SKKN: Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào dạy học bài 13: Chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa môn Giáo dục công dân 11 ở trường Trung học phổ thông

Mục tiêu của đề tài là trang bị cho các em những tri thức khoa học, phẩm chất chính trị, đạo đức cách mạng và năng lực hoạt động thực tiễn, hiểu rõ vị trí và hành động của cá nhân mình đối với gia đình, tập thể, dân tộc, nhân loại và với chính bản thân.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SKKN: Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào dạy học bài 13: "Chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa" môn Giáo dục công dân 11 ở trường Trung học phổ thôngSángkiếnkinhnghiệm -1-................................................................................................................................................................ Tênđềtài: VẬNDỤNGTƯTƯỞNGHỒCHÍMINHVÀODẠYHỌCBÀI13: CHÍNHSÁCHGIÁODỤCVÀĐÀOTẠO,KHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ, VĂNHOÁ”MÔNGIÁODỤCCÔNGDÂN11ỞTRƯỜNGTRUNGHỌC PHỔTHÔNG.I.ĐẶTVẤNĐỀ: Tư tưởngHồ ChíMinhvớinộidungphongphú,liênquanđếnnhiềulĩnhvựckhoahọcxãhộivànhânvăn,cóýnghĩatolớntrongthựctiễnđấutranhcách mạng,xâydựngđấtnướctheoconđườngxãhộichủ nghĩamàĐảngtađãlựachọn,khẳngđịnhvàlãnhđạonhândânkiêntrìthựchiện.Vìvậy,tưtưởngHồChí Minhđãtrở thànhmộtkhoahọc,thuhútđôngđảocácnhàkhoahọc,cánbộ các ngành,giáoviêncáccấptìmhiểu,nghiêncứuvàvậndụngvàothựctiễncôngtác củamình. CũngnhưcácmônhọckhoahọcvàxãhộivànhânvănkhácởtrườngTrung họcphổ thông,bộ mônGiáodụccôngdâncầnphảiquántriệttư tưởngHồ ChíMinhvàoviệcdạyhọc.Hơnnữa,donộidung,chứcnăng,nhiệmvụ,tínhđảngcủamình,bộ mônGiáodụccôngdân,hơncácmônhọckhác,cầnphảiquántriệt sâusắcsángtạo,cóhiệuquảtưtưởngHồChíMinh.Quađógiáodụcđạođứcvàýthứccôngdânchohọcsinhcóýnghĩavôcùngquantrọng. Tuynhiên,tư tưởngHồ ChíMinhHồ ChíMinhlàvôcùngrộnglớn,vìthếkhôngthểngàymộtngàyhaicóthểhọctậpvàvậndụngđược.Ngaycảtrongviệc ápdụng ởcácmônhọc ở trườngphổ thôngcũngmớigiớithiệuchohọcsinhvàinétkháiquátvềcuộcđời,sựnghiệp,mộtsốtácphẩmtiêubiểucủaNgười.Chưacótàiliệunàođưaravấnđề cụ thể về việchọctậpvàlàmtheotấmgươngđạo đứcHồChíMinhtrongtrườngphổ thông.Việcquántriệttư tưởngHồ ChíMinh vàocácbộmônnàychỉthuầntuýlàcôngtácgiáodụcchínhtrịchungchung,cótínhchấttuyêntruyền,cổđộngmàkhôngcósựhiểubiếtkhoahọc,việcvậndụngtưtưởngHồChíMinhvàomônhọcchỉlàmlấylệ,côngthức,khôngchútrọngđúngmức.Dođókhôngcótácdụngthựctế. Vìvậy,đềtàinàytôidựatrêncơsởcủanhữngtácphẩmnghiêncứuvềHồChíMinh,nhữngnộidungđượctuyêntruyềntrênthôngtinđạichúng.Cùngvới khảnăngcủabảnthânvàthựctếtrongviệcdạyhọcGiáodụccôngdân.Trongđềtàinàytôichỉgiớihạn:VậndụngtưtưởngHồChíMinhvàodạyhọcbài13: ................................................................................................................................................................................................GVthựchiện:BùiThịAnhThi...............................................................TrườngTHPTLêQuýĐônTamKỳQuảngNamSángkiếnkinhnghiệm -2-................................................................................................................................................................Chínhsáchgiáodụcvàđàotạo,khoahọcvàcôngnghệ,vănhóamônGiáodụccôngdân11ởtrườngTrunghọcphổthông.II.CƠSỞLÍLUẬNVÀTHỰCTIỄNCỦAVIỆCVÂNDỤNGTƯ TƯỞNG HỒCHÍMINHVÀODẠYHỌCMÔNGIÁODỤCCÔNGDÂNỞTRƯỜNG TRUNGHỌCPHỔTHÔNG. 1Cơsởlýluận: Cươnglĩnhxâydựngđấtnướctrongthờikỳ quáđộ lênChủ nghĩaxãhội đượcthôngquatạiĐạihộilầnthứVIIvàVănkiệnĐạihộiVIIIcủaĐảngcộng sảnViệtNamđãkhẳngđịnh“Đảnglấychủ nghĩaMácLênin,tư tưởngHồ ChíMinhlàmnềntảngtưtưởng,kimchỉnamchomọihànhđộngcủacáchmạng”.Vìvậytư tưởngvàđạođứcHồ ChíMinhchínhlàsự vậndụngsángtạochủ nghĩaMácLênin,làvũkhítinhthần,lànguồncổvũvàsự soisángchonhândântatrên conđườngđilênChủnghĩaxãhội. ĐạihộiĐảnglầnthứ IX,Đảngtakhẳngđịnh:“Pháttriểngiáodụcvàđàotạolàmộttrongnhữngđộnglựcquantrọngthúcđẩysự nghiệpcôngnghiệphoá,hiệnđạihoá,làđiềukiệnđểpháthuynguồnlựcconngười,yếutốcơbảnđểpháttriểnxãhội,tăngtrưởngkinhtế nhanhvàbềnvững”“Tiếptụcnângcaochất lượnggiáodụctoàndiện,đổimớinộidung,phươngphápdạyvàhọc,hệ thốngtrườnglớpvàhệ thốngquảnlýgiáodục,thựchiệnchuẩnhoá,hiệnđạihoá,xãhộihoá.Pháthuytinhthầnđộclậpsuynghĩvàsángtạocủahọcsinh,sinhviên,đềcaonănglựctựhọc,tựhoànthiệnhọcvấnvàtaynghề,đẩymạnhphongtràohọc tậptrongnhândânbằngnhữnghìnhthứcgiáodụcchínhquyvàkhôngchínhquy,thựchiện“giáodụcchomọingười”,“cảnướctrởthành ...