Thực trạng và giải pháp công tác giảng dạy học tập môn xử lý thông tin ở Việt Nam
Số trang: 6
Loại file: pdf
Dung lượng: 200.57 KB
Lượt xem: 17
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bộ môn xử lý thông tin được coi là một trong những môn chuyên ngành rất quan trọng trong công tác đào tạo ngành Thư viện - Thông tin. Trong thực tiễn công tác Thư viện - thông tin, công tác xử lý thông tin có mặt ở hầu hết các khâu từ bổ sung đến phục vụ người dùng tin và là một trong những công việc ảnh hưởng trực tiếp đến hiệu quả của cơ quan Thư viện - thông tin. Thực trạng giảng dạy và học tập bộ môn xử lý thông tin ở Việt Nam hiện nay dựa trên quá trình tìm hiểu chương trình đào tạo ngành Thư viện - Thông tin của một số trường đại học. Trên cơ sở đó, đưa ra một số giải pháp cụ thể nhằm nâng cao công tác giảng dạy và học tập bộ môn này trong thời gian tới.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Thực trạng và giải pháp công tác giảng dạy học tập môn xử lý thông tin ở Việt NamTHLTC TRANG VA GIAI PHAPCONG TAC GIANG DAY, HOC TAPMON XLT LY THONG TIN 6 VIET NAMTran Minh HhdThu vign KtKja hpc )Q hpi tryt thupc Vien Khoa hpc Xa hoi viing Nam BoTdm l i t :Bd mdn idfly thdng tin dUOc cx)i la mdt trang nhOhg mdn duyen nginh rit quan trpng trong cdng ticdiotaonginh ThW win - Thing tin. Trong thut tien cdng tac thW win - thdng bn, cdng tacxdty thdngtin d mit d hau h^dc khiu tif bd sung ddn phuc vu ngu& diing tin vi li mdt trong ntiOtig cdng viicinh tiudng trut ti^ d&i hieu qui aia ca quan thW vi^ • thdng tki. Bai viet phan tkh thut trpng giingdpy vi hpc t$p IJO mdn xtfly tiidng tin d tfiit Nam tuin nay dua tren qui trinh tim hieu dwang tiinh diotpongir^ Thu viin - Thdngtinaia mdt sd trudng dpi hpc Trincdsddd, tic gii dwa ra mdt sd giii pfiapcp the nhSm nSng cao cdng tic giang day vi tioc t^ bd mdn nay trong thdl gixi tdi.Tif kitoi: xy ly thdng tin, mon hpc, giing day, hpc tip.At)stract:Information processing is seen as one of die very important specialized subjects In the Iitxary and information saenxs training. In practice of ttie library and infymiatxn actiwoes, informabon processing appearsin almost all steps horn acquisiticaitousersserviixs and is one of ttie activities tfiat has direct influenceson ttie dfidency of the library-lntormation institutions. The article analyzes current situation of teachingand learning information processing subject In Wet Nam on ttie t)asis of researchingtiieHtirary and infc^mation curriculums of several universities. Ttierdjy, the auttior proposes some specific solutions to improveOactiing and learning of this subject kl the coming time.Key Vfords: Information processing, subjects, teaching, learning.MddSuCong tie d i o tgo ngudi lim thU vien (NLTV)da phat trien d hau het eic quoe gia tren ttie gk5^i.Ging gifihg nhU cac nudc trong khu vyt, dao tgonginh ThU vign - Thfing tin d Viet Nam dUdc thythign &n dau n i m 1961, cung vdi sy ra dffi oiaktwa Thu vign - Ttifing tin, tnJdng Dgi hpe Vinhoi Ha Npi. Nhuhg nim gan day, cfing tae daotgo NLTV duoc chu trpng phit bien hdn bao gidhgt c i ^ so lupng cie cd sd d i o tgo v i npi dungehutjng tiinh dao tao. Mfit sfi mfin chuyen nganhmdi 6U0c bo sung; nfii dung, p h u t ^ phip giingdgy du^c cap nhit, ttiay doi nhim giup eho sinhingn ed the linh tifii dude tii thiit nghg nghiepmfit each higu qua nhat Xd ty thfing tin l i mdttrong nhiihg bp mon quan trpng trong chudng binhdao tao NLTV, bdi nd gdp phan ktiong nhfi vaocfing tae dao tgo nen nhuhg NLTV ehuygn nghigp,linh nghe trong mpt xa hpi biing no ttiong tin nhdhien nay. Oiinh vi ly do dd, eae ddn vj d i o tgonganh Thy vien - Thfing bn rat ehu trong dgn vigegiing day v i hpe tap mon nay. Tuy nhien, viecgiing day v i hoe tap bp mon x y ly thong tin hientai van con g i p nhieu khd ktiin cio mfit sfi nguygnnhan khach quan n h y chuong trinh, nfii dung daotao con nhieu han che; dieu kien ed sd v i t chat,t i i lieu hoc tip, ttiam ktiao chua d i p dng nhu a ugiing day, hpc t^p v i nhiihg nguygn nhin chiiquan xuat phat t d ngudi day, ngddi hpc.Tap chi THl/ V I | N V I | T NAM 1(63)271. ThMc tr^ng giang day mon XuT ly thdngVe tin gpi mdn hpc vidtuOhg trinh^ot^Cd tiie ndi mfin x y ly thfing tin la mfit bp mfintong hdp aia cic mfin ehuygn nganh nhd: mo t ithy mue (hay mfi ta t i i lieu), phan loai tai lieu.djnh by khoi, chu de tai ligu, phudng phip limtdm t i t , chu giii, tfing quan, t6ng lugn va nay c6thgm kho mau MARC 21 d w do ligu thy mye. Tuytheo tiiYig ddn vj dio tao ma ten cac mon hpcthupc bp mfin niy dude d i t thanh nhiihg tgn hpcphan khic nhau (tuy vay, nhiihg tgn gpi niy l ikha gifing nhau).Mdt vai vidu ve chudng binh dao tao dp mdn Xdly thdng bntai mot sd trudng dai hpc d thanh phd Ho Chi MinhDdn vjdio t^oHgdiot^oTgn mfin hocSfftfgt(tindU)Oai hpcMo ta npi dung tai lieu mitt 1 (bao gfim djnh t d khoi, chu (^t i i lieuMo ta noi dung tit lieu mitt 2 (bao gom tdm t i t , dan giai, chuthich, tong luan)45(3)Dai hoc Vin hoittianh phoHo Chi MinhPhan loai tai lieuCao dingOai hpcDai hocKhoa hoc Xa hpiva Nhan vinttiinh phoHo Oil Minh30(2)Phuang phap ptian logi tai lieu45(3)Ly luin bien mue mo t i30(2)PhuOng phap bten muc mfi t i45(3)Mo ta npi dung t i l ligu (bao gom tdm tit, tong quan, tong lugn]45(3)Dinh chit de t i i ligu30(2)Mo t i hinh thut (Bign mye mfi ta)60(4)Dinh td khoi v i dinh chu de45(3)Phan loai tai lieu60(4)Bien muc mo t i60(4)Bign mye chii de60(4)Phan kjgi t i i ligu30(2)Khung phin logi DDC45(3)MARC 2145(3)Dinh tdkhoa30(2)PhUOng phap lim tdm t i t , diu thfch, tong lugn45(3)Cao hpcXd ly thong tin ning cao30(2)Dgi hpcPhan loai tai lieu 145(3)Oai hoc Sai GonCao dSng2845(3)Phan loai tai ligu 245(3)Bten mye mo t i 145(3)Bien muc mo ta 245(3)Bi ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Thực trạng và giải pháp công tác giảng dạy