Thông tin toán học tập 4 số 3
Số trang: 26
Loại file: pdf
Dung lượng: 366.54 KB
Lượt xem: 7
Lượt tải: 0
Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Tham khảo tài liệu thông tin toán học tập 4 số 3, khoa học tự nhiên, toán học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Thông tin toán học tập 4 số 3 Héi To¸n Häc ViÖt Nam N¨m To¸n Häc ThÕ Giíi 2000th«ng tin to¸n häcTh¸ng 9 N¨m 2000 TËp 4 Sè 3 Pierre Fermat (1601-1665) L−u hµnh néi bé to¸n häc. Bµi viÕt xin göi vÒ toµ Th«ng Tin To¸n Häc so¹n. NÕu bµi ®−îc ®¸nh m¸y• Tæng biªn tËp: tÝnh, xin göi kÌm theo file (®¸nh theo ABC, chñ yÕu theo ph«ng ch÷ .VnTime). §ç Long V©n Lª TuÊn Hoa• Héi ®ång cè vÊn: • Qu¶ng c¸o: T¹p chÝ nhËn ®¨ng qu¶ng c¸o víi sè l−îng h¹n chÕPh¹m Kú Anh Phan Quèc Kh¸nh vÒ c¸c s¶n phÈm hoÆc th«ng tin§inh Dòng Ph¹m ThÕ Long liªn quan tíi khoa häc kü thuËtNguyÔn H÷u §øc NguyÔn Khoa S¬nTrÇn Ngäc Giao Vò D−¬ng Thôy vµ c«ng nghÖ.• Ban biªn tËp: • Mäi liªn hÖ víi t¹p chÝ xin göi vÒ:NguyÔn Lª H−¬ng NguyÔn Xu©n TÊnNguyÔn BÝch Huy §ç §øc Th¸i T¹p chÝ: Th«ng Tin To¸n HäcLª H¶i Kh«i Lª V¨n ThuyÕt ViÖn To¸n HäcTèng §×nh Qu× NguyÔn §«ng Yªn HT 631, B§ Bê Hå, Hµ Néi• T¹p chÝ Th«ng Tin To¸n Häcnh»m môc ®Ých ph¶n ¸nh c¸c e-mail:sinh ho¹t chuyªn m«n trong lthoa@thevinh.ncst.ac.vncéng ®ång to¸n häc ViÖt nam vµquèc tÕ. T¹p chÝ ra th−êng k× 4-6 sè trong mét n¨m.• ThÓ lÖ göi bµi: Bµi viÕt b»ngtiÕng viÖt. TÊt c¶ c¸c bµi, th«ngtin vÒ sinh ho¹t to¸n häc ë c¸ckhoa (bé m«n) to¸n, vÒ h−íngnghiªn cøu hoÆc trao ®æi vÒ © Héi To¸n Häc ViÖt Namph−¬ng ph¸p nghiªn cøu vµgi¶ng d¹y ®Òu ®−îc hoannghªnh. T¹p chÝ còng nhËn ®¨ng ¶nh ë b×a 1 lÊy tõ bé s−u tÇm cñac¸c bµi giíi thiÖu tiÒm n¨ng GS-TS Ng« ViÖt Trungkhoa häc cña c¸c c¬ së còngnh− c¸c bµi giíi thiÖu c¸c nhµ C©u chuyÖn hÊp dÉn vÒ bµi to¸n Phec-ma TrÇn V¨n Nhung Kho¶ng hai n¨m tr−íc ®©y, bµ Hai m−¬i n¨m tr−íc, T«m vµ t«iBarbara Stewart, Chñ tÞch Liªn minh lµ hai ng−êi b¹n ë chung mét phßng, c¶doanh nghiÖp Hoa Kú v× nÒn gi¸o dôc hai chóng t«i cïng lµ sinh viªn to¸n cñaViÖt Nam (BAVE), ®· tÆng chóng t«i tr−êng §¹i häc tæng hîp California t¹icuèn