“Thế giới Kinh Bắc” trong bài thơ Bên kia sông Đuống của tác giả Hoàng Cầm
Thông tin tài liệu:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
“Thế giới Kinh Bắc” trong bài thơ "Bên kia sông Đuống" của tác giả Hoàng CầmĐề bài:“Thế giớiKinhBắc”trongbàithơ BênkiasôngĐuốngcủatácgiả HoàngCầ m BàilàmĐốivờithisĩ,nhiềukhicáiđịachỉkhaisinhlạilàmốiduyênmaygiữathơcavàcuộcđời, vùngđấtchônraucắtrốnnhiềukhilạilànơitíchđọngnănglượngchochồithơ nảy mầm.ChíítđốivớitrườnghợpHoàngCầmlànhưvậy.Khiđọc“BênkiasôngĐuống”, ngườiđọccảmnhậnđượcđiềunày:mộthồnthơ đatìnhđẫmhơithở dângiannhư thếdườngnhư khôngthể khôngchọncáivùngđấtBắcNinhcổ kínhvàmộngmơ màsinhhạ.“BênkiasôngĐuống”đúnglàmộtbàithơcủathếgiớiKinhBắc,thếgiớicủanhững đìnhchùamiếumạo,củanhữnglễ hộidângiantấpnập,đôngvui,thế giớicủatranh ĐôngHồhồnnhiênmàtìnhtứ,thếgiớicủanhữngcâuquanhọvươngvấnlòngngười...Saukhirađời,đêm1948,bàithơđãđượctruyềnrộngrãitrongkhángchiếnvàđượccoilàmộttrongnhữngbàithơ haynhấtviếtvề quêhươngđấtnướctrongnềnvănhọchiệnđạicủanướcnhà.Bằngâmđiệutrữtình,nhàthơhìnhdunglạitoàncảnh“ThếgiớiKinhBắc”bênkiasông Đuống: “Emơibuồnlàmchi AnhđưaemvềsôngĐuống Ngàyxưacáttrắngphẳnglì SôngĐuốngtrôiđi Mộtdònglấplánh Nằmnghiêngnghiêngtrongkhángchiếntrườngkì Xanhxanhbãimíabờdâu Ngôkhoaibiêngbiếc”Câuthơ“Emơibuồnlùmchi”làkhởihứngcủabàithơ,cũnglàđiểmtựachoxúccảmtrữtìnhcủanhàthơ.Khơivàođúngnguồnmạchtrữtình,dòngthơtuônchảytrongnhữngcâu thơtựdonhưkhôngcótrởlựcgìngăncảnđược.Nhânvật“em”ởđâylàai?Khônglàai cả.“Em”chỉlàmộtthủpháptrữtình,nhàthơcầnmộtđốìtượngtâmsự,sẻchia.VớitâmhồnlãngmạnHoàngCầm,đốitượngấytấtnhiênphảilàmộtcôgáiKinhBắcxưađểdễbềbộclộnhữngdòngcảmxúcmiênman,bấttận.Khúcnhạctâmtìnhđãcấtlên,nétvẽquêhươngđãbaytrongtaynhàthơ cócặpmắthọasĩtàihoa.Câuthơ vớinhịpđiệu chậm,thongthả,gợichotamộtcảmgiáchếtsứcêm ả.Hìnhthể củadòngsôngngàyđêmcứ “lấplánh”ánhsángchanhòacủanắngtrời,củacácvìsaonhư trongmộthọaphẩmsơnmàiđặcsắc.Dườngnhư dòngsôngĐuốngmangcả linhhồncủaconngườivớithế “nằmnghiêngnghiêng”rấtduyêndáng.Tư thế “nghiêngnghiêng”đólàmtaliên tưởngđếnbóngdángcủamộtcôgáidịudàngvàxinhđẹp,đầythơmộngnhưngcũngđầy khắckhoải,loâutrongthờichiến.Nhữngcâuthơthậtlàtàihoa!Dòngsôngyêuthương trongtâmtưởngthinhânsaomàđẹp!Hìnhhọalàcủariêngthinhân.Cáidáng“nghiêngnghiêng”ấykhôngphảitrongkhônggianmàlàtrongthờigian(trongkhángchiếntrường kì)mớilạ.Tìnhyêucủa“em”,của“anh”vàcủamỗichúngtađổ dồnvềdòngsôngnhỏnhoimàsâuthẳmây.Đólàdòngsông,mạchchảychínhcủabàithơ trongbứctranhquê hương.Cònđôibờthìsao? “Xanhxanhbãimíabờdâu Ngôkhoaibiêngbiếc”Vớihaitừláy“xanhxanh”,“biêngbiếc”,âmhưởng,tiếttấunhưngândàira,nhàthơ .đãchotacảmthấyhếtđượcvẻtươiđẹp,trùphúbênbờsôngĐuống.Haicâuthơmanghòa sắcxanhnhưtrảirangútngàntrongtrítưởngtượngcủangườiđọcvềvẻđẹpthanhbình, tươitắn,giàucócủavùngquêKinhBắctrướckhigiặctới.