học tập môn xử lý thông tin ở Việt NamTHLTC TRANG VA GIAI PHAPCONG TAC GIANG DAY, HOC TAPMON XLT LY THONG TIN 6 VIET NAMTran Minh HhdThu vign KtKja hpc )Q hpi tryt thupc Vien Khoa hpc Xa hoi viing Nam BoTdm l i t :Bd mdn idfly thdng tin dUOc cx)i la mdt trang nhOhg mdn duyen nginh rit quan trpng trong cdng ticdiotaonginh ThW win - Thing tin. Trong thut tien cdng tac thW win - thdng bn, cdng tacxdty thdngtin d mit d hau h^dc khiu tif bd sung ddn phuc vu ngu& diing tin vi li mdt trong ntiOtig cdng viicinh tiudng trut ti^ d&i hieu qui aia ca quan thW vi^ • thdng tki. Bai viet phan tkh thut trpng giingdpy vi hpc t$p IJO mdn xtfly tiidng tin d tfiit Nam tuin nay dua tren qui trinh tim hieu dwang tiinh diotpongir^ Thu viin - Thdngtinaia mdt sd trudng dpi hpc Trincdsddd, tic gii dwa ra mdt sd giii pfiapcp the nhSm nSng cao cdng tic giang day vi tioc t^ bd mdn nay trong thdl gixi tdi.Tif kitoi: xy ly thdng tin, mon hpc, giing day, hpc tip.At)stract:Information processing is seen as one of die very important specialized subjects In the Iitxary and information saenxs training. In practice of ttie library and infymiatxn actiwoes, informabon processing appearsin almost all steps horn acquisiticaitousersserviixs and is one of ttie activities tfiat has direct influenceson ttie dfidency of the library-lntormation institutions. The article analyzes current situation of teachingand learning information processing subject In Wet Nam on ttie t)asis of researchingtiieHtirary and infc^mation curriculums of several universities. Ttierdjy, the auttior proposes some specific solutions to improveOactiing and learning of this subject kl the coming time.Key Vfords: Information processing, subjects, teaching, learning.MddSuCong tie d i o tgo ngudi lim thU vien (NLTV)da phat trien d hau het eic quoe gia tren ttie gk5^i.Ging gifihg nhU cac nudc trong khu vyt, dao tgonginh ThU vign - Thfing tin d Viet Nam dUdc thythign &n dau n i m 1961, cung vdi sy ra dffi oiaktwa Thu vign - Ttifing tin, tnJdng Dgi hpe Vinhoi Ha Npi. Nhuhg nim gan day, cfing tae daotgo NLTV duoc chu trpng phit bien hdn bao gidhgt c i ^ so lupng cie cd sd d i o tgo v i npi dungehutjng tiinh dao tao. Mfit sfi mfin chuyen nganhmdi 6U0c bo sung; nfii dung, p h u t ^ phip giingdgy du^c cap nhit, ttiay doi nhim giup eho sinhingn ed the linh tifii dude tii thiit nghg nghiepmfit each higu qua nhat Xd ty thfing tin l i mdttrong nhiihg bp mon quan trpng trong chudng binhdao tao NLTV, bdi nd gdp phan ktiong nhfi vaocfing tae dao tgo nen nhuhg NLTV ehuygn nghigp,linh nghe trong mpt xa hpi biing no ttiong tin nhdhien nay. Oiinh vi ly do dd, eae ddn vj d i o tgonganh Thy vien - Thfing bn rat ehu trong dgn vigegiing day v i hpe tap mon nay. Tuy nhien, viecgiing day v i hoe tap bp mon x y ly thong tin hientai van con g i p nhieu khd ktiin cio mfit sfi nguygnnhan khach quan n h y chuong trinh, nfii dung daotao