Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG (Tiếp theo)

Đọc thành tiếng: Đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn rón rén, vằng vặc, cửa sổ, vầng trăng,… Đọc trôi chảy được toàn bài, ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ, nhấn giọng ở các từ ngữ gợi cảm. Đọc diễn cảm toàn bài phù hợp với nội dung nhân vật. 2. Đọc- hiểu: Hiểu nội dung câu chuyện: Cách nghĩ của trẻ em về thế giới, về mặt trăng rất ngộ nghĩnh, đáng yêu. Các em nghĩ đồ chơi như về các vật có thật trong cuộc sống. Các em nhìn...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG (Tiếp theo) TẬP ĐỌC RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG (Tiếp theo)I. Mục tiêu: 1. Đọc thành tiếng:  Đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn rón rén, vằng vặc, cửa sổ, vầng trăng,…  Đọc trôi chảy được toàn bài, ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ, nhấn giọng ở các từ ngữ gợi cảm.  Đọc diễn cảm toàn bài phù hợp với nội dung nhân vật. 2. Đọc- hiểu:  Hiểu nội dung câu chuyện: Cách nghĩ của trẻ em về thế giới, về mặt trăng rất ngộ nghĩnh, đáng yêu. Các em nghĩ đồ chơi như về các vật có thật trong cuộc sống. Các em nhìn thế giới xung quanh, giải thích về thế giới xung quanh rất khác với người lớn.II. Đồ dùng dạy học:  Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 168, SGK phóng to.  Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc.III. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò1. Ổn định Hát2. KTBC:-Gọi 3 HS lên bảng tiếp nối nhau đọc từng đoạn -HS đọc và trả lời câu hỏitruyện và trả lời câu hỏi nội dung bài.+ Cô công chúa nhỏ có nguyện vọng gì?+ Các vị đại thần và các nhà khoa học nói vớinhà vua như thế nào về đòi hỏi của cô côngchúa?+ Cách nghĩ của chú hề có gì khác với các vịđại thần và các nhà khoa học?-Gọi HS đọc toàn bài và Hs nêu ý nghĩa Hs nêu ý nghĩa-Nhận xét cách đọc và cho điểm từng HS.3. Bài mới: a) Giới thiệu bài:-Hỏi : Tranh minh hoạ cảnh gì? -Tranh minh hoạ cảnh chú hề đang trò chuyện với công chúa trong phòng ngủ, bên ngoài mặt trăng vẫn chiếu sáng vằng vặt.-Nét vui nhộn ngộ nghĩnh trong suy nghĩ của cô -Lắng nghe.công chúa nhỏ đã giúp chú hề thông minh làmcô khỏi bệnh. Cô công chúa suy nghĩ như thếnào về mọi vật xung quanh? Câu trả lời này côdành cho các em tìm hiểu trong bài học hômnay. b) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: -Gọi 1 HS đọc toàn bài.-Gọi HS tiếp nối đọc từng đoạn chuyện (3 lượt -HS đọc theo trình tự.HS đọc). GV chữa lổi phát âm, ngắt giọng cho +Đoạn 1: Nhà vua rất mừng … đến bótừng HS . Chú ý các câu sau: tay. Nhà vua rất mừng vì con gái khỏi bệnh, +Đoạn 2: Mặt trăng … đến dây chuyềnnhưng/ ngài lập tức lo lắng vì đêm đó/ mặt ở cổ.trăng sẽ sáng vằng vặc trên bầu trời. +Đoạn 3: Làm sao mặt trăng … đến ra Mặt trăng cũng vậy, mọi thứ đều như vậy…//- khỏi phòng.giọng công chúa nhỏ dần, nhỏ dần.-GV đọc mẫu, chú ý cách đọc:*Toàn bài đọc với giọng: Căng thẳng ở đoạnđầu khi các quan đại thần và các nhà khoa họcđều bó tay, nhà vua lo lắng. Nhẹ nhàng ở đoạnsau, khi chú hề tìm ra cách giải quyết. Lờingười dẫn chuyện hồi hộp, lời chú hề nhẹnhàng, khôn khéo. Lời công chúa hồn nhiên, tựtin , thông minh.*Nhấn giọng ở những từ ngữ: lo lắng, vằng vặt,chiếu sáng mỉm cười, mọc ngay, mọc lên, rấtmừng, mọc ra, thay thế, mặt trăng, thế chỗ, đềunhư vậy, nhỏ dần, nhỏ dần…-Gv tóm ý: Cách nghĩ của trẻ em về thế giới, vềmặt trăng rất ngộ nghĩnh, đáng yêu. Các emnghĩ đồ chơi như về các vật có thật trong cuộcsống. Các em nhìn thế giới xung quanh, giảithích về thế giới xung quanh rất khác với ngườilớn.* Tìm hiểu bài: -1 HS đọc thành tiếng, trao đổi và lần-Yêu cầu HS đọc đoạn 1 trao đổi và trả lời câu lượt trả lời câu hỏi.hỏi. +Nhà vua lo lắng vì đêm đó mặt trăng+Nhà vua lo lắng về điều gì? sẽ sáng vằng vặc trên bầu trời, nếu công chúa thấy mặt trăng thật, sẽ nhận ra mặt trăng đeo trên cổ là giả sẽ ốm trở lại. +Vua cho vời các vị đại thần và các+Nhà vua cho vời các vị đại thần và các nhà nhà khoa học đến để nghĩ cách làm chokhoa học đến để làm gì? công chúa không thể nhìn thấy mặt trăng. +Vì mặt trăng ở rất xa và rất to, toả+Vì sao một lần nữa các vị đại thần, các nhà sáng rộng trên không làm cách nào làmkhoa học lại không giúp được nhà vua? cho công chúa không nhìn thấy được. -Lắng nghe.-Các vị đại thần, các nhà khoa học một lần nữalại bó tay trước yêu cầu của nhà vua vì họ chorằng phải che giấu mặt trăng theo cách nghĩ củangười lớn. Mà đúng là không thể giấu mặt trăng .theo cách đó được. -1 HS đọc thành tiếng, trao đổi, lần ...