĐộihuyệnvàHộiđồngĐộixãtổchứcthìviệcthựchiệnnộiqui,nềnếpcủahọcsinhtừngbướcđượcthayđổi theochiềuhướngtíchcựchơn.Cácemhọcsinhđãngàycàngýthứchơn,chấp hànhtốthơncácnộiqui,quiđịnhcủanhàtrườngcũngnhưLiênđội. Trongviệcthựchiệncácnề nếp,việcthamgiathựchiệncácphongtràodoLiênđộicũngnhưnhàtrườngphátđộngtronghọcsinh,nhàtrườngvàLiênđộiluônquantâmđếnviệcgiáodụcđạođứcchohọcsinhchưangoantừ 1nhữngviệclàmđơngiảnnhư:Đithưavềtrình,biếtchàohỏilễphépvớiông bà,chamẹ,vớithầycôvàngườilớn… Quacôngtácgiáodụctư tưởng,tổ chứctổ chứccáchoạtđộngtheochủđiểmnhư:Nhớơnthầycôgiáo,yêuquímẹvàcô,giữgìnvănhoádântộc…, NhàtrườngvàLiênđộithườngxuyêntổchứckiểmtrađánhgiátuyêndươngphêbình.Từngngàycácemsẽýthứcđượcviệcbiếtvânglờiôngbà,chamẹ,thầycô Tuynhiênvẫncònmộtsốhọcsinhcábiệt,thiếuýthức,thiếusựquantâm củachamẹ,lạithườnghaygiaoduvớicácphầntửxấungoàixãhộidẫnđến việccácemthiếulễ phépvớingườilớn,khôngvânglớithầycô,chamẹ…v..v.Nhằmkhắcphụctìnhtrạngtrêntôichọnđềtài:“Tìmhiểuviệcgiáodụcđạođứcchohọcsinhchưangoan”đểnghiêncứuthựchiệntrongnămhọcnày. 2/Đốitượngnghiêncứu: Độiviênkhối4vàkhối5 Hướngdẫnhọcsinhcóthóiquenđithưavề trình,biếtlễphépvớingườilớn,biếtvânglờiôngbà,chamẹ,thầycô.Khôngnóitục,chửithề… 3/Phạmvinghiêncứu: Vìđâylàđề tàikhánhạycảm,gặpnhiềukhókhăntrongviệcthựchiện, sử dụngcácphươngphápnghiêncứuvàđượcthựchiệnlầnđầutiêntạiđơnvị.Nênviệcnghiêncứuđềtài“Tìmhiểuviệcgiáodụcđạođứcchohọcsinh chưangoan”chỉgiớihạntrongphạmvilớp5B. 4/Phươngphápnghiêncứu: Phươngphápkhảosátquansát. Phươngphápkiểmtrađánhgiá. Phươngpháptròchuyện. Tổchứccáchoạtđộngthiđua,tuyêndương,khenthưởng. *Trênđâylàmộtsố phươngpháptiêubiểumàtôiđãápdụngtrongđề tàinày.Vìmỗiphươngphápđiềucócáihaytrongquátrìnhápdụngthựchiện.Nếuchúngtaápdụngđúngphươngpháptrongtừngthờiđiểmthíchhợpthì hiệuquảđạtđượcrấttốttrongviệcthựchiệnđềtài:“Tìmhiểuviệcgiáodục đạođứcchohọcsinhchưangoan” B.NỘIDUNG: 1/Cơsởlíluận: *Mộtsốkháiniệmcóliênquanđếnđềtài: a/Giáodụclàgì: 2 Theonghĩarộng,giáodụcđượchiểulàquátrìnhhìnhthànhvàpháttriển nhâncáchdưới ảnhhưởngcủatấtcả cáchoạtđộngtừ bênngoài:Từ nhàtrường,giađình,xãhội,từmôitrườngtựnhiên,môitrườngnhântạo. Theonghĩahẹp:Giáodụcđượchiểulàquátrìnhhìnhthànhvàpháttriểnnhâncáchngườiđượcgiáodụcdướiquanhệ củanhữngtácđộngsư phạmnhàtrường,liênquanđếncácmặtgiáodục,đứcdục,mỹdục,thể ...