NỘI DUNG ÔN TẬP KHUYẾN NÔNG

Câu 1: Khái niệm khuyến nông theo nghĩa hẹp và theo nghĩa rộng:a. Khuyến nông theo nghĩa hẹpKhuyến nông là công việc khi có những tiến bộ kỹ thuật mới do các cơquan nghiên cứu, cơ quan đào tạo, nhà nghiên cứu…sáng tạo ra làm thế nàođể nhiều nông dân biết đến và áp dụng có hiệu quả. Có nghĩa khuyến nônglà chuyển giao các tiến bộ kỹ thuật vào sản xuất. Ví dụ giúp nông dân biếtvà áp dụng kỹ thuật nuôi gà Tam hoàng, kỹ thuật nuôi lợn hướng nạc, kỹthuật xây dựng bể bioga,…...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
NỘI DUNG ÔN TẬP KHUYẾN NÔNG Nội dung ôn tập Khuyến nôngCâu 1: Khai niêm khuyên nông theo nghia hep và theo nghia rông: ́ ̣ ́ ̃ ̣ ̃ ̣a. Khuyến nông theo nghĩa hẹpKhuyến nông là công việc khi có những tiến bộ kỹ thuật mới do các cơquan nghiên cứu, cơ quan đào tạo, nhà nghiên cứu…sáng tạo ra làm thế nàođể nhiều nông dân biết đến và áp dụng có hiệu quả. Có nghĩa khuyến nônglà chuyển giao các tiến bộ kỹ thuật vào sản xuất. Ví dụ giúp nông dân biếtvà áp dụng kỹ thuật nuôi gà Tam hoàng, kỹ thuật nuôi lợn hướng nạc, kỹthuật xây dựng bể bioga,…b. Khuyến nông theo nghĩa rộngLà khái niệm chung để chỉ tất cả những hoạt động hỗ trự sự nghiệp xdvà phát triển nông thôn. KN là ngoài việc hướng dẫn cho nd tiến bộ kỹthuậtmới, còn phải giúp họ lien kết với nhau để chống lại thiên tai, tiêu thụ sp,hiểu biết các chính sách, luật lệ Nhà nước, giúp nd phát triển khả năng tựquản lý, điều hành, tổ chức các hđ XH ntn cho ngày càng tốt hơnKN là cách đào tạo và rèn luyện tay nghề cho nông dân, đồng thờigiúp cho họ hiểu được những chủ trương chính sách về nông nghiệp,nhữngkiến thức về kỹ thuật, kinh nghiệm về quản lý kinh tế, những thông tin vềthị trường để họ có đủ khả năng tự giải quyết được các vấn đề của giađìnhvà cộng đồng nhằm đẩy mạnh sản xuất, cải thiện đời sống, nâng cao dântrí,góp phần xây dựng và phát triển nông thôn mới.2. vai trò của khuyến nông2.1 vai trò của cán bộ khuyến nông: Một cán bộ KN thực thụ sẽ có những vai trò rất quan trọng đối với nd về12 mặt sauđây: 11. Người đào tạo2. Người tổ chức3. Người lãng đạo4. Người quản lý5. Người cố vấn6. Người bạn7. Người tạo điều kiện8. Người môi giới9. Người cung cấp10. Người thông tin11. Người hành động12. Người trọng tài2.2 kiến thức, năng lực và phẩm chất cá nhân của cán bộ khuyến nông* kiến thức:một cán bộ khuyến nông thực thụ cần có kiến thức về các lĩnhvực như sau:- kiến thức về mặt kĩ thuật- kiến thức về xã hội và cuộc sống nông thôn- kiến thức về đường lối, quan điểm và chính sách của nhà nước- kiến thức về giáo dục người lớn* năng lực cá nhân:- năng lực tổ chức và lập kế hoạch- năng lực truyền đạt thông tin- năng lực phân tích và đánh giá- năng lực lãnh đạo- năng lực sáng tạo* phẩm chất cá nhân:- sẵn sàng làm việc ở những vùng nông thôn xa xôi hẻo lánh với tinh thần vìnhân dân-là niềm tin, là chổ dựa cho người nd trong công tác KN, người cán bộ KNlà người ko những được cán bộ cấp trên tín nhiệm mà còn được nông dântin tưởng khi đưa ra những lời khuyên 2-lòng nhân đạo,tình cảm yêu mến đối với bà con nông dân và tính hì hướcnhẹ nhàng trong công việc.cán bộ KN cần biết thông cảm với những ướcmuốn và những tình cảm của người dân,đồng thời khi làm việc cũng phảibiết tôn trọng vf lứng nghe ý kiến của họ-tin tưởng vào năng lực của chính mình và quyết tâm làm được 1 điều gì đóđể góp phần vào sự nghiệp phát triển nông thôn.vì làm việc trong điều kiệnđộc lập và ít có sự giám sát của cấp trên,nếu không tin tưởng vào chính bảnthân mình và ko có lòng quyết tâm thì khó có thể làm tốt vai trò c ủa ng ườicán bộ KN*Khả năng nói trước quần chúngKhông phải ai sinh ra là đã có khả năng nói tốt trước đám đông.Người cánbộ KN hoàn toàn có thể rèn luyện cho mình kỹ năng này.Để làm tốt đượcđiều trên cần chú ý 1 số điểm sau:-Chuẩn bị kỹ bài nói chuyện hoặ bài giảng,tập thử 1 vài lần trước khi trìnhbày với mọi người-Luôn động viên người nghe nêu ý kiến và sẳn sàng khuyến khích mọingười thảo luận-Tránh những cuộc thảo luận chie có 1 mình độc thoại hoặc chỉ có du nhấthỏi và trả lời.Điều đó làm mất tính đối thoại chân chính và tính giáo dục c ủKN-Không nên có những cuộc thảo luận hoặc những bài nói chuyện quá kéodài,vì có thể gây chán nản cho người nghe-Luôn luôn đặt câu hỏi cho người nghe để khuyến khích thảo luận và thôngtin 2 chiều*Kỹ năng viết báo cáo-Chuẩn bị đầy đủ thông tin và các loại số liệu sẽ đưa vào báo cáo-Lập dàn ý cho bản báo cáo bao gồm các nội dung gì,sẽ được trình bày nhưthế nào-Sắp xếp các nội dung báo cáo theo 1 trật tự logic:phần giới thiệuchung,mục đích báo cáo,nội dung báo cáo,kết luận và những đề xuất-Nội dung báo cáo ngắn gọn,xúc tích,chính xác và dể hiểu 3Câu 5: Nguyên tăc hoạt động cua khuyên nông ́ ̉ ́* KN cùng làm với nd, không làm thay ndChỉ có bản thân người nd mới có thể quyết định được phương thức canh táctrên mảnh đất của gđ họ. Cán bộ KN cung cấp thông tin, trao đổi, thảo luậnvới nd trên cơ sở đkiện cụ thể của nông trại, từ đó khuyến khích họ tự đưara quyết định cho mình.* KN là 1 công việc đầy trách nhiệmKN chịu trách nhiệm trước Nhà nước nên phải tuân theo chính sách của Nhànước. KN là người p ...