Tiếng việt 5 - Tập đọc - Giáo án bài Hộp thư mật - GV.Vũ P.Bích Hằng

Học sinh biết đọc diễn cảm bài văn thể hiện được tính cách nhân vật. Ngoài ra, học sinh hiểu được những hành động dũng cảm, mưu trí của anh Hai Long và những chiến sĩ tình báo trong bài đọc. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK).
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiếng việt 5 - Tập đọc - Giáo án bài Hộp thư mật - GV.Vũ P.Bích Hằng GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 – TUẦN 24 Môn: TẬP ĐỌC HỘP THƯ MẬTI. MỤC TIÊU: - Biết đọc diễn cảm bài văn thể hiện được tính cách nhân vật. - Hiểu được những hành động dũng cảm, mưu trí của anh Hai Long và nhữngchiến sĩ tình báo. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK).II. ĐỒ DÙNGDẠY HỌC: Bảng phụ viết đoạn luyện đọc.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh1. Kiểm tra bài cũ:- Kiểm tra 2HS: Cho HS đọc bài Luật tục xưa + HS1: đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏicủa người Ê-đê và trả lời câu hỏi.H: Người xưa đặt ra luật tục để làm gì? - Để bảo vệ cuộc sống bình yên cho dân làng.H: Kể những việc mà người Ê-đê cho là có tội. + HS2 đọc đoạn 2 + trả lời câu hỏi  Tội không hỏi cha mẹ  Tội ăn cắp  Tội giúp kẻ có tội  Tội dẫn đường cho địch đến đánh làng mình.H: Hãy kể tên một số luật của nước ta hiện nay + HS3 đọc đoạn 3 + trả lời câu hỏimà em biết..  Luật Giáo dục  Luật phổ cập tiểu học  Luật Bảo vệ môi trường  Luật Giao thông đường bộ- Giáo viên nhận xét – đánh giá điểm.2. Bài mới:a. Giới thiệu bài: - Hs lắng nghe.Có những người trực tiếp cầm súng chiến đấubảo vệ Tổ quốc. Nhưng cũng có những ngườitham gia cách mạng thầm lặng. Sự đóng gópcủa họ cho đất nước là rất lớn. Bài học hômnay sẽ cho các em biết một phần công việcthầm lặng mà vĩ đại của họ qua bài tập đọcHộp thư mật.b. Hướng dẫn HS luyện đọc và tỡm hiểu bài: - 1 HS đọc.* Luyện đọc: - HS đọc đoạn nối tiếp- GV gọi 2HS khá giỏi đọc cả bài.- Cho HS đọc đoạn nối tiếp ( lượt 1)- GV chia đoạn: Đoạn 1: Từ đấu đến .... đáp lại Đoạn 2: Tiếp theo đến ....ba bước chân Đoạn 3: Tiếp theo đến .....chỗ cũ - HS luyện đọc từ khó. Đoạn 4: Phần còn lại- Luyện đọc từ ngữ khó: gửi ngắm, giữa, mảnh - HS đọc đoạn nối tiếp ( lượt 2)giấy nhỏ, chỗ cũ.... - 1 HS đọc, cả lớp theo dừi trong- Cho HS đọc đoạn nối tiếp ( lượt 2) SGK.- Một HS đọc phần chú giải từ ngữ sau bài: HaiLong, chữ V, bu-gi, cần khởi động, động cơ. - HS luyện đọc theo cặp.- GV cho HS luyện đọc theo cặp. - 1- 2 HS đọc.- GV gọi một, hai HS đọc cả bài. - HS lắng nghe và chỳ ý giọng đọc- GV đọc diễn cảm toàn bài - giọng đọc linh của GV.hoạt, phù hợp với diễn biến của câu chuyện:khi hồi hộp, khi vui sướng, nhẹ nhàng; toàn bàitoỏt lờn vẻ bỡnh tĩnh, tự tin của nhõn vật.b) Tỡm hiểu bài:GV hỏi: + Tỡm hộp thư mật để lấy báo cáo và- Chỳ Hai Long ra Phỳ Lõm làm gỡ? gửi báo cỏo. + Để chuyển những tin tức bí mật,- Em hiểu hộp thư mật dùng để làm gỡ? quan trọng.- Người liờn lạc ngụy trang hộp thư mật khộo - Đặt hộp thư ở nơi dễ tỡm mà lại ớtlộo như thế nào ? bị chỳ ý nhất - nơi một cột cây số ven đường, giữa cánh đồng vắng; hũn đá hỡnh mũi tờn trỏ vào nơi dấu hộp thư mật; báo cáo được đặt trong một chiếc vỏ đựng thuốc đánh răng.- Qua những vật cú hỡnh chữ V, người liên lạc - Người liờn lạc muốn nhắn gửi tỡnhmuốn nhắn gửi chú Hai Long điều gỡ? yờu Tổ quốc của mỡnh và lời chào chiến thắng.GV: Những chiến sĩ tỡnh bỏo hoạt động trong - HS lắng nghe.lũng địch bao giờ cũng là những người rất gangúc, bỡnh tĩnh, thụng minh, đồng thời cũng lànhững người thiết tha yêu Tổ quốc, yêu đồngđội, sẵn sàng xả thân vỡ sự nghiệp chung.- Nờu cỏch lấy thư và gửi bỏo cỏo của chỳ Hai - Chỳ dừng xe, thỏo bu-gi ra xem, giảLong. Vỡ sao chỳ làm như vậy? vờ như xe mỡnh bị hỏng, mắt khụng xem bu-gi mà lại chỳ ý quan sỏt mặt đất phía sau cột cây số. Nhỡn trước nhỡn sau, một tay vẫn cầm bu-gi, một tay chỳ bẩy nhẹ hũn đá. Nhẹ nhàng cạy đáy hộp ...