Tiết 15: Luyện tập

Củng cố cách xem giờ chính xác đến 5 phút. - Củng cố số phần bằng nhau của đơn vị( qua hình ảnh cụ thể). Ôn tập củng cố phép nhân trong bảng, so sánh giá trị số của 2 biểu thức đơn giản, giải toán có lời văn. - Bước đầu vận dụng để xem thời gian và sử dụng hợp lí thời gian trong thực tế đời sống hàng ngày.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiết 15: Luyện tập Tiết 15: Luyện tậpI.Mục tiêu:- Củng cố cách xem giờ chính xác đến 5 phút.- Củng cố số phần bằng nhau của đơn vị( qua hình ảnh cụ thể). Ôn tập củngcố phép nhân trong bảng, so sánh giá trị số của 2 biểu thức đơn giản, giảitoán có lời văn.- Bước đầu vận dụng để xem thời gian và sử dụng hợp lí thời gian trong thựctế đời sống hàng ngày.II. Đồ dùng dạy - học:- GV: Hình vẽ minh họa BT3- HS: VBT, vở ô liIII. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành G: Đưa ra 2 đồng hồ đã chuản bịA.Kiểm tra bài cũ: (4 phút)- Xem giờ theo 2 cách H: Quan sát hình và đọc thời gian theo 2 cách (2 em) H+G: Nhận xét, đánh giá.B.Bài mới: G: Giới thiệu trực tiếp. 1, Giới thiệu bài: (1 phút) 2, Luyện tập: ( 33 phút ) H: Nêu yêu cầu bài tậpBài 1: Đồng hồ chỉ mẫy giờ? H: Xem đồng hồ và nêu giờ đúng ở đồng hồ tương ứng ( 4 em )- Hình a, b, c, d SGK trang 17 H+G: Nhận xét, bổ sung. H: Đọc giờ theo yêu cầu.Bài 2: Giải bài toán theo tóm tắt. G: Nêu yêu cầu bài toán. H: Phân tích, xác định yêucầu bài toán. : 4 thuyền - Tóm tắt. Có Mỗi thuyền: 5 người - Làm bài vào vở. Tất cả : ? người - Lên bảng chữa bài ( 1 em ) H+G: Nhận xét, bổ sung.Bài 3a: Đã khoanh vào 1/3 số hình H: Đọc bài toánquả cam trong hình nào? - Xác định yêu cầu bài toán. - Quan sát hình và trả lời miệng( 2 em)4x7 4x6 4x5 5x4 H+G: Nhận xét, đánh giá 16: 4 16 : 2 H: Nêu yêu cầu BTBài 4: Điền dấu ( > = < ) - Nêu cách tính, G: Hướng dẫn H: Làm bài vào vở ( cả lớp ) - Lên bảng chữa bài( 3 em) H+G: Nhận xét, đánh giá. G: Nhận xét, đánh giá giờ học3. Củng cố, dặn dò: ( 2 phút ) - Hướng dẫn làm BT ở buổi 2