Danh mục

Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU

Số trang: 9      Loại file: pdf      Dung lượng: 241.05 KB      Lượt xem: 9      Lượt tải: 0    
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Đọc thành tiếng: Đọc đúng các tiếng , từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ . - Phía bắc (PB) : cánh bướm non , chùn chùn , năm trước , lương ăn , .. - Phía nam (PN) : cỏ xước , tỉ tê , tảng đá , bé nhỏ , thui thủi , kẻ yếu ,… Đọc trôi chảy được toàn bài , ngắt , nghỉ hơi đúng sau các dấu câu , giữa các cụm từ , nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả , gợi cảm . Đọc diễn cảm...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU TẬP ĐỌC DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾUI. Mục tiêu:1. Đọc thành tiếng Đọc đúng các tiếng , từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ . - Phía bắc (PB) : cánh bướm non , chùn chùn , năm trước , lương ăn , .. - Phía nam (PN) : cỏ xước , tỉ tê , tảng đá , bé nhỏ , thui thủi , kẻ yếu ,… Đọc trôi chảy được toàn bài , ngắt , nghỉ hơi đúng sau các dấu câu , giữa các cụm từ , nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả , gợi cảm . Đọc diễn cảm toàn bài , thể hiện giọng đọc phù hợp với nội dung .2. Đọc - Hiểu Hiểu các từ ngữ khó trong bài : cỏ xước , Nhà Trò , bự , lương ăn , ăn hiếp , mai phục ,... Hiểu nội dung câu chuyện : Ca ngợi tấm lòng hào hiệp , thương yêu người khác, sẵn sàng bênh vực kẻ yếu của Dế Mèn .II. Đồ dùng dạy học 1 Tranh minh họa bài tập đọc trang 4 , SGK.2 Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn hướng dẫn luyện đọc . 3 Tập truyện Dế Mèn Phiêu Lưu Kí - Tô Hoài . III. Hoạt động trên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò1. Mở đầu-GV giới thiệu khái quát nội dungchương trình phân môn tập đọc của học kìI lớp 4 . - HS cả lớp đọc thầm , 1 HS đọc- Yêu cầu HS mở mục lục SGK và đọc thành tiếng tên của các chủ điểm :tên các chủ điểm trong sách . Thương người như thể thương thân , Măng mọc thẳng , Trên đôi cánh ước mơ , Có chí thì nên , Cánh sáo diều .-GV : Từ xa xưa ông cha ta đã có câu :Thương người như thể thương thân , đó làtruyềng thống cao đẹp của dân tộc VN .Các bài học môn tiếng việt tuần 1 , 2 , 3sẽ giúp các em hiểu thêm và tự hào vềtruyền thống cao đẹp này .2. Bài mới - HS trả lời . a). Giới thiệu bài- Treo tranh minh họa bài tập đọc và hỏiHS : Em có biết 2 nhân vật trong bứctranh này là ai, ở tác phẩm nào không ?Tranh vẽ Dế Mèn và chị Nhà Trò . Dế Mèn là nhân vật chính trong tác phẩm DếMèn phiêu lưu kí của nhà văn Tô Hoài .-GV đưa ra tập truyện Dế Mèn phiêu lưu kí của nhà văn Tô Hoài và giới thiệu :Tác phẩm kể về những cuộc phiêu lưu của chú Dế Mèn . Nhà văn Tô Hoài viếttruyện từ năm 1941 được in lại nhiều lần và được đông đảo bạn đọc thiếu nhitrong nước và quốc tế yêu thích . Gìơ học hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu bàiDế Mèn bênh vực kẻ yếu.Đây là một đoạn trích trong tác phẩm Dế Mèn phiêu lưu kí . b). Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểubài * Luyện đọc - HS đọc theo thứ tự :- Yêu cầu HS mở SGK trang 4, 5 sau đó + Một hôm …bay được xagọi 3 HS tiếp nối nhau đọc bài trước lớp + Tôi đến gần …ăn thịt em( 3 lượt ) . + Tôi xoè cả hai tay …của bọn nhện- Gọi 2 HS khác đọc lại toàn bài . - 2 HS đọc thành tiếng trước lớp , HS cả- Yêu cầu HS tìm hiểu về nghĩa các từ lớp theo dõi bài trong SGK .khó được giới thiệu về nghĩa ở phần chú - 1 HS đọc phần Chú giải trước lớp .giải . HS cả lớp theo dõi trong SGK .- Đọc mẫu lần 1. Chú ýgiọng đọc như - Theo dõi GV đọc mẫu .sau: Lời kể của Dế Mèn đọc với giọng chậm , thể hiện sự ái ngại , thương xót đối vớiNhà Trò Lời Dế Mèn nói với Nhà Trò đọc với giọng mạnh mẽ , dứt khoát , thểhiện sự bất bình , thái độ kiên quyết .Lời của Nhà Trò kể về gia cảnh đọc với giọng kể lể , đáng thương của kẻ yếu ớtđang gặp hoạn nạn .Nhấn giọng các từ ngữ : tỉ tê , ngồi gục đầu , bé nhỏ , gầy yếu quá , bự nhữngphấn , thâm dài, chấm điểm vàng , mỏng như cánh bướm non , ngắn chùn chùn ,mất đi , thui thủi , ốm yếu , chẳng đủ , nghèo túng , đánh em , bắt em , vặt chân ,vặt cánh , ăn thịt em , xòe cả , đừng sợ , cùng với tôi đây , độc ác , cậy khoẻ ănhiếp .* Tìm hiểu bài và hướng dẫn đọc diễncảm - Dế Mèn , chị Nhà Trò , bọn nhện .- Truyện có những nhân vật chính nào ? - Là chị Nhà Trò .- Kẻ yếu được Dế Mèn bênh vực là ai ?- Vì sao Dế Mèn lại bênh vực chị NhàTrò ? Chúng ta cùng tìm hiểu câu chuyệnđể biết điều đó ?* Đoạn 1 : - HS đọc SGK .- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1 . - Nhà Trò đang gục đầu ngồi khóc tỉ- Dế Mèn nhìn thấy Nhà Trò trong hoàn tê bên tảng đá cuội .cảnh như thế nào ? - Hoàn cảnh Dế Mèn gặp Nhà Trò .- Đoạn 1 ý nói gì ?- Vì sao chị Nhà Trò lại gục đầu ngồikhóc tỉ tê bên tảng đá cuội ? Chúng tacùng tìm hiểu tiếp đoạn 2 .* Đoạn 2 : - 1 HS đọc thành tiếng , HS cả lớp- Gọi 1 HS lên đọc đoạn 2 . theo dõi bài trong SGK . - HS cả lớp đọc thầm và tìm theo yêu- Hãy đọ ...

Tài liệu được xem nhiều: