Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - TRE VIỆT NAM

Đọc thành tiếng * Đọc đúng các tiếng , từ khó , dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ . - nắng nỏ trời xanh , bão bùng , lũy thành , bao giờ * Đọc trôi chảy được toàn bài , ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu , giữa các cụm từ , nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả , gợi cảm . * Đọc diễn cảm toàn bài , phù hợp với nội dung , cảm xúc . 2 / Đọc - Hiểu -Hiểu ý nghĩa của các từ ngữ khó trong...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP ĐỌC - TRE VIỆT NAM TẬP ĐỌC TRE VIỆT NAMI. Mục tiêu:1 / Đọc thành tiếng* Đọc đúng các tiếng , từ khó , dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ . - nắng nỏ trời xanh , bão bùng , lũy thành , bao giờ* Đọc trôi chảy được toàn bài , ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu , giữacác cụm từ , nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả , gợi cảm .* Đọc diễn cảm toàn bài , phù hợp với nội dung , cảm xúc .2 / Đọc - Hiểu-Hiểu ý nghĩa của các từ ngữ khó trong bài : tự , lũy thành , áo cộc , nòi tre ,nhường, ..-Hiểu nội dung bài : Cây tre tượng trưng cho con người Việt Nam . Qua hìnhtượng cây tre , tác giả ca ngợi những phẩm chất cao đẹp của con người ViệtNam : giàu tình thương yêu , ngay thẳng , chính trực .II. Đồ dùng dạy học:-Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 41 , SGK .-HS sưu tầm các tranh , ảnh vẽ cây tre .-Bảng phụ viết sẵn đoạn thơ cần luyện đọc .III. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò1. KTBC:- Gọi HS lên bảng đọc bài Một người - 3 HS đọc 3 đoạn của bài , 1 HS đọc toànchính trực và trả lời câu hỏi về nội dung bài .bài .HS1: Trong việc lập ngôi vua , dự chínhtrực của ông Tô Hiến Thành thể hiệnnhư thế nào ?HS2: Trong việc tìm người giúp nước ,sự chính trực của ông Tô Hiến Thành thểhiện như thế nào ?HS3 : hãy nêu ý nghĩa bài ?- Nhận xét và cho điểm HS .2. Bài mới: a. Giới thiệu bài- Cho HS quan sát tranh minh họa và hỏi: - Bức tranh vẽ cảnh làng quê với những+ Bức tranh vẽ cảnh gì ? con đường rợp bóng tre .- Giới thiệu : Cây tre luôn gắn bó vớimỗi người dân Việt Nam . Tre được làmtừ các vật liệu xây nhà , đan lát đồ dùngvà đồ Mĩ nghệ . Cây tre luôn gần gũi vớilàng quê Việt Nam . “ Tre giữ làng , giữnước , giữ mái nhà tranh , giữ đồng lúachín , …” .Cây tre tượng trưng cho người Việt , tâmhồn Việt . Bài thơ Tre Việt Nam các emhọc hôm nay sẽ giúp các em hiểu điều đó. b. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu - 4 HS tiếp nối nhau đọc theo trình tự :bài + Đoạn 1 : Tre xanh ... bờ tre xanh . * Luyện đọc + Đoạn 2 : Yêu nhiều ...hỡi người .- Yêu cầu HS mở SGK trang 41 và + Đoạn 3 : Chẳng may ... gì lạ đâu .luyện đọc từng đoạn ( 2 lượt HS đọc ) . + Đoạn 4 : Mai sau ... tre xanh . - 2 HS đọc thành tiếng .- Gọi 2 HS đọc lại toàn bài . - Lắng nghe .- GV chú ý sửa lỗi phát âm , ngắt giọngcho từng HS .-GV đọc mẫu : chú ý giọng đọc .Toàn bài đọc với giọng nhẹ nhàng , cảmhứng ngợi ca .Đoạn 1 : giọng đọc chậm , sâu lắng , gợisuy nghĩ , liên tưởng , nghỉ hơi ngân dàisau dấu chấm lửng ở dòng thơ thứ 3 .Đoạn 2 , 3 : giọng đọc sảng khoái .Đoạn 4 : ngắt nhịp đều đặn ở các dấuphẩy , tạo âm hưởng nối tiếp , dấu luyếnnhư trong bản nhạc .· Nhấn giọng ở các từ ngữ : tự , khôngđứng khuất mình , bão bùng , ôm , níu ,chẳng ở riêng , vẫn nguyên cái gốc , đâuchịu , nhọn như chong lạ thường , dáng - 1 HS đọc thành tiếng .thẳng thân tròn , nhường , lạ , đâu , ... - Đọc thầm và tiếp nối nhau trả lời .* Tìm hiểu bài + Câu thơ :- Yêu cầu HS đọc đoạn 1 . Tre xanh- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời Xanh tự bao giờ ?câu hỏi : Chuyện ngày xưa… đã có bờ tre xanh .+ Những câu thơ nào nói lên sự gắn bó - Lắng nghe .lâu đời của cây tre với người Việt Nam? + Đoạn 1 nói lên sự gắn bó lâu đời của tre với người Việt Nam .- Không ai biết tre có tự bao giờ . Tre - 2 HS tiếp nối đọc thành tiếng .chứng kiến mọi chuyện xảy ra với con - Đọc thầm , tiếp nối nhau trả lời .người từ ngàn xưa . Tre là bầu bạn của + Chi tiết : không đứng khuất mình bóngngười Việt . râm .+ Đoạn 1 muốn nói với chúng ta điều gì? + Hình ảnh : Bão bùng thân bọc lấy thân – tay ôm tay níu tre gần nhau thêm – thương- Yêu cầu HS đọc đoạn 2 , 3 . nhau tre chẳng ở riêng – lưng trần phơi- Yêu cầu HS đọc thầm và trả lời câu hỏi nắng phơi sương – có manh áo cộc tre. nhường cho con .+ Chi tiết nào cho thấy cây tre như conngười ?+ Những hình ảnh nào của cây tre tượngtrưng cho tình thương yêu đồng loại ?- Cây tre cũng như con người có lòngthương yêu đồng loại : khi khó khăn ,“bão bùng ” thì “ tay ôm tay níu ”, giàuđức hi sinh , nhường nhịn như những + Hình ảnh : Nòi tre đâu chịu mọc cong ,người mẹ Việt Nam nhường cho con cây măng mọc lên đã mang dáng thẳng ,manh áo cộc . Tre biết ...