Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT

Phân tích cấu tạo của một bài văn miêu tả đồ vật ( mở bài, thân bài, kết bài và trình tự miêu tả ). Hiểu tác dụng của quan sát trong việc miêu tả những chi tiết của bài văn, xen tả giữa lời tả với lời kể. Biết lập dàn ý tả một đồ vật theo yêu cầu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiếng Việt lớp 4 - TẬP LÀM VĂN - LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I. Mục tiêu:  Phân tích cấu tạo của một bài văn miêu tả đồ vật ( mở bài, thân bài, kết bài và trình tự miêu tả ).  Hiểu tác dụng của quan sát trong việc miêu tả những chi tiết của bài văn, xen tả giữa lời tả với lời kể.  Biết lập dàn ý tả một đồ vật theo yêu cầu. II. Đồ dùng dạy học:  Giấy to và bút dạ.  Phiếu kẻ sẵn nội dung : Trình tự miêu tả chiếc xe đạp của chú Tư. III. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò1. Ổn định. - HS Hát.2.Kiểm tra bài cũ.- Gọi HS trả lời câu hỏi. - 2 HS trả lời câu hỏi.+ Thế nào là miêu tả?+ Nêu cấu tạo bài văn miêu tả.- Gọi HS đọc phần mở bài, kết bài cho đoạn - 2 HS đứng tại chỗ đọc.thân bài tả cái trống.- Nhận xét câu trả lời, đoạn văn và cho điểmHS.2. Dạy – học bài mới.a) Giới thiệu bài- Tiết học hôm nay các em sẽ luyện tập về - Lắng nghe.văn miêu tả: cấu tạo bài văn, vai trò của việcquan sát và lập dàn ý cho bài văn miêu tả đồvật.b) Hướng dẫn làm bài tập. - 2 HS đọc thành tiếng.Bài 1 - 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi và trả lời- Gọi 2 HS tiếp nối nhau đọc nội dung và câu hỏi.yêu cầu.- Yêu cầu HS trao đổi theo cặp và trả lời câu + Mở bài : Trong làng tôi hầu như aihỏi : cũng biết …đến chiếc xe đạp của chú .1a) + Thân bài: ở xóm vườn, có một chiếc xe- Tìm phần mở bài , thân bài, kết bài trong đạp …đến Nó đá đó .bài văn Chiếc xe đạp của chú Tư . + Kết bài : Đám con nít cười rộ, còn chú thì hãnh diện với chiếc xe của mình . + Mở bài giới thiệu về chiếc xe đạp của chú Tư. + Thân bài : Tả chiếc xe đạp và tình cảm+ Phần mở bài, thân bài, kết bài trong đoặn của chú Tư đối với chiếc xe .văn trên có tác dụng gì ? + Kết bài : Nói lên niềm vui của đám con nít với chú Tư bên chiếc xe . + Mở bài theo cách trực tiếp, kết bài tự nhiên. + Tác giả quan sát chiếc xe đạp bằng :+ Mở bài, kết bài theo cách nào ?  Mắt nhìn : Xe màu vàng, hai cái vành+ Tác giả quan sát chiếc xe đạp bằng giác láng bóng. Giữa tay cầm là hai con bướmquan nào ? bằng thiếc với hai cánh vàng lấm tấm đỏ, có khi chú cắm cả một cành hoa .  Tai nghe : Khi ngừng đạp, xe ro ro thật êm tai - Trao đổi, viết các câu văn thích hợp vào- Phát phiếu cho từng cặp và yêu cầu làm phiếu .câu b) d) vào phiếu .- Nhóm nào làm xong trước dán phiếu lên - Nhận xét bổ sung .bảng Các nhóm khác nhận xét bổ sung .- Nhận xét, kết luận lời giải đúng . - Đọc lại phiếu .1b) Ở phần thân bài, chiếc xe đạp đượcmiêu tả theo trình tự : - Xe đẹp nhất, không có chiếc xe nào sánh+ Tả bao quát chiếc xe . bằng. - Xe màu vàng hai cái vành láng coóng,+ Tả những bộ phận có đặc điểm nổi bật . khi ngừng đạp xe ro ro thật êm tai . - Giữa tay cầm có gắn hai con bướm bằng thiếc với cánh vàng lấm tấm đỏ, có khi là một cành hoa . - Bao giờ dùng xe, chú cũng rút giẻ dưới+ Nói về tình cảm của chú Tư với chiếc xe . yên, lau, phủi sạch sẽ . - Chú âu yếm gọi chiếc xe là con ngựa sắt, dặn bọn trẻ đừng đụng vào con ngựa sắt.1c) Những lời kể chuyện xen lẫn lời miêu tảtrong bài văn. Chú gắn hai con bướm bằngthiếc với hai cánh vàng lấm tấm đỏ, có khichú cắm cả một cành hoa. Bao giờ dùng xe,chú cũng rút cái dẻ dưới yên, lau, phủi sạchsẽ. Chú âu yếm gọi chiếc xe của mình làcon ngựa sắt. Chú dặn bạn nhỏ: “ Coi thìcoi, đừng đụng vào con ngựa của tao nghebây”. Chú thì hãnh diện với chiếc xe củamình – Những lời kể xen lẫn lời miêu tả nói ...