TIẾT 133 : LUYỆN TẬP
Số trang: 3
Loại file: pdf
Dung lượng: 71.50 KB
Lượt xem: 6
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Củng cố cách đọc , viết các số có 5 chữ số ( trong 5 chữ số đó có chữ số là chữ số 0) + Tiếp tục nhận biột thứ tự của cỏc số cú 5 chữ số + Củng cố cỏc phộp tớnh với số cú 4 chữ số II) Đồ dùng dạy học: - GV: SGK, bảng phụ - HS: SGK III) Hoạt động dạy – học Nội dung A) Kt bài cũ ( 4’) Viết số vào chố chấm a. 58607 ,...., ..., 58611... b. 45.300, ..., 45304 , ....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
TIẾT 133 : LUYỆN TẬP TIẾT 133 : LUYỆN TẬPI) Mục tieu- Giúp H : + Củng cố cách đọc , viết các số có 5 chữ số ( trong 5 chữ số đócó chữ số là chữ số 0) + Tiếp tục nhận biột thứ tự của cỏc số cú 5 chữ số + Củng cố cỏc phộp tớnh với số cú 4 chữ sốII) Đồ dùng dạy học: - GV: SGK, bảng phụ - HS: SGKIII) Hoạt động dạy – học Nội dung Cách thức tiến hànhA) Kt bài cũ ( 4’) H: Viết số Viết số vào chố chấ m T: Nhận xét , chấm điể ma. 58607 ,...., ..., 58611...b. 45.300, ..., 45304 , ....B) Bài mới1.Giới thiệu bài ( 1’) T: Giới thiệu trực tiếp2. Thực hành ( 33’)- Bài 1 : Viết theo mẫu H: Nờu yờu cầu bài ( 1 em) Tự làm bài vào vở ( cả lớp) Chữa bài Viết số Đ ọc s ố T: Nhận xét , chấm điể m Mười sáu nghỡn 16305 ba trăm linh năm .... ....- Bài 2: Viết theo mẫu H: Nờu yờu cầu bài ( 1 em) Tự làm bài vào vở Đ ọc s ố Viết số Chữa bài Tám mươi bảy 87115 T: Nhận xét , đánh giá nghỡn một trăm mươi lăm ..... .... H: Nờu yờu cầu bài ( 1 em) - Bài 3 : Nối theo mẫu Hướng dẫn mẫu H: Làm bài vào vở Đổi vở KT chéo T: Nhận xét , đánh giá H: Nờu yờu cầu bài toỏn ( 1 em)- Bài 4 : Tớnh nhẩm Nờu cỏch nhẩma. 4000 + 500 = 4500 H: Tự làm bài vào vở 6500 – 500 = 6000 300 + 2000 x 2 = 300 + 4000 = 4300 1000 + 6000 : 2 = 1000 + 3000 = 40003. Củng cố - dặn dũ ( 2’) T: Nhận xét , đánh giá tết học H: Học thuộc bài
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
TIẾT 133 : LUYỆN TẬP TIẾT 133 : LUYỆN TẬPI) Mục tieu- Giúp H : + Củng cố cách đọc , viết các số có 5 chữ số ( trong 5 chữ số đócó chữ số là chữ số 0) + Tiếp tục nhận biột thứ tự của cỏc số cú 5 chữ số + Củng cố cỏc phộp tớnh với số cú 4 chữ sốII) Đồ dùng dạy học: - GV: SGK, bảng phụ - HS: SGKIII) Hoạt động dạy – học Nội dung Cách thức tiến hànhA) Kt bài cũ ( 4’) H: Viết số Viết số vào chố chấ m T: Nhận xét , chấm điể ma. 58607 ,...., ..., 58611...b. 45.300, ..., 45304 , ....B) Bài mới1.Giới thiệu bài ( 1’) T: Giới thiệu trực tiếp2. Thực hành ( 33’)- Bài 1 : Viết theo mẫu H: Nờu yờu cầu bài ( 1 em) Tự làm bài vào vở ( cả lớp) Chữa bài Viết số Đ ọc s ố T: Nhận xét , chấm điể m Mười sáu nghỡn 16305 ba trăm linh năm .... ....- Bài 2: Viết theo mẫu H: Nờu yờu cầu bài ( 1 em) Tự làm bài vào vở Đ ọc s ố Viết số Chữa bài Tám mươi bảy 87115 T: Nhận xét , đánh giá nghỡn một trăm mươi lăm ..... .... H: Nờu yờu cầu bài ( 1 em) - Bài 3 : Nối theo mẫu Hướng dẫn mẫu H: Làm bài vào vở Đổi vở KT chéo T: Nhận xét , đánh giá H: Nờu yờu cầu bài toỏn ( 1 em)- Bài 4 : Tớnh nhẩm Nờu cỏch nhẩma. 4000 + 500 = 4500 H: Tự làm bài vào vở 6500 – 500 = 6000 300 + 2000 x 2 = 300 + 4000 = 4300 1000 + 6000 : 2 = 1000 + 3000 = 40003. Củng cố - dặn dũ ( 2’) T: Nhận xét , đánh giá tết học H: Học thuộc bài
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Tài liệu toán học cách giải bài tập toán phương pháp học toán bài tập toán học cách giải nhanh toánGợi ý tài liệu liên quan:
-
Các phương pháp tìm nhanh đáp án môn Toán: Phần 2
166 trang 202 0 0 -
Tài liệu ôn luyện chuẩn bị cho kỳ thi THPT Quốc gia môn Toán: Phần 2
135 trang 71 0 0 -
22 trang 47 0 0
-
Một số bất đẳng thức cơ bản ứng dụng vào bất đẳng thức hình học - 2
29 trang 36 0 0 -
Giáo trình Toán chuyên đề - Bùi Tuấn Khang
156 trang 36 0 0 -
Tiết 2: NHÂN ĐA THỨC VỚI ĐA THỨC
5 trang 33 0 0 -
Bộ câu hỏi trắc nghiệm ôn tập cuối năm Môn: Toán lớp 4
15 trang 33 0 0 -
Giáo trình hình thành ứng dụng phân tích xử lý các toán tử trong một biểu thức logic p4
10 trang 33 0 0 -
Các phương pháp tìm nhanh đáp án môn Toán: Phần 1
158 trang 31 0 0 -
1 trang 30 0 0