Tiết 10LUYỆN TẬP CHUNG
Số trang: 4
Loại file: pdf
Dung lượng: 107.93 KB
Lượt xem: 14
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Cấu tạo thập phân của số có 2 chữ số . Tên gọi các thành phần và kết quả của phép cộng, phép trừ . Thực hiện phép tính cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 100 . Giải bài toán có lời văn . Đơn vị đo độ dài đêximet, xăngtimet, quan hệ đêximet và xăngtimet .
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiết 10LUYỆN TẬP CHUNG LUYỆN TẬP CHUNG Tiết 10I. MỤC TIÊU : Giúp HS củng cố về : Cấu tạo thập phân của số có 2 chữ số . Tên gọi các thành phần và kết quả của phép cộng, phép trừ . Thực hiện phép tính cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 100 . Giải bài toán có lời văn . Đơn vị đo độ dài đêximet, xăngtimet, quan hệ đêximet và xăngtimet .II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Ghi sẳn nội dung bài tập 2 lên bảng .III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : 1. Giới thiệu bài : GV giới thiệu ngắn gọn tên bài sau đó ghi lên bảng . 2. Dạy – học bài mới : Bài 1 : - Gọi HS đọc bài mẫu . - 25 bằng 20 cộng 5 . - 20 còn gọi là mấy chục ? - 20 còn gọi là 2 chục . - 25 gồm mấy chục và mấy đơn vị ? - 25 gồm 2 chục và 5 đơn vị . - Hãy viết các số trong bài thành tổng giá - HS làm bài, sau đó 1 HS đọc chữa trị của hàng chục và hàng đơn vị . bài, cả lớp theo dõi, tự kiểm tra bài của mình . - Có thể hỏi thêm về cấu tạo các số khác . Bài 2 :- Yêu cầu HS đọc các chữ ghi trong cột đầu - Số hạng, Số hạng, Tổng .tiên bảng a ( chỉ bảng ) .- Số cần điền vào các ô trống là số như thế - Là tổng của hai số hạng cùng cộtnào ? đó.- Muốn tính tổng ta làm thế nào ? - Ta lấy các số hạng cộng với nhau .- Yêu cầu HS làm bài. Sau khi HS làm - 1 HS lên bảng làm bài, các HSxong GV cho HS khác nhận xét. GV đưa ra khác làm bài sau đó nhận xét bàikết luận và cho điểm . của bạn trên bảng, tự kiểm tra bài của mình .- Tiến hành tương tự đối với phần b .Bài 3 :- Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài. Sau - HS làm bài, 1 HS đọc chữa .đó 1 HS đọc chữa bài .- Yêu cầu HS nêu cách tính 65 – 11 ( có thể - 5 trừ 1 bằng 4, viết 4 thẳng 5 và 1. 6hỏi với các phép tính khác ) . trừ 1 bằng 5, viết 5 thẳng 6 và 1. Vậy 65 trừ 11 bằng 54 .Bài 4 :- Gọi 1 HS đọc đề bài . - Đọc đề bài trong SGK.- Bài toán cho biết gì ? - Bài toán cho biêt chị và mẹ hái được 85 quả cam, mẹ hái 44 quả .- Bài toán yêu cầu tìm gì ? - Bài toán yêu cầu tìm số cam chị hái được .- Muốn biết chị hái được bao nhiêu quả - Làm phép tính trừ. Vì tổng số camcam, ta làm phép tính gì ? Tại sao ? của chị và mẹ là 85, trong đó mẹ hái 44 quả .- Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài tập . - Làm bài Tóm tắt Chị và mẹ : 85 quả cam . Mẹ hái : 44 quả cam . Chị hái : ....... quả cam ? Bài giải Số cam chị hái được là : 85 – 44 = 41 ( quả cam ) Đáp số : 41 quả cam . Bài 5 : - Yêu cầu HS tự làm bài sau đó đọc to kết - Làm bài : 1 dm = 10 cm . quả . 10 cm = 1 dm . 3. Củng cố , dặn dò : - GV nhận xét tiết học, biểu dương các em học tốt, nhắc nhở các em còn chưa tốt, chưa chú ý . - Dặn dò HS chuẩn bị bài sau .IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT HỌC :