s¸ch “Fermat’s Last Theorem: Berkeley. §Þnh lý Fermat lµ ®Ò tµi chóngUnlocking the Secret of an Ancient t«i th−êng bµn luËn. Chóng t«i còngMathematical Problem” cña t¸c gi¶ th−êng tranh luËn vÒ hµm sè, vÒ tËp hîp,Amir D. Aczel, do Nhµ XuÊt b¶n “Four vÒ tr−êng sè, vµ c¶ vÒ T«p« n÷a. BanWalls Eight Windows” (FWEW, New ®ªm ch¼ng sinh viªn to¸n nµo ®i ngñYork) Ên hµnh n¨m 1996 (147 trang). sím v× c¸c bµi tËp rÊt khã. §«i khi§©y lµ mét c©u chuyÖn hÊp dÉn ®−îc chóng t«i ph¸t ®iªn ®Çu víi to¸n häc...,viÕt mét c¸ch tµi t×nh: võa ®¹i chóng l¹i cè chøng minh ®Þnh lý nµy hoÆc ®Þnh lývõa hµn l©m, dï lµ ng−êi lµm to¸n hay kia ®Ó nép ®óng h¹n vµo s¸ng ngµy h«mkh«ng lµm to¸n ai còng cã thÓ hiÓu sau. Cßn §Þnh lý Fermat th× sao? Ch¼ng®−îc. §−îc phÐp cña Nhµ XuÊt b¶n bao giê chóng t«i tin lµ chóng t«i sÏFWEW, chóng t«i ®· dÞch cuèn s¸ch chøng minh ®−îc. Mét ®Þnh lý míi khãnµy sang tiÕng ViÖt vµ Nhµ XuÊt b¶n lµm sao vµ suèt h¬n 350 n¨m biÕt baoGi¸o dôc (ViÖt Nam) s¾p in xong b¶n ng−êi ®· cè g¾ng chøng minh. Chóng t«idÞch. Trong bµi nµy chóng t«i xin ®−îc ®· ph¸t hiÖn ra mét ®iÒu lý thó lµ kÕtgiíi thiÖu víi b¹n ®äc mét sè ®o¹n cña qu¶ cña c¸c nç lùc nh»m chøng minhcuèn s¸ch dÞch. Chóng t«i xin c¶m ¬n bµ ®Þnh lý nµy ®· lµm cho tÊt c¶ c¸c béBarbara Stewart, Nhµ XuÊt b¶n FWEW m«n to¸n häc ph¸t triÓn. Nh−ng mäi cèvµ GS.TSKH. Hµ Huy Kho¸i (ViÖn To¸n g¾ng lÇn l−ît ®Òu thÊt b¹i, hÕt ng−êi nµyhäc - Trung t©m KHTN & CN QG) v× ®Õn ng−êi kh¸c. §Þnh lý Fermat ®· trënh÷ng gãp ý quý b¸u mµ GS. dµnh cho thµnh biÓu t−îng cho môc tiªu mµ conchóng t«i trong qu¸ tr×nh dÞch thuËt. ng−êi kh«ng thÓ nµo ®¹t tíi ®−îc. ThËm chÝ cã lÇn t«i ®· dïng tÝnh kh«ng chøngTS. Amir D. Aczel, Gi¸o s− Tr−êng §¹i minh ®−îc cña ®Þnh lý nµy ®Ó t¹o lîi thÕhäc Tæng hîp Berkeley (Hoa Kú) kÓ l¹i: cho m×nh. ChuyÖn lµ vµi n¨m sau, còng ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Thông tin toán học tập 4 số 3 Héi To¸n Häc ViÖt Nam N¨m To¸n Häc ThÕ Giíi 2000th«ng tin to¸n häcTh¸ng 9 N¨m 2000 TËp 4 Sè 3 Pierre Fermat (1601-1665) L−u hµnh néi bé to¸n häc. Bµi viÕt xin göi vÒ toµ Th«ng Tin To¸n