SỔ GIÁO ÁN THỰC HÀNH TRỒNG TRỌT CHĂN NUÔI - GIÁO ÁN SỐ 1

KỸ THUẬT TRỒNG, CHĂM SÓC VÀ SÂU, BỆNH HẠI TRÊN LÚA I/ MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này người học có khả năng: 1/ Kiến thức: - Mô tả được khái quát về kỹ thuật trồng và chăm sóc cây lúa. - Phân biệt được các giống lúa trồng theo đúng tiêu chuẩn kỹ thuật.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SỔ GIÁO ÁN THỰC HÀNH TRỒNG TRỌT CHĂN NUÔI - GIÁO ÁN SỐ 1 UBND HUYỆN ĐĂK HÀ TRUNG TÂMi DẠYthực hiện: 10 giờ Thờ gian NGHỀ GIÁO ÁN SỐ: 01 SỔ GIÁO ÁN THỰC HÀNH TRỒNG TRỌT CHĂN NUÔI Môn học/mô - đun: ………………………………………… Lớp: ……………………………………... Khoá: 2010 Họ và tên giáo viên: ……………………………………….. Năm học: 2010 - 2011 ĐắkHà, Năm 2010 Bài học trước: ………………..…………… ……………………………..……………… Thực hiện từ ngày đến ngày BÀI 1: KỸ THUẬT TRỒNG, CHĂM SÓC VÀ SÂU, BỆNH HẠI TRÊN LÚA I/ MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này người học có khả năng: 1/ Kiến thức: - Mô tả được khái quát về kỹ thuật trồng và chăm sóc cây lúa. - Phân biệt được các giống lúa trồng theo đúng tiêu chuẩn kỹ thuật. 2/ Kỹ năng: - Thao tác được kỹ thuật trồng và chăm sóc cây lúa. - Phát hiện được các loại sâu bệnh hại trên lúa và đưa ra được các biện pháp phòng trừ hiệu quả. 3/ Thái độ: - Có tinh thần học tập nghiêm túc, hứng thú trong quá trình học. - Đảm bảo an toàn lao động trong quá trình học. II/ CHUẨN BỊ: - Dụng cụ và trang thiết bị: cây lúa, một số dụng cụ phục vụ công tác. - Học liệu: Bài giảng hoặc giáo trình … - Nguồn lực khác: III/ H×nh thøc tæ chøc d¹y häc: * Hướng dẫn ban dầu: - Giáo viên nêu mục tiêu, đưa ra yêu cầu cụ thể của bài thực hành. Nêu khái quát trình tự công việc (Hướng dẫn cả lớp 35 học viên) - Giáo viên biểu diễn thao tác mẫu, sau đó hướng dẫn và kiểm tra kết quả (Hướng dẫn theo nhóm: 7 học viên) * Hướng dẫn thường xuyên: + Phân nhóm để thực hành (07 học viên/nhóm) + Mỗi học viên thực hành theo trình tự các bước giáo viên đã hướng dẫn. + Giáo viên theo dõi, uốn nắn, hướng dẫn thường xuyên và kiểm tra từng bước, phần công việc cho từng học viên. * Hướng dẫn kết thúc: (Hướng dẫn cả lớp 35 học viên) + Kết thúc bài thực hành, giáo viên yêu cầu học sinh ngừng hoạt động. + Giáo viên nhận xét, đánh giá hoạt động thực hành của cá nhân một cách cụ thể, toàn diện từ khâu chuẩn bị, hiểu biết, động tác, tinh thần và ý thức học tập. + Yêu cầu học sinh thu dọn vật liệu, dụng cụ, làm vệ sinh nơi thực hành. * Hướng dẫn tự rèn luyện: + Hướng dẫn cả lớp 35 học viên. + Mỗi học viên tự rèn luyện trình tự các bước giáo viên đã hướng dẫn và thực hành. IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP: 1/ Ổn định lớp học: Thời gian: (05 phút) - Số học viên vắng:............... Tên:.......................................................................... - Nội dung nhắc nhở: + Tác phong làm việc: + Ý thức học tập: 2/ Thực hiện bài học: Hoạt động dạy học TT Nội dung TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Giới thiệu nội dung và Nghe, quan sát, 10ph A Dẫn nhập. mục tiêu cần đạt trong quá ghi chép, định - Ghi tên bài trình học. hướng những nội dung học tập. - Mục tiêu: B Hướng dẫn ban đầu. 1. Kỹ thuật thâm - Hướng dẫn tóm tắt các kỹ - Lắng nghe giáo 60 phút canh lúa nước. thuật có liên quan viên hướng dẫn. - Thực hiện các thao tác mẫu - Quan sát thao tác mẫu. - Lắng nghe và ghi - Trình bày các sai hỏng nhớ các sai hỏng và thường gặp, nguyên nhân và nguyên nhân khắc cách khắc phục. phục. 2. Kỹ thuật bón - Các anh (chị) cho biết khi - Thảo luận nhóm 90 phút phân. trồng lúa chúng ta thường để đưa ra những câu bón những loại phân gì? thời trả lời. gian bón? cách bón? - Thống kê các câu trả lời, nhận xét và tổng hợp các câu - Lắng nghe và ghi nhớ những ý chính. trả lời. - Hướng dẫn các kỹ thuật liên quan. - Nghe, quan sá ...