Tiết 16: PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN

Rèn kĩ năng giải phương trình, biến đổi tương đương cácphương trình. Học sinh thực hành tốt giải các phương trình đưa được về dạngax + b = 0 và phương trình tích, phương trình chứa ẩn ở mẫu. II. CHUẨN BỊ GV: Giáo án, bảng phụ, phấn, thước … HS: ôn tập các kiến thức cũ, dụng cụ học tập.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiết 16: PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN Tiết 16: PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN. I. MỤC TIÊU Rèn kĩ năng giải phương trình, biến đổi tương đương các - phương trình. Học sinh thực hành tốt giải các phương trình đưa được về dạng - ax + b = 0 và phương trình tích, phương trình chứa ẩn ở mẫu. II. CHUẨN BỊ GV: Giáo án, bảng phụ, phấn, thước … - HS: ôn tập các kiến thức cũ, dụng cụ học tập. - III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC1. Ổn định tổ chức : 8A………………………… ;8B……………………………2. Kiểm tra :3. Bài mới Hoạt động 1 : Lý thuyết? Phương trình một ẩn có dạng như - Một phương trình ẩn x luuon có dạngthế nào A(x) = B(x). Trong đó vế trái. A(x) , vế phải B(x) là hai biểu thức chứa cùng? Khi nào một giá trị của biến là biến xnghiệm của phương trình ? - Giá trị của biến nghiệ m đúng của? Khi nào hai phương trình được phương trình đã cho là nghịêm củagọi là tương đương phương trình đó -Hai phương trình gọi là tương đương khi hai phương trình có cùng tập hợp nghiệm? Định nghĩa phương trình bậc - Phương trình có dạng ax + b = 0 vớinhất một ẩn a, b là hai số cho trước (a ≠ 0) - Phương trình bậc nhất ax + b = 0 có b một nghiệm x = a - Qui tắc chuyển vế: ta có thể chuyển? Hai qui tắc biến đổi phương trình một hạng tử từ vế này sang vế kia và đồng thời đổi dấu hạng tử đó - Qui tắc nhân với một số: Ta có thể nhân (chia) hai vế với cùng một số khác 0 Hoạt động 2 : Bài tập Bài tập 1: Bài tập 1: Giải các phương trình sau: a)4x(2x + 3) - x(8x - 1) = 5(x + 2)  8x2 + 12x - 8x2 + x = 5x + 10 a)4x(2x + 3) - x(8x - 1) = 5(x + 2)  8x2 - 8x2 + 12x + x - 5x = 10b)(3x - 5)(3x + 5) - x(9x - 1) = 4  8x = 10  x = 1,25 b)(3x - 5)(3x + 5) - x(9x - 1) = 4  9x2 - 25 - 9x2 + x = 4  9x2 - 9x2 + x = 4 + 25  x = 29Bài tập 2: Bài tập 2: 2(1  3x) 2  3x 3(2x  1)Giải các phương trình sau:  7 b) 5 10 4 2(1  3x) 2  3x 3(2x  1)a)  7 b)  8(1 - 3x) - 2(2 + 3x) = 140 - 15(2x + 1) 5 10 4 5x  2 8x  1 4x  2  8 - 24x - 4 - 6x = 140 - 30x - 15   5c) 6 3 5  - 24x - 6x + 30x = 140 - 15 - 8 + 4  0x = 121 Vậy phương trình vô nghiệm. 5x  2 8x  1 4x  2   5 c) 6 3 5  5(5x + 2) - 10(8x - 1) = 6(4x + 2) - 150  25x + 10 - 80x + 10 = 24x + 12 - 150  25x - 80x - 24x = 12 - 150 - 10 - 10  - 79x = - 158 x= 2Bài tập 3: Cho phương trình Bài tập 3: (m2 - 4)x + m = 2Giải phương trình trong những trườnghợp sau a) m = - 4 Phương trình trở thành 0x = 0 b) m = - 1 Phương trình trở thành 0x = 3 a) m = 2 ...