Häc so¹n. NÕu bµi ®−îc ®¸nh m¸y• Tæng biªn tËp: tÝnh, xin göi kÌm theo file (®¸nh theo ABC, chñ yÕu theo ph«ng ch÷ .VnTime). §ç Long V©n Lª TuÊn Hoa• Héi ®ång cè vÊn: • Qu¶ng c¸o: T¹p chÝ nhËn ®¨ng qu¶ng c¸o víi sè l−îng h¹n chÕPh¹m Kú Anh Phan Quèc Kh¸nh vÒ c¸c s¶n phÈm hoÆc th«ng tin§inh Dòng Ph¹m ThÕ Long liªn quan tíi khoa häc kü thuËtNguyÔn H÷u §øc NguyÔn Khoa S¬nTrÇn Ngäc Giao Vò D−¬ng Thôy vµ c«ng nghÖ.• Ban biªn tËp: • Mäi liªn hÖ víi t¹p chÝ xin göi vÒ:NguyÔn Lª H−¬ng NguyÔn Xu©n TÊnNguyÔn BÝch Huy §ç §øc Th¸i T¹p chÝ: Th«ng Tin To¸n HäcLª H¶i Kh«i Lª V¨n ThuyÕt ViÖn To¸n HäcTèng §×nh Qu× NguyÔn §«ng Yªn HT 631, B§ Bê Hå, Hµ Néi• T¹p chÝ Th«ng Tin To¸n Häcnh»m môc ®Ých ph¶n ¸nh c¸c e-mail:sinh ho¹t chuyªn m«n trong lthoa@thevinh.ncst.ac.vncéng ®ång to¸n häc ViÖt nam vµquèc tÕ. T¹p chÝ ra th−êng k× 4-6 sè trong mét n¨m.• ThÓ lÖ göi bµi: Bµi viÕt b»ngtiÕng viÖt. TÊt c¶ c¸c bµi, th«ngtin vÒ sinh ho¹t to¸n häc ë c¸ckhoa (bé m«n) to¸n, vÒ h−íngnghiªn cøu hoÆc trao ®æi vÒ © Héi To¸n Häc ViÖt Namph−¬ng ph¸p nghiªn cøu vµgi¶ng d¹y ®Òu ®−îc hoannghªnh. T¹p chÝ còng nhËn ®¨ng ¶nh ë b×a 1 lÊy tõ bé s−u tÇm cñac¸c bµi giíi thiÖu tiÒm n¨ng GS-TS Ng« ViÖt Trungkhoa häc cña c¸c c¬ së còngnh− c¸c bµi giíi thiÖu c¸c nhµ C©u chuyÖn hÊp dÉn vÒ bµi to¸n Phec-ma TrÇn V¨n Nhung Kho¶ng hai n¨m tr−íc ®©y, bµ Hai m−¬i n¨m tr−íc, T«m vµ t«iBarbara Stewart, Chñ tÞch Liªn minh lµ hai ng−êi b¹n ë chung mét phßng, c¶doanh nghiÖp Hoa Kú v× nÒn gi¸o dôc hai chóng t«i cïng lµ sinh viªn to¸n cñaViÖt Nam (BAVE), ®· tÆng chóng t«i tr−êng §¹i häc tæng hîp California t¹icuèn s¸ch “Fermat’s Last Theorem: Berkeley. §Þnh lý Fermat lµ ®Ò tµi chóngUnlocking the Secret of an Ancient t«i th−êng bµn luËn. Chóng t«i còngMathematical Problem” cña t¸c gi¶ th−êng tranh luËn vÒ hµm sè, vÒ tËp hîp,Amir D. Aczel, do Nhµ XuÊt b¶n “Four vÒ tr−êng sè, vµ c¶ vÒ T«p« n÷a. BanWalls Eight Windows” (FWEW, New ®ªm ch¼ng sinh viªn to¸n nµo ®i ngñYork) Ên hµnh n¨m 1996 (147 trang). sím v× c¸c bµi tËp rÊt khã. §«i khi§©y lµ mét c©u chuyÖn hÊp dÉn ®−îc chóng t«i ph¸t ®iªn ®Çu víi to¸n