Tăng cường hiệu quả giao tiếp thông qua yếu tố phi ngôn ngữ trong giờ học tiếng Anh cho sinh viên tại Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh

Bài viết tiến hành tìm hiểu cơ bản về giao tiếp thông qua yếu tố phi ngôn ngữ, vai trò của các yếu tố đó trong giao tiếp và đưa ra gợi ý cách rèn luyện giao tiếp kèm theo các yếu tố này trong quá trình học tập của sinh viên ở các giờ học tiếng Anh tại Trường.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tăng cường hiệu quả giao tiếp thông qua yếu tố phi ngôn ngữ trong giờ học tiếng Anh cho sinh viên tại Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ QUI SỐ 53/2020 Tăng cường hiệu quả giao tiếp thông qua yếu tố phi ngôn ngữ trong giờ học tiếng Anh cho sinh viên tại Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh ThS. Mai Thị Huyền Khoa Khoa học cơ bản - Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh Email: maihuyen07@gmail.com Tóm tắt Từ khóa: Bài viết tiến hành tìm hiểu cơ bản về giao tiếp thông qua yếu tố phi ngôn ngữ, vai Giao tiếp bằng mắt; Giao trò của các yếu tố đó trong giao tiếp và đưa ra gợi ý cách rèn luyện giao tiếp kèm tiếp phi ngôn ngữ; Kỹ năng theo các yếu tố này trong quá trình học tập của sinh viên ở các giờ học tiếng Anh giao tiếp; Ngôn ngữ cơ thể. tại Trường. 1. Đặt vấn đề Ngôn ngữ dùng để biểu lộ suy nghĩ, ý định hoặc Giao tiếp là một điều kiện tồn tại của cá nhân và trạng thái của mỗi người và cũng còn có thể để che của xã hội loài người. Nhờ giao tiếp, con người tham giấu, đánh lạc hướng người khác. Vì ngôn ngữ gắn gia vào các mối quan hệ xã hội. Giao tiếp xã hội tạo liền với ý thức, nó được sử dụng một cách có chủ điều kiện cho con người hình thành, hoàn thiện nhân định của ý thức. Ngoài ra, có một loại “ngôn ngữ” cách. Giao tiếp tốt sẽ tạo các quan hệ thuận lợi cho khác ít hoặc không gắn liền với ý thức, nó có thể công việc, học tập và chung sống – con người khi có được biểu lộ một cách tự động, máy móc mà người mối quan hệ tốt với những người chung quanh sẽ khác chưa chắc đã hiểu ra. Đó là ngôn ngữ của cơ nhận được sự yêu thương, hỗ trợ, sẽ có chỗ đứng thể, được thể hiện bằng cử chỉ, điệu bộ, nét mặt... vững vàng trong cuộc sống và dễ dàng có những trong quá trình giao tiếp. bước thăng tiến trong sự nghiệp. Có nhiều yếu tố 2.1.2. Vai trò của giao tiếp phi ngôn ngữ tham gia vào quá trình giao tiếp như chủ thể, mục Ngày nay, khi thế giới dần dần bị thu nhỏ lại, đích, nội dung, phương tiện, hoàn cảnh, kênh và phẳng ra thì sự va chạm giữa các nền văn hóa khác quan hệ giao tiếp. Trong đó, không thể thiếu phương nhau được nhận thấy rõ ràng nhất trong quá trình tiện giao tiếp vì đó là cách thức truyền đạt thông tin giao tiếp. Khi gặp gỡ các đối tác quốc tế, chúng ta thông qua các hệ thống tín hiệu giao tiếp ngôn ngữ phải cân nhắc trước nên giao tiếp theo phong tục của (gồm tiếng nói và chữ viết) và giao tiếp phi ngôn ta hay của họ, cư xử như thế nào cho đúng mực... vì ngữ (nét mặt, giọng nói, cử chỉ, tư thế…). Ở nền văn ngôn ngữ là rào một cản không nhỏ.Theo nghiên cứu hóa khác nhau, các hệ thống tín hiệu giao tiếp này có các nhà khoa học thì trong quá trình giao tiếp, lời nói thể cũng khác nhau. Trong xã hội hội nhập toàn cầu bao gồm ba yếu tố: ngôn ngữ, phi ngôn ngữ (hay như ngày nay, mọi người đều có xu hướng học tập còn gọi là ngôn ngữ của cơ thể) và giọng điệu. để sử dụng một ngôn ngữ chung trên thế giới – tiếng Ngôn ngữ, chỉ góp phần nhỏ nhất 7% trong việc tác Anh – kèm theo các yếu tố phi ngôn ngữ trong khi động đến người nghe, sau đó đến giọng điệu và yếu sừ dụng tiếng Anh như độ cao giọng, nhịp điệu, điệu tố phi ngôn ngữ lại trở nên quan trọng nhất. Những bộ, cử chỉ ... Mọi người chọn tiếng Anh vì đó là công trình nghiên cứu ngày nay đã ghi vào danh mục ngôn ngữ được sử dụng nhiều nhất trên thế giới, hơn một triệu bản mã và tín hiệu liên quan đến ngôn được sử dụng trong nhiều lĩnh vực khác nhau: kinh ngữ cơ thể. Nếu các chủ thể đều không hiểu hoặc tế, chính trị, văn hóa, giáo dục... Nhờ đó, mọi người không nhận ra những thông điệp này, thì họ chỉ có thể mở rộng quan hệ giao tiếp, có nhiều cơ hội dừng lại ở mức độ giao tiếp thấp. Vì vậy hiểu được học tập và làm việc hơn. Trong giới hạn của hệ các tín hiệu phi ngôn ngữ có thể khiến bạn trở thành thống tín hiệu phi ngôn ngữ, bài viết này sẽ đề cập một người giao tiếp hiệu quả hơn: đến việc sử dụng yếu tố phi ngôn ngữ - ngôn ngữ cơ Để thể hiện sự quan tâm: Tín hiệu phi ngôn ngữ thể - để tăng cường hiệu quả giao tiếp trong giờ thực là một cách tuyệt vời để truyền đạt sự chú ý và gắn hành kỹ năng nói tiếng Anh cho sinh viên Trường bó với những người xung quanh bạn. Kiểm soát tư Đại học Công nghiệp Quảng Ninh. thế và giao tiếp bằng mắt sẽ chứng minh cho người 2. Giải quyết vấn đề khác thấy rằng bạn quan tâm đến những gì họ nói. 2.1. Cơ sở lý luận về giao tiếp phi ngôn ngữ Để truyền đạt ý nghĩa cụ thể: Nhiều từ có nhiều 2.1.1. Giao tiếp phi ngôn ngữ là gì? nghĩa khác nhau và những điều chúng ta nói thường Giao tiếp phi ngôn ngữ là quá trình gửi và tiếp có thể bị nghe nhầm. Học cách bổ sung lời nói của nhận thông tin mà không sử dụng từ ngữ. bạn với giao tiếp phi ngôn ngữ có thể ngăn chặn việc hiểu sai và thông tin sai. KH&CN QUI 53 SỐ 53/2020 KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ QUI Để thiết lập ...