Thực trạng hoạt động của các trung tâm học tập cộng đồng huyện Thủy Nguyên, thành phố Hải Phòng

Bài viết trình bày công tác tuyên truyền, phối kết hợp còn hạn chế; hiệu quả hoạt động chưa cao, chưa thực sự đáp ứng được nhu cầu học tập của nhân dân. Vì vậy, bài viết đề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của các TTHTCĐ huyện Thủy Nguyên, thành phố Hải Phòng. Mời các bạn tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Thực trạng hoạt động của các trung tâm học tập cộng đồng huyện Thủy Nguyên, thành phố Hải Phòng 554 THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG CỦA CÁC TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNG HUYỆN THỦY NGUYÊN, THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG Đỗ Thị Hương1 Phạm Thị Kim Chung Phan Thị Lan Tóm tắt: Trung tâm học tập cộng đồng (TTHTCĐ), với tư cách là “nhà trường nhân dân”, giúp cho mọi người dân, có điều kiện tham gia học tập trên tất cả các lĩnh vực, góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống và chương trình phổ cập giáo dục (PCGD). Huyện Thủy Nguyên, thành phố Hải Phòng có 37 TTHTCĐ hoạt động thường xuyên, cơ bản đáp ứng nhu cầu học tập của nhân dân tại các địa phương. Tuy nhiên qua kết quả khảo sát thực trạng và việc đánh giá của đoàn thanh tra thì thấy các TTHTCĐ còn bộc lộ nhiều điểm cần phải khắc phục, đặc biệt là trong khâu quản lý điều hành; công tác tuyên truyền, phối kết hợp còn hạn chế; hiệu quả hoạt động chưa cao, chưa thực sự đáp ứng được nhu cầu học tập của nhân dân. Vì vậy, bài viết đề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của các TTHTCĐ huyện Thủy Nguyên, thành phố Hải Phòng. Từ khóa: TTHTCĐ, thực trạng, giải pháp, nâng cao hiệu quả. 1. Đặt vấn đề Một trong những chủ trương quan trọng của Đảng và Nhà nước ta là xây dựng cả nước trở thành một xã hội học tập (XHHT) với tiêu chí cơ bản là tạo cơ hội và điều kiện thuận lợi để mọi người ở mọi lứa tuổi, mọi trình độ đ­ược học tập thường xuyên, học liên tục, học suốt đời ở mọi nơi, mọi lúc, mọi cấp, mọi trình độ; huy 1 Học viên lớp Quản lý giáo dục, QH 2016-S7; Đơn vị công tác: Trường THCS Trung Hà, THCS An Lư, THCS Hòa Bình, huyện Thủy Nguyên, thành phố Hải Phòng; Số điện thoại: 0986370369; Email: dothihuong.tnhp@gmail.com. THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG CỦA CÁC TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNG HUYỆN THỦY NGUYÊN, ... 555 động sức mạnh tổng hợp của toàn xã hội tham gia xây dựng và phát triển giáo dục (GD); mọi ng­ười, mọi tổ chức đều có trách nhiệm, nghĩa vụ trong việc học tập và tham gia tích cực xây dựng XHHT. Với tư cách là “nhà trường nhân dân”, giúp cho mọi người dân, có điều kiện tham gia học tập trên tất cả các lĩnh vực, góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống và chương trình PCGD đó chính là các Trung tâm học tập cộng đồng (TTHTCĐ). Cùng với cả nước trong nhiều năm qua, sự nghiệp GD của huyện Thủy Nguyên, thành phố Hải Phòng luôn được quan tâm đầu tư và có bước phát triển khá toàn diện, cả về qui mô lẫn chất lượng. Đại hội Đảng bộ huyện Thủy Nguyên lần thứ XXIV nhiệm kỳ 2015 - 2020 đã nêu rõ: “Đẩy mạnh XHHGD; mở rộng và đa dạng hình thức học tập, nâng cao chất lượng của các TTHTCĐ”. Với những chủ trương, định hướng trên đã thể hiện sự quan tâm của các cấp các ngành trong việc chỉ đạo về xây dựng XHHT, đó chính là phát triển các TTHTCĐ tại các xã, thị trấn, nhằm nâng cao dân trí, chất lượng cuộc sống cho người dân, góp phần phát triển KT - XH trên địa bàn huyện Thủy Nguyên nói riêng và thành phố Hải Phòng nói chung. Huyện Thủy Nguyên có 37 TTHTCĐ hoạt động thường xuyên, cơ bản đáp ứng nhu cầu học tập của nhân dân tại các địa phương. Hằng năm, UBND thành phố Hải Phòng kết hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo thành lập các đoàn kiểm tra về công tác Phổ cập GD và TTHTCĐ. Bản thân tác giả vừa với vai trò phó giám đốc của trung tâm vừa là thành viên của đoàn thanh tra, qua khảo sát thực tế tác giả thấy các TTHTCĐ còn bộc lộ nhiều điểm cần phải khắc phục, đặc biệt là trong khâu quản lý điều hành; công tác tuyên truyền, phối kết hợp còn hạn chế; hiệu quả hoạt động chưa cao. Vì vậy, bài viết đề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của các TTHTCĐ huyện Thủy Nguyên, thành phố Hải Phòng. 2. Kết quả đánh giá về Trung tâm học tập cộng đồng Để tìm hiểu thực trạng hoạt động của các TTHTCĐ ở huyện Thủy Nguyên, thành phố Hải Phòng, tác giả đã sử dụng 480 phiếu điều tra chọn ngẫu nhiên trong 02 nhóm đối tượng (120 cán bộ quản lý, 360 người dân) để thu thập số liệu. Kết quả điều tra được phân tích theo các nội dung sau đây: 2.1. Đánh giá của cán bộ quản lý về hoạt động của Trung tâm Học tập cộng đồng KỶ YẾU HỘI THẢO QUỐC TẾ: GIÁO DỤC CHO MỌI NGƯỜI 556 PROCEEDINGS OF INTERNATIONAL CONFERENCE EDUCATION FOR ALL * Câu hỏi 1: Theo Ông (bà), công tác nào dưới đây được cán bộ quản lý TTHTCĐ của địa phương thực hiện đạt hiệu quả nhất? Bảng 3.1. Đánh giá của cán bộ quản lý về hiệu quả hoạt động của TTHTCĐ Số Tỷ lệ TT Nội dung trả lời ...