Tiết 07: BÀI TẬP .

Học sinh nắm vững dạng bài toán, biết cách xác định công thức vận dụng cho thích hợp và rèn luyện kỹ năng vận dụng lý thuyết vào bài tập. Rèn luyện kỹ năng nhớ, tính toán, tính nhẩm, phát triển tư duy cho học sinh. Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, khoa học cho học sinh. 2. Yêu cầu giáo dục tư tưởng, tình cảm: Qua bài giảng, học sinh say mê bộ môn hơn và có hứng thú tìm tòi, giải quyết các vấn đề khoa học. ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiết 07: BÀI TẬP . Tiết 07: BÀI TẬP .A. CHUẨN BỊ:I. Yêu cầu bài:1. Yêu cầu kiến thức, kỹ năng, tư duy: Học sinh nắm vững dạng bài toán, biết cách xác định công thức vận dụng chothích hợp và rèn luyện kỹ năng vận dụng lý thuyết vào bài tập. Rèn luyện kỹ năng nhớ, tính toán, tính nhẩm, phát triển tư duy cho học sinh.Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, khoa học cho học sinh.2. Yêu cầu giáo dục tư tưởng, tình cảm: Qua bài giảng, học sinh say mê bộ môn hơn và có hứng thú tìm tòi, giải quyếtcác vấn đề khoa học.II. Chuẩn bị: Thầy: giáo án, sgk. Trò: vở, nháp, sgk, chuẩn bị bt.B. Thể hiện trên lớp:*Ổn định tổ chức: (1’)I. Kiểm tra bài cũ: (6’) Nêu ct tính đạo hàm của tổng, hiệu, tích, thương những hsố và công thức đạo CH: hàm hsố y = xn? AdTính đạo hàm của hsố y = 2x5 - 2/x + 3 tại x0 = 1 y  u  v  y  u  v y  u2  u 2  ...  un  y  u1  u2  ...  un 2 2 y = u.v  y’ = u’.v + u.v’ y = uvw  y’ = u’vw + uv’w + uvw’ 2 y = xn  y’ = n.xn-1 u v  v u u y  y  v2 v ĐA: Ad: Ta có: y = 2x5 - 2x-1 + 3 2 y  2.5 x 4  2(1) x 2  10 x 4  2 x2 2 2  y1  10.14  2  12 1II. Dạy bài mới: PHƯƠNG PHÁP NỘI DUNG tg Bài số2: 17’Hs nhận dạng hsố  nêu côngthức cần áp dụng. Tính đạo hàm các hsố sau:Hs tính y’(2); y’(-1) x 4 2 x3 4 x 2 c, y    1 2 3 5 Giải: 14 23 42 Ta có: y  x  x  x 1 2 3 5Hs giải. 1 2 4 8  y  4 x3  3x2  2 x  2 x3  2 x 2  x 2 3 5 5 d, y = a5 + 5at2 - 2t3 (a = const) Giải: y’ = (a5)’ + (5at2)’ - (2t3)’Dạng của hsố là?  công thức = 10at - 6t2cần áp dụng? e, y = 3x3(2x - 3) Giải:Gv hd. y’ = 3[(x3)’(2x - 3) + x3(2x - 3)’] = 24x3 -27x2 ax  b g, y  (a ≠ b) abHs nhận dạng và xác định công a Giải: y thức cần áp dụng? abHd: có thể tính đạo hàm bằng 2 Bài số3:cách. Tính đạo hàm các hsố sau: 20’ a, y = (x7 + x)2Hs giải. Giải:Đây là hsố có chứa biến ở mẫu,hãy xác định công thức cần áp y’ = 2(x7 + x) (x7 + x)’ = 2(x7 + x)(7x6 + 1)dụng? b, y = (x2 + 1)(5 - 3x2) Giải: y’ = (x2 + 1)’(5 - 3x2) + (x2 + ...