SKKN: Vận dụng một số phần mềm mới của Microsoft vào dạy học Ngữ văn để phát huy năng lực của học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm đề tài "Vận dụng một số phần mềm mới của Microsoft vào dạy học Ngữ văn để phát huy năng lực của học sinh" nhằm giúp học sinh rèn luyện kĩ năng giao tiếp, trong đó có cả kĩ năng thu thập và xử lí thông tin để triển khai những bài viết hay bài nghiên cứu nhỏ. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Vận dụng một số phần mềm mới của Microsoft vào dạy học Ngữ văn để phát huy năng lực của học sinhSỞGIÁODỤCĐÀOTẠONAMĐỊNH TRƯỜNGTHPTCHUYÊNLÊHỒNGPHONG(TÊNCƠQUAN,ĐƠNVỊCHỦQUẢN)(TÊNCƠQUANÁPDỤNGSÁNGKIẾN)BÁOCÁOSÁNGKIẾN SÁNGKI ẾND (Tênsángki ỰTHICẤPTỈNH ến) VẬNDỤNGMỘTSỐPHẦNMỀMMỚI CỦAMICROSOFTVÀOD ẠYHỌCNGỮ Tácgiả:................................................................... VĂN Trìnhđộchuyênmôn:........................................... ĐỂPHÁTHUYNĂNGL ỰCCỦAHỌCSINH Chứcvụ:................................................................. Nơicôngtác:...................................................................Đồngtácgiả:VũThanhHuyềnNguyễnThịHồngTrầnHảiTúTrìnhđộchuyênmôn:ThạcsĩNgữvănChứcvụ:GiáoviênNơicôngtác:THPTchuyênLêHồngPhong,NamĐịnh 1 THÔNGTINCHUNGVỀSÁNGKIẾN1.Tênsángkiến:Vậndụngmộtsố phầnmềmmớicủaMicrosoftvàodạyhọcNgữvănđểpháthuynănglựccủahọcsinh2.Lĩnhvựcápdụngsángkiến:MônNgữvănTHPT3.Thờigianápdụngsángkiến: Từngày20tháng10năm2015đếnngày20tháng4năm20164.Tácgiả: Họvàtên:VũThanhHuyền Nămsinh:1979 Nơithườngtrú:153/703TrườngChinhphườngHạLongTPNamĐịnh Trìnhđộchuyênmôn:ThạcsĩNgữVăn Chứcvụcôngtác:Giáoviên Nơilàmviệc:TrườngTHPTchuyênLêHồngPhong Địachỉliênhệ:TrườngTHPTchuyênLêHồngPhong Điệnthoại:0915362802 Tỷlệđónggóptạorasángkiến:.%5.Đồngtácgiả Họvàtên:NguyễnThịHồng Nămsinh:1981 Nơithườngtrú:53NguyễnThi,ThốngNhất,NamĐịnh Trìnhđộchuyênmôn:ThạcsĩNgữVăn Chứcvụcôngtác:Giáoviên Nơilàmviệc:TrườngTHPTchuyênLêHồngPhong Địachỉliênhệ:TrườngTHPTchuyênLêHồngPhong Điệnthoại:0917350299 Tỷlệđónggóptạorasángkiến:…….% 26.Đồngtácgiả Họvàtên:TrầnHảiTú Nămsinh: Nơithườngtrú: Trìnhđộchuyênmôn:ThạcsĩNgữVăn Chứcvụcôngtác:Giáoviên Nơilàmviệc:TrườngTHPTchuyênLêHồngPhong Địachỉliênhệ:TrườngTHPTchuyênLêHồngPhong Điệnthoại: Tỷlệđónggóptạorasángkiến:…….%7.Đơnvịápdụngsángkiến: Tênđơnvị:TrườngTHPTchuyênLêHồngPhong Địachỉ:PhườngVịXuyênNamĐịnh Điệnthoại:03503640297 3 MỤCLỤCSTT TRANG ChươngI.Điềukiệnhoàncảnhtạorasángkiến 5 ChươngIIMôtảgiảipháp 7 I.Môtảgiảipháptrướckhitạorasángkiến 7 II.Môtảgiảiphápsaukhicósángkiến 9 1.Vềnhậnthứctưtưởng 9 2.Giảipháptrọngtâm 25 a.Họcvàthựchànhđồngbộ cácphầnmềmmớitronggiáoviên 25 vàhọcsinh b.ỨngdụngmộtsốphầnmềmtrongdạyhọcNgữvănđể phát 31 huynănglựcngườihọcsinh III.Hiệuquảdosángkiếnđemlại 52 1.Hiệuquảkinhtế 52 2.Hiệuquảvềmặtxãhội 52 ChươngIII.Kếtluận 61 TÀILIỆUTHAMKHẢO 62 4 ChươngIĐiềukiệnhoàncảnhtạorasángkiến1.Xuấtpháttừđịnhhướngđổimớidạyvàhọctrongtrườngphổthông: Trongbốicảnhmớicủaxãhộihiệnđại,nềnkinhtếtrithứcpháttriển,đểđápứngyêucầucủaxuhướngtoàncầuhóa,đổimớilàmộtđòihỏibứcthiết,trongđógiáodụcđượcưutiênhàngđầu.Mộttrongnhữngđịnhhướngcơbảncủaviệcđổimớigiáodụclàchuyểntừ nềngiáodụcmangtínhhànlâm,kinhviện,xarờithực tiễnsangmộtnềngiáodụcchútrọngviệchìnhthànhnănglựchànhđộng,pháthuy tínhchủ động, sángtạocủangườihọc. Địnhhướngquantrọngtrong đổimới phươngphápdạyhọc(PPDH) làpháthuytínhtíchcực,tự lựcvàsángtạo,phá ...