Danh mục

THỰC HÀNH PHÉP TU TỪ ẨN DỤ VÀ HOÁN DỤ

Số trang: 5      Loại file: pdf      Dung lượng: 163.15 KB      Lượt xem: 7      Lượt tải: 0    
Thư Viện Số

Hỗ trợ phí lưu trữ khi tải xuống: miễn phí Tải xuống file đầy đủ (5 trang) 0

Báo xấu

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Củng cố và nâng cao kiến thức về phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ. 2. Nâng cao kĩ năng phân tích giá trị sử dụng của hai biên pháp trên . B.Phương tiện: SGK,SGV,thiết kế . C.Tiến trình : 1. Oån định lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới : HĐ GV &HS HĐ 1: HS nhắc lại khái niệm ẩn dụ ?
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
THỰC HÀNH PHÉP TU TỪ ẨN DỤ VÀ HOÁN DỤTieát 45-BCB Tieáng Vieät THỰC HÀNH PHÉP TU TỪ ẨN DỤ VÀ HOÁN DỤA.Mục tiêu : 1.Củng cố và nâng cao kiến thức về phép tu từ ẩn dụ và hoán dụ. 2. Nâng cao kĩ năng phân tích giá trị sử dụng của hai biên pháp trên .B.Phương tiện: SGK,SGV,thiết kế .C.Tiến trình : 1. Oån định lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới : HĐ GV &HS Yêu cầu cần đạt HĐ 1: HS nhắc lại khái niệm ẩn dụ I.Aån dụ: ? 1.Tìm hiểu ví dụ trong sgk : GV tiến hành cho HS tìm hiểu ví (1) “Thuyền ơi … đợi thuyền” dụ trong sgk. (2) “ Trăm năm ….khác xưa” a)Những từ thuyền bến, cây đa ,con đò không chỉ là thuyền bến… mà -Thuyền bến, cây đa con đò.. là ẩn còn mang nội dung ý nghĩa khác. dụ. Em hãy tìm xem nội dung ý nghĩa + Thuyền ,đò : (h/a động ) di ấy là gì? chuyển + bến,cây đa: ( h/a tĩnh) cố định  Cặp h/a có quan hệ ,gắn bó :diễn tả tình nghĩa sâu đậm trong tyêu đôi lứa. -câu(1) thuyền –bến : chỉ đối tượng b)thuyền và bến ở câu (1) với cây đa bến cũ ,con đò ở câu (2) có gì chàng trai ,cô gái .-> tyêu chung thuỷ của cô gái, nhớ thương ,đợi chờ khác nhau ?1Tieát 45-BCB Tieáng Vieät trong xa cách -câu(2) cây đa,bến cũ –đò : có thể hiểu : + cây đa ,bến cũ vẫn còn đó nhưng đò đã sang bến khác . + Bến vẫn là bến cũ nhưng con đò là con đò khác .  Nỗi buồn của một tyêu dang Aån dụ như vậy giúp cho việc thổ lộ tình cảm được kín đáo mà sâu dở khi lời thề trăm năm đã ‘ sắc. lỗi hẹn’. GV gọi HS rút ra Kniệm sau khi 2.Khái nịêm: tìm hiểu vd. Là phép so sánh ngầm,trong đó lược bỏ vế so sánh, chỉ còn lại vế được so sánh để gợi ra hình ảnh vừa cụ thể vừa hàm ẩn trong trí tường tượng của người đọc, đồng thời làm cho người đọc thấm thía vẻ đẹp hàm GV gọi HS lên bảng. ẩn trong cách nói vừa kín đáo vừa giàu cảm xúc. 3.Tìm và phân tích phép ẩn dụ: (1) lửa lựu lập loè : cảnh mùa hè *Tìm thêm một số ân dụ trong ca sinh động , có hồn. (2) Những cuốn tiểu thuyết, những dao ,tục ngữ: câu thơ thay đổi được cả cuộc đời -Đi một ngày đàng học một sàng người đọc: sức mạnh của văn nghệ. khôn Làm thành người: con ngừoi tự -Cháy nhà mới ra mặt chuột.1Tieát 45-BCB Tieáng Vieät -Lửa thừ vàng . do làm chủ TN, XH ,cuộc đời - Râu tôm nâu với ruột bầu của mình . Chồng chan vợ húp gật đầu khen (3)-Hót : ca ngợi mùa xuân của đất nước, ca ngợi cụô đời mới với sức ngon. sống đang trỗi dậy. -từng giọt: ca ngợi cái đẹp cuả mùa xuân, cũng là cái đẹp của cụôc sống . (4)-Thác :những cuộc sống gian khổ mà con người phải đối mặt. -Thuyền ta : cuộc sông của con người đang vượt qua những gian khổ ,khó khăn. (5)-Phù du: kiếp sống nổi trôi. Đọc ví dụ trong SGK và cho biết: -Phù sa: chỉ cuộc sống mới, cuộc Cụm từ đầu xanh ,má hồng Nguyễ sống màu mỡ,tốt đẹp . Du ám chỉ ai ? Aùo nâu ,áo xanh chỉ ai? ...

Tài liệu được xem nhiều: