SLIDE HƯỚNG DẪN MÔN HỌC - PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG

Thực Hành “Thiết kế phần mềm hướng đối tượng bằng UML”; Bài tập lớn “Phân tích thiết kế phần mềm hướng đối tượng”. Mục tiêu môn học: giúp cho sinh viên có kiến thức cũng như kỹ năng cần thiết để phân tích thiết kế phần mềm theo hướng đối tượngTài liệu tham khảo:[1] James J. Odell, James Martin,Object-Oriented Analysis and Design, Prentice-Hall, 1992. [2] Object Oriented Systems Analysis and Design Using UML, (2nd Edition), McGraw Hill, 2002. ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SLIDE HƯỚNG DẪN MÔN HỌC - PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HƯỚNG ĐỐI TƯỢNGHƯỚNG DẪN MÔN HỌC Tên môn học :PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG (Object-Oriented Analysis and Design) Giảng viên phụ trách Ths Tôn Long Phước Khoa Công nghệ thông tin.PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG 1. Số đơn vị học trình: 3 2. Mã số môn học: 019TH130 3. Môn học trước: 010TH130 4. Môn song hành: Thực Hành “Thiết kế phần mềm hướng đối tượng bằng UML”; Bài tập lớn “Phân tích thiết kế phần mềm hướng đối tượng”. 5. Mục tiêu môn học: giúp cho sinh viên có kiến thức cũng như kỹ năng cần thiết để phân tích thiết kế phần mềm theo hướng đối tượng Tài liệu tham khảo: [1] James J. Odell, James Martin,Object-Oriented Analysis and Design, Prentice-Hall, 1992. [2] Object Oriented Systems Analysis and Design Using UML, (2nd Edition), McGraw Hill, 2002. By Bennett, McRobb and Farmer [3] James Rumbaugh, Michael Blaha, Wiliam Premerlani, Frederick Eddy, Wiliam Lorensen, Object-Oriented Modeling and Design, Prentice-Hall International, 1991. [4] Roger S, Software Engineering – A Practitioner’s Approach, Pressman-International Edition, 1997. [5] Tài liệu thiết kế phần mềm hướng đối tượng bằng UML( tiếng Việt) Cách đánh giá và tính điểm: Thi viết 50% Đề tài 20% Giữa kì 30% (Seminar) Seminar  Tìm hiểu về Rational Rose 2000  Tìm hiểu Công cụ hỗ trợ phát triển phần mềm hướng đối tượng bằng Visual.net 2005