Tiếng việt 5 - Giáo án bài Mở rộng vốn từ truyền thống - GV.Vũ Phạm Bích Hằng

Yêu cầu: Giáo viên giải thích và củng cố để các em hiểu nghĩa của từ truyền thống. Qua đó, các em thực hành sử dụng các từ ngữ trong chủ điểm khi nói và viết.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiếng việt 5 - Giáo án bài Mở rộng vốn từ truyền thống - GV.Vũ Phạm Bích Hằng GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 Môn: LUYỆN TỪ VÀ CÂUTiết 53: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TRUYỀN THỐNGI MỤC TIÊU: Mở rộng, hệ thống hóa vốn từ truyền thống trong những câu tục ngữ, ca daoquen thuộc theo cầu của BT1; điền đúng tiếng vào ô trống từ gợi ý của những câu cadao, tục ngữ (BT2).II. ÑỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng học nhóm Từ điển , thành ngữ , tục ngữ, ca dao Việt Nam.III. CÁC HOẠT ÑỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động họcA. Kiểm tra bài cũ:- GV yêu cầu HS đọc lại đoạn văn ngắn viết về tấm - HS thực hiện yêu cầu.gương hiếu học, có sử dụng biện pháp thay thế từngữ để liên kết câu; chỉ rõ những từ ngữ được thaythế (BT3, tiết LTVC trước).B. Dạy bài mới:1. Giới thiệu bài: Tiết mở rộng vốn từ hôm nay sẽ giúp các em biếtthêm những câu tục ngữ, ca dao nói về những truyền - HS lắng nghe.thống quý báu của dân tộc.2. Hướng dẫn HS làm bài tập:Bài tập 1- GV cho 1 HS đọc yêu cầu của BT.- GV chia lớp thành các nhóm, phát phiếu và bút dạcho các nhóm thi làm bài; hướng dẫn HS: BT yêu - 1 HS đọc, cả lớp theo dõi trong SGK.cầu các em minh họa mỗi truyền thống đã nêu bằng 1câu tục ngữ hoặc ca dao. - Các nhóm HS trao đổi, viết nhanh những câu tục ngữ, ca dao tìm được.- GV cho HS làm bài vào vở - mỗi em viết ít nhất 4câu tục ngữ hoặc ca dao minh họa cho 4 truyền thốngđã nêu. - HS làm vào VBT a) Yêu nước - Giặc đến nhà, đàn bà cũng đánh. - Con ơi con ngủ cho lành. Để mẹ gánh nước rửa bành con voi Muốn coi lên núi mà coi Coi bà Triệu Ẩu cưỡi voi đánh cồng. … b) Lao động cần cù - Có công mài sắt, có ngày nên kim. - Cày đồng đang buổi ban trưa Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày Ai ơi bưng bát cơm đầy Dẻo thơm một hạt đắng cay muôn phần. … c) Đồn kết - Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại thành hòn núi cao. - Nhiễu điều phủ lấy giá gương Người trong một nước phải thương nhau cùng. … d) Nhân áiBài tập 2 - Lá lành đùm lá rách.- GV cho một HS đọc yêu cầu của BT, giải thích bằng - Anh em như thể tay châncách phân tích mẫu cầu kiều, khác giống. Rách lành đùm bọc, khó khăn đỡ đần.- GV yêu cầu cả lớp đọc thầm lại nội dung BT. …- GV cho HS làm bài theo nhóm. GV hướng dẫn HSđọc thầm từng câu tục ngữ, ca dao hoặc câu thơ, traođổi, phỏng đốn chữ còn thiếu trong câu, điền chữ đó - 1 HS trình bày, cả lớp theo dõi trong SGK.vào ô trống. GV phát phiếu và bút dạ cho các nhómthi làm bài, giữ bí mật lời giải. - HS đọc thầm.- GV mời đại diện mỗi nhóm dán kết quả làm bài lênbảng lớp, đọc kết quả, giải ô chữ màu xanh. - Thi đua theo nhóm 6.- GV nhận xét, kết luận nhóm thắng cuộc là nhómgiải ô chữ theo lời giải đúng: Uống nước nhớ nguồn.- GV cho HS tiếp nối nhau đọc lại tất cả các câu tụcngữ, ca dao, câu thơ sau khi đã điền các tiếng hồnchỉnh- GV yêu cầu cả lớp làm bài vào ô chữ trong VBT - Đại diện từng nhóm trình bày.theo lời giải đúng – ô chữ hình chữ S, màu xanh là:Uống nước nhớ nguồn.3. Củng cố, dặn dò:- GV nhận xét tiết học.- GV yêu cầu mỗi HS về nhà học thuộc ít nhất 10 câutục ngữ, ca dao trong BT1, 2. - HS tiếp nối nhau đọc. - Cả lớp làm b ...