Thực trạng và giải pháp nhằm nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động sở hữu trí tuệ trong trường Đại học Hùng Vương, tỉnh Phú Thọ

Sau 2 năm thực hiện (từ tháng 5/2012 đến tháng 4/2014), dự án đã thực hiện thành công các nội dung được phê duyệt trong thuyết minh, gồm: Thành lập Trung tâm Sở hữu trí tuệ (SHTT) Trường Đại học Hùng Vương; Ban hành 4 quy định về SHTT; Một số đối tượng SHTT trong nhà trường đã được hỗ trợ, xác lập và khai thác.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Thực trạng và giải pháp nhằm nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động sở hữu trí tuệ trong trường Đại học Hùng Vương, tỉnh Phú ThọKHOA HỌC CÔNG NGHỆ - ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG Tài liệu tham khảo 1. Nhiều tác giả (2006), Thần nữ và liệt nữ Việt Nam, NXB Văn hóa thông tin, Hà Nội. 2. Nguyễn Xuân Khánh (2006), Mẫu Thượng Ngàn, NXB Phụ Nữ. 3. Phan Ngọc (2002), Bản sắc Văn hóa Việt Nam, NXB Văn học. 4. Trần Ngọc Thêm (2006), Tìm về bản sắc văn hóa Việt Nam (tái bản), NXBTp. Hồ Chí Minh. 5. Ngô Đức Thịnh (1994), Đạo Mẫu, NXB Khoa học Xã hội. 6. Trần Quốc Vượng (1999), Văn hóa Việt Nam tìm tòi và suy ngẫm, NXB Văn học, Hà Nội. SUMMARY THE PRINCIPLE FEATURES OF TRADITIONAL LITERARY FORM IN VIETNAM Duong Thi Huyen Red Star University The expression “Sample principle” in literary traditions in Vietnam are not always the same period. Along with the process of national construction and defense of the Vietnamese people, especially when Vietnam literature influenced emerges from the traditional culture “Sample principle” in each period is expressed through literature expressed through the image of woman as unable to replace them in their daily lives. In particular, in recent years, with the novel “Thousand Master Form” (Women’s Publishing House, H.2006) writer Nguyen Xuan Khanh principles expressed Sample the most exquisite and unique. Keywords: Sample principle, Vietnamese literary,Thousand Master Form THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG SỞ HỮU TRÍ TUỆ TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG, TỈNH PHÚ THỌ Phùng Quốc Việt, Hà Thị Lịch Trường Đại học Hùng Vương TÓM TẮT Trải qua 52 năm xây dựng và phát triển, 10 năm đào tạo đại học, Trường Đại học Hùng Vương luôn tiếp tục nỗ lực phấn đấu để xây dựng Nhà trường thành một trung tâm đào tạo và nghiên cứu khoa học đạt chuẩn. Để nhà trường có những bước đột phá mới trong công tác phát triển khoa học và công nghệ, để khẳng định thương hiệu của Nhà trường, Trường Đại học Hùng Vương đã cố gắng, nỗ lực, phấn đấu để thực hiện thành công dự án xây dựng mô hình tổ chức hoạt động sở hữu trí tuệ trong nhà trường. Sau 2 năm thực hiện (từ tháng 5/2012 đến tháng 4/2014), dự án đã thực hiện thành công các nội dung được phê duyệt trong thuyết minh, gồm: Thành lập Trung tâm Sở hữu trí tuệ (SHTT) Trường Đại học Hùng Vương; Ban hành 4 quy định về SHTT; Một số đối tượng SHTT trong nhà trường đã được hỗ trợ, xác lập và khai thác. Đặc biệt, thành công rất lớn của dự án là nhận thức của cán bộ, giảng viên nhà trường về SHTT đã được nâng cao. Từ khóa: Sở hữu trí tuệ, trường đại học, nâng cao chất lượng.134 KHCN 1 (30) - 2014 KHOA HỌC CÔNG NGHỆ - ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Việt Nam đang ngày một hội nhập sâu rộng với thế giới. Vì thế Việt Nam càng cần phải tuânthủ những nguyên tắc và luật pháp quốc tế về sở hữu trí tuệ. Đồng thời cũng phải biết bảo vệ cácquyền lợi hợp pháp của mình về tài sản trí tuệ, tạo giá trị thương mại cho các tài sản trí tuệ để cóthể trao đổi và có đầy đủ quyền khi xuất hiện tranh chấp bản quyền SHTT. Các cơ sở giáo dục đạihọc không nằm ngoài quá trình hội nhập mà phải trở thành lực lượng đi đầu trong hoạt động SHTT.Vì thế, việc xây dựng một mô hình tổ chức hoạt động SHTT tại Trường Đại học Hùng Vương làhết sức là cần thiết. 2. THỰC TRẠNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG SỞ HỮU TRÍ TUỆ TRONG TRƯỜNG ĐẠIHỌC HÙNG VƯƠNG Theo Quyết định số 3455/QĐ-BKHCN ngày 7/11/2011 về việc phê duyệt kết quả tổ chức chủtrì thực hiện dự án thuộc Chương trình hỗ trợ phát triển tài sản trí tuệ thực hiện trong 2 năm 2012-2013, Dự án Xây dựng mô hình tổ chức hoạt động SHTT trong Trường Đại học Hùng Vương đãđược phê duyệt với ký hiệu mã là: CT68/2012-2013/TW-34. Sau 2 năm thực hiện, Dự án TrườngĐại học Hùng Vương đã thành công trong việc xây dựng mô hình tổ chức hoạt động SHTT trongnhà trường. 2.1. Thành lập Trung tâm Sở hữu trí tuệ Trường Đại học Hùng Vương Ngày 01/10/2012, Hiệu trưởng Trường Đại học Hùng Vương ra Quyết định số 508/QĐ-ĐHHV-TCCB về việc thành lập Trung tâm SHTT. Theo quyết định, Trung tâm SHTT trực thuộc PhòngQuản lý khoa học và Quan hệ quốc tế - Trường Đại học Hùng Vương. * Chức năng, nhiệm vụ của Trung tâm SHTT + Giúp Ban Giám hiệu và Hiệu trưởng xây dựng và triển khai các chế độ, chính sách hoạt độngSHTT của Trường Đại học Hùng Vương; + Chịu trách nhiệm tổ chức triển khai và theo dõi, đánh giá kết quả hoạt động SHTT của Trường; + Chịu trách nhiệm t ...