Thực trạng kiểm soát xúc cảm tiêu cực của học sinh ở một số trường THCS tại tp HCM

Gợi ý tài liệu liên quan:

• Ảnh hưởng của từ Hán Việt trong việc học tiếng trung của sinh viên khoa tiếng Trung trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh

  9 trang 587 5 0

• Thiết kế một số trò chơi học tập nhằm phát triển vốn từ tiếng Anh cho trẻ 5 - 6 tuổi

  9 trang 250 2 0

• Ứng dụng vi điều khiển PIC16f877a để chế tạo bộ thí nghiệm đo đạc tự động đặc tuyến Volt-Ampere của một số linh kiện điện tử

  12 trang 152 0 0

• Ứng dụng vi điều khiển PIC 16F877A trong thí nghiệm vật lí phổ thông

  12 trang 119 0 0

• Đánh giá hiệu năng trong mạng có kết nối không liên tục DTN

  8 trang 93 0 0

• Tìm hiểu và xây dựng kết hợp giữa thực tế tăng cường và thông tin GPS nhằm nâng cao hiệu suất hiển thị trực quan

  10 trang 86 0 0

• Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực nhận thức khoa học tự nhiên của học sinh cấp trung học cơ sở

  6 trang 52 0 0

• Đặc điểm từ ngữ - đặc trưng văn hóa dân tộc qua hệ thống từ ngữ nghề mộc (Khảo sát trên địa bàn làng nghề mộc Chàng Sơn, Thạch Thất, Hà Nội)

  7 trang 48 0 0

• Tìm hiểu thực trạng thị lực và các yếu tố ảnh hưởng đến thị lực của học sinh trường trung học cơ sở Phạm Hồng Thái, thành phố Pleiku, tỉnh Gia Lai

  5 trang 46 0 0

• Nghiên cứu hiệu ứng quang xúc tác và khả năng hấp phụ Cr (VI) của vật liệu Nanocomposite ZnO – CuO

  7 trang 45 0 0