THỰC TẬP MÔI TRƯỜNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG

Tìm hiểu vùng đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL)- Tiềm năng (tự nhiên, kinh tế và xã hội)- Quá trình phát triển kinh tế, xã hội (trú trọng khai thác lợithế tự nhiên trong sản xuất nộng nghiệp, thủy sản)- Các vấn đề môi trường phát sinh trong quá trình phát triển- Tác động của biến đổi khí hậu đến khu vực. Khảo sát điển hình (Case study): Tràm chim, Việnlúa ĐBSCL, CT. Nuôi trồng thủy sản BIM, CT. Ximăng Hocim, Quần thể hang động Kiên Giang- Đặc điểm tự nhiên, Tiềm năng- Hiện trạng khai thác- Các xung đột...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
THỰC TẬP MÔI TRƯỜNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG Trương Thanh CảnhSCHOOL OF ENVIRONMENTAL SCIENCES – SES University Of Sciences S CHOOL OF EN VIRON MEN TAL S CIEN CES Development THỰC TẬP MÔI TRƯỜNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG Trương Thanh CảnhSCHOOL OF ENVIRONMENTAL SCIENCES – SES PGS. TS. Trương Thanh Cảnh Head. Depart. of Envir. Management Tel: 0903744071 Email: ttcanh@hcmus.com Mục tiêu học tập ương Thanh Cảnh TrSCHOOL OF ENVIRONMENTAL SCIENCES – SES1. Tìm hiểu vùng đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL) - Tiềm năng (tự nhiên, kinh tế và xã hội) - Quá trình phát triển kinh tế, xã hội (trú tr ọng khai thác l ợi thế tự nhiên trong sản xuất nộng nghiệp, thủy sản) - Các vấn đề môi trường phát sinh trong quá trình phát tri ển - Tác động của biến đổi khí hậu đến khu vực2. Khảo sát điển hình (Case study): Tràm chim, Viện lúa ĐBSCL, CT. Nuôi trồng thủy sản BIM, CT. Xi măng Hocim, Quần thể hang động Kiên Giang - Đặc điểm tự nhiên, Tiềm năng - Hiện trạng khai thác - Các xung đột phát sinh - Các vấn đề môi trường3. Du lịch thiên nhiên và môi trường ĐBSCL Hành trình Trương Thanh CảnhSCHOOL OF ENVIRONMENTAL SCIENCES – SES 1. Tràm chim ĐT 2. Viện lúa ĐBSCL, 3. Công ty nuôi trồng thủy sản BIM, 4. Cty xi măng Hocim, 5. Quần thể hang động Nội dung n/c chính tại các điương Thanhnảnh Tr ểm đế CSCHOOL OF ENVIRONMENTAL SCIENCES – SES1. Tràm Chim - Đặc điểm tự nhiên - Tiềm năng (tự nhiên, kinh tế và xã hội, chú ý tiểm năng sinh học) - Hiện trạng khai thác - Các vấn đề tổn thất tài nguyên và môi trường phát sinh - Tác động của biến đổi khí hậu đến khu vực2. Viện lúa đồng bằng sông Cửu Long - Tiềm năng phát triển nông nghiệp và NTTS của ĐBSCL - Hiện trạng phát triển nông nghiệp (Trú tr ọng lúa, NTTS) - Các xung đột và vấn đề môi trường phát sinh - Ảnh hưởng của biến đổi khí hậu và các giải pháp ứng phó Nội dung n/c chính tại các điương Thanhnảnh Tr ểm đế CSCHOOL OF ENVIRONMENTAL SCIENCES – SES3. Công Ty nuôi trồng thủy sản BIM - Tiềm năng phát triển NTTS - Tổ chức và quy trình nuôi tôm - Hiện trạng sản xuất - Các vấn đề môi trường và các giải pháp quản lý ô nhiễm4. Nhà máy xi măng Hocim - Tài