THỰC HÀNH

HS biết đo gián tiếp chiều cao của vật, đo khoảng cách giữa 2 điểm trên mặt đất trong đó có 1 điểm không tới được. - Rèn kĩ năng thực hành. - Vận dụng kiến thức về tam giác đồng dạng - Rèn ý thức tổ chức kĩ luậtII- CHUẨN BỊ - GV: địa điểm thực hành, thước ngắm, giác kế, mẫu báo cáo thực hành. - HS: Thước ngắm, giác kế ngang, sợi dây, thước đo đo, cọc, thước dây.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
THỰC HÀNH THỰC HÀNHI- MỤC TIÊU- HS biết đo gián tiếp chiều cao của vật, đo khoảng cách giữa 2 điểm trênmặt đất trong đó có 1 điểm không tới được.- Rèn kĩ năng thực hành.- Vận dụng kiến thức về tam giác đồng dạng- Rèn ý thức tổ chức kĩ luậtII- CHUẨN BỊ- GV: địa điểm thực hành, thước ngắm, giác kế, mẫu báo cáo thực hành.- HS: Thước ngắm, giác kế ngang, sợi dây, thước đo đo, cọc, thước dây.III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ1: Tìm hiểu cấu tạo giác kế và cách đo:(45 phút) GV yêy cầu HS đọc phần cấu tạo của HS đọc......... giác kế ở bài trước.GV mô tả cấu tạo và hướng dẫn HS tìm HS quan sát và tìm hiểu.......hiểu cấu tạo ở giác kế thật đã chuẩn bịthực hành HS trình bày lại các bước tiến hành đoGV: 1. Đưa h 54/58 lên bảng phụ Để xác ABC A’B’C’(...)định chiều cao A’C’ của cây, taCphải tiến BA AC 1,5 1,5 ...     BA A C 5, 4 A C hành đo đạc ntn? =>A’C’ = 5,4 (cm) C B A A HS : áp dụng ABC A’B’C’ (g-g) A B B C ...=>AB = 21 m  AB BC Aáp dụng: Tính A’C’ biết:AC = 1,5 m, AB = 1,5 m,   a B CA’B = 5,4 m HS:............2. Đưa h55/86 SGK lên bảng phụ. Để xácđịnh khoảng cách AB ta làm ntn? HS áp dụng cách đo , cách tính ở bài trước để tính toán.......áp dụng : BC = 25 m ; B’C’ = 5cm, A’B’= 4,2 m. Tính AB TIẾT 52 Hoạt động 2: Thực hành (40 ph)GV yêu cầu các tổ trưởng báo cáo về việcchuẩn bị thực hành của tổ về dụng cụ, 1.Chuẩn bị thực hànhphân công nhiệm vụ HS báo cáo về dụng cụ để thực hành+ Mẫu báo cáo thực hành đưa cho các tổ. Dụng cụ:+ Chỉ ra địa điểm thực hành cho từng tổ Mẫu báo cáo Báo cáo thực hành+ Chấm điểm thực hành cho từng tổ theo Tổ:...mẫu Lớp:... Dụng ý thức Kĩ TT Tên HS nhận mẫu báo cáo thực hành cụ năng HS đến địa điểm thực hành theo sự hướng dẫn của tổ trưởng.Tổng:- Yêu cầu các tổ hoàn thành báo cáo để 2) Thực hànhnộp- Nhận xét - đánh giá kết quả thực hành a) Đo gián tiếp chiều cao vật (A’C’) - vẽ hìnhcủa từng tổ Kết quả đo:Trong quá trình HS thực hành, GV theo AB= ... BA’= ...dõi, tổ chức, uốn nắn các thao tác. AC= ...Chấm điểm ý thức, kĩ năng, độ chính xác + Tính A’C’ b) Đo khoảng cáchcủa kết quả đo. + kết quả đo: BC= ... µ B = ... µ C =.... - Vẽ A’B’C’ ABC, đo thêm AB + Tính AB........... HS nộp báo cáo theo tổ- Rút kinh nghiệm Hoạt động 3: Giao việc VN (5 ph)- Đọc mục Có thể em chưa biết- Ôn tập chương III- BTVN: 56,57,58/92 SGK ...