Thông tin tài liệu:
Về kiến thức: Học sinh nắm được cách giải hệ phương trình bậc hai hai ẩn, nhất là hệ đối xứng Học sinh biết đưa về các hệ phương trình quen thuộc Về kỹ năng: Biết giải thành thạo một số dạng hệ phương trình bậc hai hai ẩn đặc biệt là các hệ phương trình bậc nhất và một phương trình bậc hai, hệ phương trình đối xứng dạng đơn giản B.CHUẨN BỊ : Giáo viên: Chuẩn bị các bảng kết quả hoạt động Chuẩn bị phiếu học tập. Chuẩn bị các bài tập trong sách bài tập ,...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
TIẾT 15 LUYỆN TẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI HAI ẨNTIẾT 15 LUYỆN TẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI HAI ẨNA.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :GIÚP HỌC SINHVề kiến thức:Học sinh nắm được cách giải hệ phương trình bậc hai hai ẩn, nhất là hệ đối xứngHọc sinh biết đưa về các hệ phương trình quen thuộcVề kỹ năng:Biết giải thành thạo một số dạng hệ phương trình bậc hai hai ẩn đặc biệt là các hệ phươngtrình bậc nhất và một phương trình bậc hai, hệ phương trình đối xứng dạng đơn giảnB.CHUẨN BỊ :Giáo viên:Chuẩn bị các bảng kết quả hoạt độngChuẩn bị phiếu học tập.Chuẩn bị các bài tập trong sách bài tập , sách nâng cao.Học sinh: Học bài cũ.C. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:I. KIỂM TRA BÀI CŨ : ( 7) Nêu cách giải phương trình bậc hai Cách giải hệ phương trình 2 x y 7 0 Giải hệ phương trình sau: 2 2 y x 2x 2 y 4 0II. BÀI MỚI : HOẠT ĐỘNG 1 (15) xy x y 69 Giải hệ : 2 2 x y x y 102 Hoạt động của HS Hoạt động của GV- Nghe hiểu nhiệm vụ Tổ chức cho HS tự tìm ra hướng giải quyết- Tìm phương án thắng 1 . Cho biết từng phương án kết quả- Trình bày kết quả 2 . Gợi ý: Đặt tổng S=x+y ; tích P=xy- Chỉnh sửa hoàn thiện 3 . Các nhóm nhanh chóng cho kết quả- Ghi nhận kiến thức Đáp án: (6;9) ; (9;6) HOẠT ĐỘNG 2 (15) 2 2 2 x y 1 Giải hệ : xy x 2 2 Hoạt động Hoạt động của GV của HS- Nghe hiểu nhiệm vụ * Tổ chức cho HS tự tìm ra hướng giải quyết- Tìm phương án thắng 1. Cho học sinh nêu lại công thức biểu thức tọa độ 2- Trình bày kết quả véctơ 2. Hướng dẫn: xy +x2=2(2x2-y2) , (x-y)(3x+2y)=0- Chỉnh sửa hoàn thiện- Ghi nhận kiến thức Phân công cho từng nhóm tính toán cho kết quả Đáp án: (1;-1) ; (-1;-1)III.CỦNG CỐ : ( 8 phút.) x 2 y 2 25 xy Giải hệ : y ( x y ) 10 Hoạt động của HS Hoạt động của GV - Nghe hiểu nhiệm vụ * Tổ chức cho HS tự tìm hướng giải quyết - Tìm phương án thắng 1. Quy tắc tìm véctơ qua tọa độ hai điểm - Trình bày kết quả 2. Gợi ý: từ pt đầu suy ra x+y=5 hoặc x+y=-5 - Chỉnh sửa hoàn thiện 3. Cho HS ghi nhận kiến thức thông qua lời giải - Ghi nhận kiến thức Đáp án : (-3;-2) ; (3;2)IV .BÀI TẬP VỀ NHÀ : - Phương pháp giải hệ phương trình - Làm bài tập 3.50 ; 3.51; 3.52 SBT nâng cao trang 66