Tiết 139CÁC SỐ TRÒN CHỤC TỪ 110 ĐẾN 200

Cấu tạo thập phân của các số tròn chục từ 110 đến 200 là gồm: các trăm, các chục, các đơn vị.  Đọc viết các số tròn chục từ 110 đến 200.  So sánh được các số tròn chục từ 110 đến 200 và nắm được thứ tự của các số này. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾUHoạt động Gv 1. Kiểm tra bài cũ 2. Dạy học bài mới 2.1. Giới thiệu bài 2.2. Giới thiệu các số tròn chục từ 110 đến 200 -Như sgv. 2.3. So...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiết 139CÁC SỐ TRÒN CHỤC TỪ 110 ĐẾN 200 CÁC SỐ TRÒN CHỤC TỪ 110 ĐẾN 200Tiết 139 I.MỤC TIÊU: Giúp Hs:  Cấu tạo thập phân của các số tròn chục từ 110 đến 200 là gồ m: các trăm, các chục, các đơn vị.  Đọc viết các số tròn chục từ 110 đến 200.  So sánh được các số tròn chục từ 110 đến 200 và nắm được thứ tự của các số này. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động Gv Hoạt động Hs 1. Kiểm tra bài cũ 2. Dạy học bài mới 2.1. Giới thiệu bài 2.2. Giới thiệu các số tròn chục từ 110 đến 200 -Như sgv. 2.3. So sánh các số tròn chục 2.4. Luyện tập, thực hànhBài 1-Yêu cầu hs tự làm bài sau đó gọi 2hs lên bảng, 1 hs đọc số để hs còn lạiviết số.-Nhận xét và cho điểm hs.Bài 2-Yêu cầu hs so sánh số thông quaviệc so sánh các chữ số cùng hàng.Bài 3-Hỏi: Bài tập yêu cầu chúng ta làm -Làm bài, sau đó theo dõi bài làmgì? của 2 hs lên bảng và nhận xétBài 4-Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?-Yêu cầu hs tự làm bài.Bài 5-Tổ chức cho hs thi xếp hình nhanhgiữa các tổ.3. Củng cố, dặn dò -Làm bài sau đó 2 hs ngồi cạnh nhau-Nhận xét tiết học. đổi chéo vở để kiể m tra bài lẫn nhau. -Làm bài, 1 hs lên bảng làm bài.IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY