Sổ tay đào tạo giảng viên ToT Phát triển kỹ thuật có sự tham gia PTD - NXB Nông nghiệp

Sổ tay đào tạo giảng viên ToT Phát triển kỹ thuật có sự tham gia PTD gồm 12 chương, với một số nội dung chính: khởi động chương trình đào tạo; PTD; nguyên tắc, đặc điểm PTD; vai trò của cán bộ khuyến nông (CBKN), nhà nghiên cứu, và nông dân trong PTD; kỹ năng và thái độ của Cán bộ khuyến nông trong PTD; các công cụ hỗ trợ cho PTD;...Mời bạn đọc cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Sổ tay đào tạo giảng viên ToT Phát triển kỹ thuật có sự tham gia PTD - NXB Nông nghiệp Giáo dục vì Sự phát triển www.vvob.be/vietnam Sổ tay đào tạo giảng viên ToTPhát triển kỹ thuật có sự tham gia - PTD (ToT Manual on Participatory Technology Development (PTD) – Reference document for ToT trainers) Tài liệu tham khảo dành cho giảng viên ToT NHÀ XUẤT BẢN NÔNG NGHIỆP Tp. Hồ Chí Minh - 20122 I PAEX I 2008-2012 Sổ tay đào tạo giảng viên ToT Phát triển kỹ thuật có sự tham gia - PTD Mục lụcTừ viết tắt ............................................................................................................................................... 7Preface .................................................................................................................................................... 9Introduction to the Training Manual ................................................................................................ 10Acknowledgements .............................................................................................................................. 13Lời tựa .................................................................................................................................................. 15Giới thiệu Sổ tay đào tạo giảng viên ToT .......................................................................................... 16Lời cảm ơn............................................................................................................................................ 19Chương 1. Khởi động Chương trình đào tạo .................................................................................... 21 1.1. Kế hoạch bài giảng 1.1: Khai mạc và giới thiệu học viên ......................................................... 21 1.2. Kế hoạch bài giảng 1.2: Tìm hiểu mong đợi của học viên và xây dựng nội quy lớp học .......... 22Chương 2. PTD là gì? .......................................................................................................................... 24 2.1. Kế hoạch bài giảng 2.1: Giới thiệu chung về khuyến nông, hệ thống tổ chức, chính sách khuyến nông .................................................................................................................... 24 2.2. Kế hoạch bài giảng 2.2: Khái niệm PTD và so sánh phương pháp PTD với các phương pháp khuyến nông truyền thống ................................................................................................................. 25 2.3. Tài liệu phát tay: Giới thiệu phương pháp phát triển kỹ thuật có sự tham gia (tên gọi tắt tiếng Anh là PTD) ...................................................................................................................................... 26 2.4. Tài liệu đọc thêm: Khi nói về PTD - “Nên” và “không nên” .................................................. 32Chương 3. Nguyên tắc, đặc điểm PTD............................................................................................... 33 3.1. Kế hoạch bài giảng 3.1: Nguyên tắc chính và đặc điểm của PTD............................................. 33 3.2. Tài liệu phát tay: Các đặc điểm chủ yếu của PTD..................................................................... 34Chương 4. Vai trò và trách nhiệm của cán bộ khuyến nông, nhà nghiên cứu và nông dân trongPTD ....................................................................................................................................................... 36 4.1. Kế hoạch bài giảng 4.1: Vai trò và trách nhiệm của cán bộ khuyến nông, nhà nghiên cứu và nông dân trong PTD.......................................................................................................................... 36 4.2. Tài liệu tham khảo: Vai trò của cán bộ khuyến nông trong PTD .............................................. 37Sổ tay đào tạo giảng viên ToT 2008- 2012 I PAEX I 3Phát triển kỹ thuật có sự tham gia - PTD Chương 5. Kỹ năng và thái độ của cán bộ khuyến nông trong PTD .......................................... 38 5.1. Kế hoạch bài giảng 5.1: Kỹ năng và thái độ cần thiết đối với cán bộ khuyến nông khi áp dụng PTD ............................................................................................................................... 38Chương 6. Các công cụ hỗ trợ cho PTD ................................................................................... ...