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiết 10LUYỆN TẬP CHUNG LUYỆN TẬP CHUNG Tiết 10I. MỤC TIÊU : Giúp HS củng cố về : Cấu tạo thập phân của số có 2 chữ số . Tên gọi các thành phần và kết quả của phép cộng, phép trừ . Thực hiện phép tính cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 100 . Giải bài toán có lời văn . Đơn vị đo độ dài đêximet, xăngtimet, quan hệ đêximet và xăngtimet .II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Ghi sẳn nội dung bài tập 2 lên bảng .III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : 1. Giới thiệu bài : GV giới thiệu ngắn gọn tên bài sau đó ghi lên bảng . 2. Dạy – học bài mới : Bài 1 : - Gọi HS đọc bài mẫu . - 25 bằng 20 cộng 5 . - 20 còn gọi là mấy chục ? - 20 còn gọi là 2 chục . - 25 gồm mấy chục và mấy đơn vị ? - 25 gồm 2 chục và 5 đơn vị . - Hãy viết các số trong bài thành tổng giá - HS làm bài, sau đó 1 HS đọc chữa trị của hàng chục và hàng đơn vị . bài, cả lớp theo dõi, tự kiểm tra bài của mình . - Có thể hỏi thêm về cấu tạo các số khác . Bài 2 :- Yêu cầu HS đọc các chữ ghi trong cột đầu - Số hạng, Số hạng, Tổng .tiên bảng a ( chỉ bảng ) .- Số cần điền vào các ô trống là số như thế - Là tổng của hai số hạng cùng cộtnào ? đó.- Muốn tính tổng ta làm thế nào ? - Ta lấy các số hạng cộng với nhau .- Yêu cầu HS làm bài. Sau khi HS làm - 1 HS lên bảng làm bài, các HSxong GV cho HS khác nhận xét. GV đưa ra khác làm bài sau đó nhận xét bàikết luận và cho điểm . của bạn trên bảng, tự kiểm tra bài của mình .- Tiến hành tương tự đối với phần b .Bài 3 :- Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài. Sau - HS làm bài, 1 HS đọc chữa .đó 1 HS đọc chữa bài .- Yêu cầu HS nêu cách tính 65 – 11 ( có thể - 5 trừ 1 bằng 4, viết 4 thẳng 5 và 1. 6hỏi với các phép tính khác ) . trừ 1 bằng 5, viết 5 thẳng 6 và 1. Vậy 65 trừ 11 bằng 54 .Bài 4 :- Gọi 1 HS đọc đề bài . - Đọc đề bài trong SGK.- Bài toán cho biết gì ? - Bài toán cho biêt chị và mẹ hái được 85 quả cam, mẹ hái 44 quả .- Bài toán yêu cầu tìm gì ? - Bài toán yêu cầu tìm số cam chị hái được .- Muốn biết chị hái được bao nhiêu quả - Làm phép tính trừ. Vì tổng số camcam, ta làm phép tính gì ? Tại sao ? của chị và mẹ là 85, trong đó mẹ hái 44 quả .- Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài tập . - Làm bài Tóm tắt Chị và mẹ : 85 quả cam . Mẹ hái : 44 quả cam . Chị hái : ....... quả cam ? Bài giải Số cam chị hái được là : 85 – 44 = 41 ( quả cam ) Đáp số : 41 quả cam . Bài 5 : - Yêu cầu HS tự làm bài sau đó đọc to kết - Làm bài : 1 dm = 10 cm . quả . 10 cm = 1 dm . 3. Củng cố , dặn dò : - GV nhận xét tiết học, biểu dương các em học tốt, nhắc nhở các em còn chưa tốt, chưa chú ý . - Dặn dò HS chuẩn bị bài sau .IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT HỌC :
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Tài liệu toán học cách giải bài tập toán phương pháp học toán bài tập toán học cách giải nhanh toánGợi ý tài liệu liên quan:
-
Các phương pháp tìm nhanh đáp án môn Toán: Phần 2
166 trang 204 0 0 -
Tài liệu ôn luyện chuẩn bị cho kỳ thi THPT Quốc gia môn Toán: Phần 2
135 trang 71 0 0 -
22 trang 47 0 0
-
Một số bất đẳng thức cơ bản ứng dụng vào bất đẳng thức hình học - 2
29 trang 36 0 0 -
Giáo trình Toán chuyên đề - Bùi Tuấn Khang
156 trang 36 0 0 -
Giáo trình hình thành ứng dụng phân tích xử lý các toán tử trong một biểu thức logic p4
10 trang 34 0 0 -
Tiết 2: NHÂN ĐA THỨC VỚI ĐA THỨC
5 trang 33 0 0 -
Bộ câu hỏi trắc nghiệm ôn tập cuối năm Môn: Toán lớp 4
15 trang 33 0 0 -
1 trang 31 0 0
-
Các phương pháp tìm nhanh đáp án môn Toán: Phần 1
158 trang 31 0 0