Đócũnglànộtnétrấtthânquen,bìnhdịcủanhữngdòngsôngởđồngbằngBắcBộ:màumỡ,hiềnhòavàthơmộng.QuêhươngKinhBắc ở bênkiasôngĐuốngcứ hiệndầnlêntronghươngvị;trongsắc màuvănhóadântộc: “Quêhươngtalúanếpthamnồng TranhĐôngHồgàlợnnéttươitrong Màudântộcsángbừngtrêngiấyđiệp”Vớibacâuthơ,batìnhtứ,HoàngCầmcàngmở giácquanđónnhậnquêhương:“thơmnồng”làsựcảmnhậncủakhứugiác,“tươitrong”làcủathịgiác,“sángbửng”làcủalinh giác.Vìthế,“sángbừng”làđiểmnhấnlunglinhnhất,nóđưa“màudântộc”củathếgiớiKinhBắcnhậpvàogiatàichungđấtnước.KinhBắclàvănhóadântộc,làlinhhồnxứsở.Nhữngđàngàlợntrongnhữngbứctranhdângiansaomàinđậmchấtsốngđếnthế!Tấtcả “sángbừng”lênnéttươitrong.Từ “sángbừng”đứng ở vị trítrungtâmmangâm hưởngmạnhmẽnhưrựclêngiữacâuthơ,tỏarạngnhữngtờgiấyđiệp,haynóiđúnghơn làtỏarạngcảnềnnghệthuậtđộcđáocủadântộc.Chỉmộttứ“sángbừngmàbaohàmtìnhcảmrấtthiếttha,nồngnàn,đằmthắmcủanhàthơvớiquêhương,vớitruyềnthốngvănhóadântộc.Nếukhông,làmsaoHoàngCầmcóthể cảmnhậnđượcvẻ đẹp“sángbừng”của“màudântộc”sâuđếnnhưvậy.Nhữngbứctranhquêhươngsinhđộngchính làmộtphầnthunhỏ củabứctranhlàngquêrộnglớn,phongphúmàusắcdântộc.Màu sắcấykhôngchỉđọnglạiởnhữngbứctranhcổtruyềnđặcsắcmàcònthểhiệntrongcáclễhộitưngbừng: “Nhữnghộihèđìnhđám TrênnúiThiênThai TrongchùaBútTháp GiữahuyệnLangTài...”Mấydòngthơcótiếttấunhanh,âmđiệutrầmbổngnhưdiễntảhếtniềmhãnhdiệncủa tácgiả khinhớ vềnhữngsinhhoạttinhthầntốtđẹpcủaquêhương.Câuthơ mangtính liệtkê:nàynúi,nàychùagợicảmgiácnhưtácgiảchưakểđượchếtnhữngthắngcảnh.Nhưngchỉcầnmộtvàicáitênnhư:“núiThiênThai”,“chùaBútTháp”,“huyệnLangTài”cũngđủnhậnrađượcđiệnmạovùngđấtKinhBắccổkínhvàgiàuhuyềnthoạiVàđây,trênnềnphongcảnhđậmmàusắcdântộcđólàmộtcuộcsốngdung ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Văn mẫu 12 Văn nghị luận lớp 12 Thế giới Kinh Bắc Bài thơ Bên kia sông Đuống Bên kia sông Đuống Tác giả Hoàng CầmTài liệu cùng danh mục:
-
9 trang 3369 1 0
-
Nghị luận về câu nói: 'Hãy cho tôi một điểm tựa. Tôi sẽ nâng bổng cả Trái Đất lên'
3 trang 1215 0 0 -
Viết đoạn văn so sánh ngôn ngữ thơ Hồ Xuân Hương và thơ bà Huyện Thanh Quan
2 trang 782 0 0 -
Phân tích bài thơ 'Trở về quê nội' của Lê Anh Xuân
7 trang 737 0 0 -
Phân tích tác phẩm Mảnh trăng cuối rừng của Nguyễn Minh Châu
13 trang 702 0 0 -
5 trang 682 5 0
-
6 trang 603 0 0
-
2 trang 452 0 0
-
Nghị luận về lối sống thụ động trong giới trẻ hiện nay
8 trang 452 0 0 -
Nghị luận xã hội về vai trò của sự trải nghiệm đối với tuổi trẻ
3 trang 391 4 0
Tài liệu mới:
-
Khảo sát tình trạng dinh dưỡng trước mổ ở người bệnh ung thư đại trực tràng
9 trang 20 0 0 -
94 trang 18 0 0
-
Tham vấn Thanh thiếu niên - ĐH Mở Bán công TP Hồ Chí Minh
276 trang 19 0 0 -
Kết hợp luân phiên sóng T và biến thiên nhịp tim trong tiên lượng bệnh nhân suy tim
10 trang 18 0 0 -
Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Trãi, Thanh Khê
14 trang 20 0 0 -
Đánh giá hiệu quả giải pháp phát triển thể chất cho sinh viên Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội
8 trang 18 0 0 -
Tỉ lệ và các yếu tố liên quan đoạn chi dưới ở bệnh nhân đái tháo đường có loét chân
11 trang 19 0 0 -
39 trang 18 0 0
-
Đề thi học kì 1 môn Tiếng Anh lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH&THCS Quang Trung, Hội An
6 trang 18 1 0 -
Tôm ram lá chanh vừa nhanh vừa dễRất dễ làm, nhanh gọn mà lại ngon. Nhà mình
7 trang 18 0 0