nguyên và khai thác tài nguyên đá vôi cho SX Xi măng - Quy trình khai thác đá vôi và sản xuất xi măng - Các vấn đề môi trường phát sinh và giải pháp kiểm soát ON - Đánh giá “lợi ích và tổn thất” của việc sử dụng tài nguyên (đá vôi cho SX xi măng)5. Quần thể hang động Kiên Giang - Lịch sử hình thành, đặc điểm địa chất, phân loại… - Hiện trạng khai thác - Các vấn đề môi trường và tổn thất tài nguyên Phương pháp học tập ng Thanh Cảnh TrươSCHOOL OF ENVIRONMENTAL SCIENCES – SES 1. Tham khảo tài liệu (của BM và nguồn khác) 2. Tham quan và khảo sát thực tế 3. Nghe báo cáo chuyên đề 4. Thảo luận nhóm 5. Viết báo cáo tổng kết 6. Viết báo cáo chuyên đề và trình bày Hình thức đánh giá học ương Thanh Cảnh Tr tậpSCHOOL OF ENVIRONMENTAL SCIENCES – SES  Đánh giá quá trình tham gia 20 % (nhóm và GV đánh giá)  Thi đánh giá kiến thức cá nhân (trắc nghiệm): 30%. Tháng 4/2012  Báo cáo tổng hợp và báo cáo chuyên đề: 50%. Tháng 4/2012 (nạp báo cáo 20/4/1012). - Nhóm soạn đề cương báo cáo thông qua GV hướng dẫn (báo cáo gồm 2 phần chính: tổng hợp và chuyên đề) - Viết bản thảo BC lần 1 thông qua GV hướng dẫn góp ý - Sửa chữa báo cáo, nạp cho bộ môn - Chuẩn bị powerpoint và báo cáo chuyên đề 12 phút Các chuyên đề (bốc thăm nhóm) Cảnh Trương ThanhSCHOOL OF ENVIRONMENTAL SCIENCES – SEShuyên đề 1: Đặc điểm tự nhiên, tiềm năng phát triển và cácvấn đề môi trường ĐBSCL (Thầy Cảnh hướng dẫn)huyên đề 2: Các đặc điểm của hệ sinh thái và tiềm năngsinh học của của Tràm Chim Đồng Tháp. (cô Thúy, CôNgọc hướng dẫn)huyên đề 3: Đặc điểm tài nguyên, giá trị kinh tế và đánhgiá hiện trạng khai thác Tràm chim Đồng Tháp. (Cô Thúy,cô Ngọc hướng dẫn)huyên đề 4: Đánh giá các ưu thế, tình hình sản xuất và cácvấn đề môi trường phát sinh từ hoạt động sản xuất lúa khuvực ĐB SCL. (Thầy Hưng, cô Hà hướng dẫn) Các chuyên đề (bốc thăm nhóm) Cảnh Trương ThanhSCHOOL OF ENVIRONMENTAL SCIENCES – SES huyên đề 6: Đánh giá tiềm năng phát triển ngành nuôi tr ồng thủy sản khu vực ĐB SCL và các tác động do ảnh hưởng của biến đổi khí hậu lên hoạt động nuôi trồng thủy sản khu v ực ĐB SCL. (Cô Liên, Cô Trang hướng dẫn) huyên đề 7: Phân tích các tác động môi trường từ hoạt động nuôi trồng thủy sản và nêu các giải pháp hạn ch ế (lấy tr ường hợp CT NTTS BIM làm thí dụ). (Cô Liên, cô Trang h ướng dẫn) huyên đề 8: Đặc điểm tự nhiên và sự phân bố các hang động ở ĐB SCL. (Thầy Ngân hướng dẫn) huyên đề 9: Đánh giá hiện trạng khai thác, bảo tồn các hang động và các tác động lên tài nguyên và môi trường t ừ hoạt động du lịch hang động (lấy thí dụ về các hang động đã đ ược tham quan ở Kiên Giang). (Thầy Tú hướng dẫn) Cách tổ chức Trương Thanh CảnhSCHOOL OF ENVIRONMENTAL SCIENCES – SES Đ: Thầy Trương Thanh Cảnh ác xe Đ: Cô Nguyễn Thị ngọc e 1 (Lợi-45): V Phụ trách X. Thầy Cảnh hóm 1: Cô Phạm thị Hà V: Cô T Nguyên, T. Huy, Cô Ngọc hóm 2: Thầy Dương Hữu Huy V: Nhóm ...