häc...,viÕt mét c¸ch tµi t×nh: võa ®¹i chóng l¹i cè chøng minh ®Þnh lý nµy hoÆc ®Þnh lývõa hµn l©m, dï lµ ng−êi lµm to¸n hay kia ®Ó nép ®óng h¹n vµo s¸ng ngµy h«mkh«ng lµm to¸n ai còng cã thÓ hiÓu sau. Cßn §Þnh lý Fermat th× sao? Ch¼ng®−îc. §−îc phÐp cña Nhµ XuÊt b¶n bao giê chóng t«i tin lµ chóng t«i sÏFWEW, chóng t«i ®· dÞch cuèn s¸ch chøng minh ®−îc. Mét ®Þnh lý míi khãnµy sang tiÕng ViÖt vµ Nhµ XuÊt b¶n lµm sao vµ suèt h¬n 350 n¨m biÕt baoGi¸o dôc (ViÖt Nam) s¾p in xong b¶n ng−êi ®· cè g¾ng chøng minh. Chóng t«idÞch. Trong bµi nµy chóng t«i xin ®−îc ®· ph¸t hiÖn ra mét ®iÒu lý thó lµ kÕtgiíi thiÖu víi b¹n ®äc mét sè ®o¹n cña qu¶ cña c¸c nç lùc nh»m chøng minhcuèn s¸ch dÞch. Chóng t«i xin c¶m ¬n bµ ®Þnh lý nµy ®· lµm cho tÊt c¶ c¸c béBarbara Stewart, Nhµ XuÊt b¶n FWEW m«n to¸n häc ph¸t triÓn. Nh−ng mäi cèvµ GS.TSKH. Hµ Huy Kho¸i (ViÖn To¸n g¾ng lÇn l−ît ®Òu thÊt b¹i, hÕt ng−êi nµyhäc - Trung t©m KHTN & CN QG) v× ®Õn ng−êi kh¸c. §Þnh lý Fermat ®· trënh÷ng gãp ý quý b¸u mµ GS. dµnh cho thµnh biÓu t−îng cho môc tiªu mµ conchóng t«i trong qu¸ tr×nh dÞch thuËt. ng−êi kh«ng thÓ nµo ®¹t tíi ®−îc. ThËm chÝ cã lÇn t«i ®· dïng tÝnh kh«ng chøngTS. Amir D. Aczel, Gi¸o s− Tr−êng §¹i minh ®−îc cña ®Þnh lý nµy ®Ó t¹o lîi thÕhäc Tæng hîp Berkeley (Hoa Kú) kÓ l¹i: cho m×nh. ChuyÖn lµ vµi n¨m sau, còng ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
giáo trình toán học tài liệu học môn toán sổ tay toán học phương pháp dạy học toán thông tin toán họcGợi ý tài liệu liên quan:
-
Giáo trình Giải tích Toán học: Tập 1 (Phần 1) - GS. Vũ Tuấn
107 trang 378 0 0 -
Báo cáo thí nghiệm về thông tin số
12 trang 228 0 0 -
Giáo trình Giải tích Toán học: Tập 1 (Phần 2) - GS. Vũ Tuấn
142 trang 132 0 0 -
Luận Văn: Ứng Dụng Phương Pháp Tọa Độ Giải Một Số Bài Toán Hình Học Không Gian Về Góc và Khoảng Cách
37 trang 112 0 0 -
Giáo trình Toán học cao cấp (tập 2) - NXB Giáo dục
213 trang 91 0 0 -
69 trang 63 0 0
-
7 trang 55 1 0
-
Giáo trình xử lý nước các hợp chất hữu cơ bằng phương pháp cơ lý học kết hợp hóa học-hóa lý p7
10 trang 51 0 0 -
0 trang 42 0 0
-
31 trang 38 1 0