SỔ GIÁO ÁN THỰC HÀNH TRỒNG TRỌT CHĂN NUÔI - GIÁO ÁN SỐ 10

KỸ THUẬT TRỒNG CÀ PHÊI/ MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này người học có khả năng: 1/ Kiến thức: - Mô tả được quy trình kỹ thuật trồng mới cà phê. 2/ Kỹ năng: - Vận dụng kiến thức vào thực tế để thiết kế lô trồng cà phê. 3/ Thái độ: - Có tinh thần học tập nghiêm túc, hứng thú trong quá trình học. - Đảm bảo an toàn lao động trong quá trình học. II/ CHUẨN BỊ: - Dụng cụ và trang thiết bị: giống cây cà phê, phân bón, một số...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
SỔ GIÁO ÁN THỰC HÀNH TRỒNG TRỌT CHĂN NUÔI - GIÁO ÁN SỐ 10GIÁO ÁN SỐ: 10 Thời gian thực hiện: 02giờ Bài học trước: Các loại sâu bệnh hại trên cao su Thực hiện từ ngày đến ngàyBÀI 1: KỸ THUẬT TRỒNG CÀ PHÊI/ MỤC TIÊU CỦA BÀI:Sau khi học xong bài này người học có khả năng:1/ Kiến thức: - Mô tả được quy trình kỹ thuật trồng mới cà phê.2/ Kỹ năng: - Vận dụng kiến thức vào thực tế để thiết kế lô trồng cà phê.3/ Thái độ: - Có tinh thần học tập nghiêm túc, hứng thú trong quá trình học. - Đảm bảo an toàn lao động trong quá trình học.II/ CHUẨN BỊ: - Dụng cụ và trang thiết bị: giống cây cà phê, phân bón, một số dụng cụphục vụ công tác trồng mới cà phê... - Học liệu: Bài giảng hoặc giáo trình … - Nguồn lực khác:III/ H×nh thøc tæ chøc d¹y häc: * Hướng dẫn ban dầu: (25 phút) - Giáo viên nêu mục tiêu, đưa ra yêu cầu cụ thể của bài thực hành. Nêukhái quát trình tự công việc (Hướng dẫn cả lớp 35 học viên) - Giáo viên biểu diễn thao tác mẫu, sau đó hướng dẫn và kiểm tra kếtquả (Hướng dẫn theo nhóm: 7 học viên) * Hướng dẫn thường xuyên: (70phút) + Phân nhóm để thực hành (07 học viên/nhóm) + Mỗi học viên thực hành thiết kế, đào hố trồng cà phê và bón lót trướckhi trồng theo trình tự các bước giáo viên đã hướng dẫn. + Giáo viên theo dõi, uốn nắn, hướng dẫn thường xuyên và kiểm tratừng bước, phần công việc cho từng học viên. * Hướng dẫn kết thúc: (15 phút) (Hướng dẫn cả lớp 35 học viên) + Kết thúc bài thực hành, giáo viên yêu cầu học sinh ngừng hoạt động. + Giáo viên nhận xét, đánh giá hoạt động thực hành của cá nhân mộtcách cụ thể, toàn diện từ khâu chuẩn bị, hiểu biết, động tác, tinh thần và ýthức học tập. + Yêu cầu học sinh thu dọn vật liệu, dụng cụ, làm vệ sinh nơi thựchành. * Hướng dẫn tự rèn luyện: (3phút) + Hướng dẫn cả lớp 35 học viên. + Mỗi học viên tự rèn luyện thiết kế, đào hố trồng cà phê và bón lóttrước khi trồng theo trình tự các bước giáo viên đã hướng dẫn và thực hành.IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP:1/ Ổn định lớp học: Thời gian:(02 phút) - Số học viên vắng:............... Tên:.......................................................................... - Nội dung nhắc nhở: + Tác phong làm việc: + Ý thức học tập: 2/ Thực hiện bài học: Hoạt động dạy họcTT Nội dung TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Giới thiệu nội dung và Nghe, quan sát, 5phA Dẫn nhập. mục tiêu cần đạt trong quá ghi chép, định - Ghi tên bài trình học. hướng những nội dung học tập. - Mục tiêu: 25phB Hướng dẫn ban đầu. ? Liên hệ với bài đã học, để - Trao đổi, suy 1. Chuẩn bị: thực hiện quy trình thiết kế, nghĩ và trả lời theo đào hố trồng cà phê và bón yêu cầu của giáo lót trước khi trồng cần chuẩn viên bị gì? - Nhận xét - Hướng dẫn thảo luận - Thảo luận nhóm 2. Thiết kế, đào hố trồng cà phê nhóm: để thiết kế, đào hố trồng cà phê và bón và bón lót trước ? Liên hệ với bài đã học để lót trước khi trồng. khi trồng: thiết kế, đào hố trồng cà phê và bón lót trước khi trồng? Yêu cầu về thời gian thảo luận - Tổng hợp, nhận xét và - Nghe, quan sát, giới thiệu cách thiết kế, đào hố trồng cà phê và bón lót ghi chép. trước khi trồng. - Nhắc nhở những lưu ý về - Nghe, ghi chép, an toàn trong quá trình làm ghi nhớ về an toàn việc. trong quá trình làm việc. - Giao bài tập: thiết kế, đào - Nhận bài tập * Bài luyện tập: hố trồng cà phê và b ...