con nhieu han che; dieu kien ed sd v i t chat,t i i lieu hoc tip, ttiam ktiao chua d i p dng nhu a ugiing day, hpc t^p v i nhiihg nguygn nhin chiiquan xuat phat t d ngudi day, ngddi hpc.Tap chi THl/ V I | N V I | T NAM 1(63)271. ThMc tr^ng giang day mon XuT ly thdngVe tin gpi mdn hpc vidtuOhg trinh^ot^Cd tiie ndi mfin x y ly thfing tin la mfit bp mfintong hdp aia cic mfin ehuygn nganh nhd: mo t ithy mue (hay mfi ta t i i lieu), phan loai tai lieu.djnh by khoi, chu de tai ligu, phudng phip limtdm t i t , chu giii, tfing quan, t6ng lugn va nay c6thgm kho mau MARC 21 d w do ligu thy mye. Tuytheo tiiYig ddn vj dio tao ma ten cac mon hpcthupc bp mfin niy dude d i t thanh nhiihg tgn hpcphan khic nhau (tuy vay, nhiihg tgn gpi niy l ikha gifing nhau).Mdt vai vidu ve chudng binh dao tao dp mdn Xdly thdng bntai mot sd trudng dai hpc d thanh phd Ho Chi MinhDdn vjdio t^oHgdiot^oTgn mfin hocSfftfgt(tindU)Oai hpcMo ta npi dung tai lieu mitt 1 (bao gfim djnh t d khoi, chu (^t i i lieuMo ta noi dung tit lieu mitt 2 (bao gom tdm t i t , dan giai, chuthich, tong luan)45(3)Dai hoc Vin hoittianh phoHo Chi MinhPhan loai tai lieuCao dingOai hpcDai hocKhoa hoc Xa hpiva Nhan vinttiinh phoHo Oil Minh30(2)Phuang phap ptian logi tai lieu45(3)Ly luin bien mue mo t i30(2)PhuOng phap bten muc mfi t i45(3)Mo ta npi dung t i l ligu (bao gom tdm tit, tong quan, tong lugn]45(3)Dinh chit de t i i ligu30(2)Mo t i hinh thut (Bign mye mfi ta)60(4)Dinh td khoi v i dinh chu de45(3)Phan loai tai lieu60(4)Bien muc mo t i60(4)Bign mye chii de60(4)Phan kjgi t i i ligu30(2)Khung phin logi DDC45(3)MARC 2145(3)Dinh tdkhoa30(2)PhUOng phap lim tdm t i t , diu thfch, tong lugn45(3)Cao hpcXd ly thong tin ning cao30(2)Dgi hpcPhan loai tai lieu 145(3)Oai hoc Sai GonCao dSng2845(3)Phan loai tai ligu 245(3)Bten mye mo t i 145(3)Bien muc mo ta 245(3)Bi ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Xử lý thông tin Information processing Ngành Thư viện - Thông tin Giảng dạy và học tập Thư viện Việt NamGợi ý tài liệu liên quan:
-
PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG XÂY DỰNG HỆ THỐNG ĐẶT VÉ TÀU ONLINE
43 trang 281 2 0 -
Tóm tắt luận án tiến sỹ Một số vấn đề tối ưu hóa và nâng cao hiệu quả trong xử lý thông tin hình ảnh
28 trang 221 0 0 -
Tài liệu học tập môn Tin cơ sở: Phần 1 - Phùng Thị Thu Hiền
100 trang 190 1 0 -
6 trang 171 0 0
-
Bài giảng Kỹ thuật xử lý và phân tích số liệu định lượng - ThS, Nguyễn Ngọc Anh
10 trang 83 0 0 -
Tiểu Luận Chương Trình Quản Lí Học Phí Trường THPT
18 trang 72 0 0 -
QUY TRÌNH THU THẬP VÀ XỬ LÝ THÔNG TIN PHẢN HỒI KHÁCH HÀNG
3 trang 69 0 0 -
PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG THÔNG TIN - CHƯƠNG 5 MÔ HÌNH DỮ LIỆU QUAN NIỆM
11 trang 67 0 0 -
Luận văn: Các khái niệm công cụ và cách tiếp cận nghiên cứu nguồn nhân lực hành chính nhà nước
220 trang 64 0 0 -
Giáo trình Tin học - Trường Cao đẳng nghề số 21
348 trang 59 0 0