SKKN: Ứng dụng phương pháp 5S trong công tác hành chính văn phòng

Mục đích nghiên cứu: Với một môi trường làm việc thông thoáng và khoa học, 5S giúp nâng cao an toàn và phòng ngừa các rủi ro một cách chủ động; Ý thức làm việc vì lợi ích tập thể được nhận thức rõ và nâng cao; tăng cường tính đoàn kết, gắn bó giữa lãnh đạo và nhân viên, giữa nhân viên với nhân viên; Khuyến khích sự sáng tạo và cải tiến của các cán bộ công nhân viên chức thông qua 5S;
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Ứng dụng phương pháp 5S trong công tác hành chính văn phòngPHÒNGGD&ĐTKRÔNGANA TRƯỜNGTHTRƯNGVƯƠNG Tênđềtài: ỨNGDỤNGPHƯƠNGPHÁP5STRONG CÔNGTÁCHÀNHCHÍNHVĂNPHÒNGLĩnhvực:Hànhchính–VănphòngNgườithựchiện:VõThịĐanMyĐơnvị:TrườngTHTrưngVươngBìnhHòa,tháng02năm2019 Ứngdụngphươngpháp5Strongcôngtáchànhchínhvănphòng I. ĐẶT VẤN ĐỀ............................................................................................................. 2II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU........................................................................................ 3- 5S giúp tạo ra một môi trường làm việc thuận tiện, thoải mái cho mọi vị trí; .............3- 5S giúp giảm thiểu/loại bỏ các lãng phí tại các công đoạn công việc trong một quátrình như rút ngắn thời gian vận chuyển, thời gian tìm kiếm, loại bỏ các lỗi chủ quancủa con người, … ........................................................................................................3- Với một môi trường làm việc thông thoáng và khoa học, 5S giúp nâng cao an toànvà phòng ngừa các rủi ro một cách chủ động;..............................................................3- Ý thức làm việc vì lợi ích tập thể được nhận thức rõ và nâng cao; tăng cường tínhđoàn kết, gắn bó giữa lãnh đạo và nhân viên, giữa nhân viên với nhân viên; .............3- Khuyến khích sự sáng tạo và cải tiến của các cán bộ công nhân viên chức thôngqua 5S;.......................................................................................................................... 3- Tạo dựng, củng cố và nâng cao hình ảnh chuyên nghiệp của nhà trường tới cộngđồng. .............................................................................................................................3Phần thứ 2 : GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ...............................................................................3I. CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM:................................................. 31. Khái niệm 5S............................................................................................................. 3 1.1. Sàng lọc (SERI): ............................................................................................ 3 1.2. Sắp xếp (SEITON):......................................................................................... 3 1.3. Sạch sẽ (SEISO):............................................................................................4 1.4. Săn sóc (SEIKETSU):.....................................................................................4 1.5. Sẵn sàng(SHITSUKE): ...................................................................................4 1.Nguyênnhânthựchiện5S ............................................................................ 5 2.Lợiíchcủa5Strongnhàtrường ................................................................... 5 3.Cácbướcápdụng ......................................................................................... 5II. THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ............................................................................................6 1.Thuậnlợi: ...................................................................................................... ...