SỐ BỊ CHIA, SỐ CHIA, THƯƠNG

Nhận biết được tên gọi của các thành phần và kết quả trong phép chia  Củng cố kĩ năng thực hành chia trong bảng chia 2. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾUHoạt động Gv 1. Kiểm tra bài cũ -Gọi 2 hs lên bảng làm bài tập. -Gv nhận xét và cho điểm. 2. Dạy – học bài mới 2.1. Giới thiệu bài 2.2. Giới thiệu “số bị chia – số chia – thương” -Như sgv.Hoạt động Hs-2 hs làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SỐ BỊ CHIA, SỐ CHIA, THƯƠNGSỐ BỊ CHIA, SỐ CHIA, THƯƠNGI.MỤC TIÊU:Giúp Hs:  Nhận biết được tên gọi của các thành phần và kết quả trong phép chia  Củng cố kĩ năng thực hành chia trong bảng chia 2.II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động Gv Hoạt động Hs1. Kiểm tra bài cũ-Gọi 2 hs lên bảng làm bài tập.-Gv nhận xét và cho điểm. -2 hs làm bài trên bảng lớp, cả lớp2. Dạy – học bài mới làm bài vào vở nháp.2.1. Giới thiệu bài2.2. Giới thiệu “số bị chia – số chia –thương”-Như sgv.2.3. Luyện tập, thực hànhBài 1-Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bài.-Yêu cầu hs là m bài.-Gọi hs nhận xét bài của bạn trênbảng. -2 hs làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm-Nhận xét và cho điểm hs. bài vào vở bài tập.Bài 2-Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?-Yêu cầu hs tự làm bài. -Tính nhẩ m. -Gọi 2Hs làm bài trên bảng lớp, mỗ iBài 3-Yêu cầu hs nêu đề bài. hs làm 4 phép tính, 2 phép tính nhân-Gọi 1 hs lên bảng điền tên gọi của và 2 phép tính chia theo đúng cặp.các thành phần và kết quả của phépchia trên vào bảng.-Yêu cầu hs tự làm tiếp bài. -1Hs thực hành trước lớp, lớp theo dõi và nhận xét.-Chữa bài, nhận xét và cho điểm hs.3. Củng cố, dặn dò.-Nhận xét giờ học và dặn dò hs về -2Hs lên bảng làm bài, cả lớp làmnhà ôn lại bài, chuẩn bị bài sau. bài vào vở bài tập.IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY