Danh mục

Stress và sự phát triển của não trẻ

Số trang: 4      Loại file: pdf      Dung lượng: 133.18 KB      Lượt xem: 9      Lượt tải: 0    
Thu Hiền

Phí tải xuống: miễn phí Tải xuống file đầy đủ (4 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Những đứa trẻ từng bị stress nặng có phần não trước trán nhỏ thường gặp khó khăn trong quá trình nhận thức, theo Time of India. Nghiên cứu tiến hành tại Trường đại học Wisconsin-Madison (Mỹ) để tìm hiểu sự liên quan giữa stress và sự phát triển của não trẻ.Các nhà khoa học tiến hành xác định mức độ stress mà trẻ đã trải qua bằng cách phỏng vấn những đứa trẻ từ 9 đến 14 tuổi. Những đứa trẻ này sau đó được chụp cắt lớp não....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Stress và sự phát triển của não trẻStress và sự phát triển của não trẻNhững đứa trẻ từng bị stress nặng có phần não trướctrán nhỏ thường gặp khó khăn trong quá trình nhậnthức, theo Time of India.Nghiên cứu tiến hành tại Trường đại học Wisconsin-Madison(Mỹ) để tìm hiểu sự liên quan giữa stress và sự phát triển củanão trẻ.Các nhà khoa học tiến hành xác định mức độ stress mà trẻ đãtrải qua bằng cách phỏng vấn những đứa trẻ từ 9 đến 14 tuổi.Những đứa trẻ này sau đó được chụp cắt lớp não.Kết quả cho thấy những đứa trẻ đã từng bị stress nặng trongmột thời gian dài rất khó khăn khi hoàn thành các bài kiểmtra trí nhớ ngắn hạn, chẳng hạn như tìm đồng xu trong cácchiếc hộp.Yêu sức khỏe - Sức khỏe! Chuyên mục về tin tức sức khỏe, tưvấn trực tuyến, gia đình, tin tức làm đẹp, đời sống, y tế.Chụp cắt lớp não cho thấy những đứa trẻ đã từng bị stressnặng có phần não trước trán nhỏ hơn so với những đứa trẻkhác.Phần não trước trán vốn được cho là có mối quan hệ chặt chẽvới khả năng nhận thức của con người.Mặc dù vậy, các nhà khoa học vẫn chưa hiểu được bằng cáchnào mà stress ảnh hưởng đến não.Nghiên cứu còn cho thấy tình trạng bị stress nặng đặc biệtliên quan đến tuổi dậy thì.Nghiên cứu được tiến hành bởi Giáo sư Tâm lý học RichardDavidson, Giáo sư Seth Pollak và các cộng sự tại phòng thínghiệm Trường đại học Wisconsin-Madison.

Tài liệu được xem nhiều: