Tiết 20: Bài Tập Về Lực Đàn Hồi Và Lực MA Sát
Số trang: 6
Loại file: pdf
Dung lượng: 124.76 KB
Lượt xem: 7
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
HS nắm được công thức tính lực đàn hồi, lực ma sát, định luật II Niutơn để vận dụng vào giải BT 2. Kĩ năng. - Rèn luyện cho HS kĩ năng giải bài toán dạng tính toán 3. Thái độ. - Học sinh yêu thích môn học. II. CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên:Hệ thống một số kiến thức liên quan và một số bài tập vận dụng 2. Học sinh:Ôn lại các công thức tính lực ma sát, lực đàn hồi, làm bài tập ở nhà
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiết 20: Bài Tập Về Lực Đàn Hồi Và Lực MA Sát Tiết 20: Bài Tập Về Lực Đàn Hồi Và Lực MA SátI.MỤC TIÊU:1. Kiến thức.- HS nắ m được công thức tính lực đàn hồi, lực ma sát, định luật II Niutơn để vậndụng vào giải BT2. Kĩ năng.- Rèn luyện cho HS kĩ năng giải bài toán dạng tính toán3. Thái độ.- Học sinh yêu thích môn học.II. CHUẨN BỊ :1. Giáo viên:Hệ thống một số kiến thức liên quan và một số bài tập vận dụng2. Học sinh:Ôn lại các công thức tính lực ma sát, lực đàn hồi, làm bài tập ở nhàIII. TIẾN TRÌNH DAY - HỌC1. Kiểm tra bài cũ.2. Bài mới. Hoaït ñoäng cuûa giaùo Hoaït ñoäng cuûa hoïc Baøi giaûi vieân sinhÔn tập theo hướng dẫn CH 1 Công thức tính lực Công thức tính lực đàn hồi đàn hồi? với : Fdh k l CH 2 Công thức tính lực l l l0 ma sát ? Công thức tính lực ma sát : Fms N GV nêu loại bài tập, yêu Bài 1: Một lò xo nhỏ không HS ghi nhận dạng bàitập, thảo luận nêu cơ sở vận cầu Hs nêu cơ sở lý thuyết đáng kể, được treo vào điể m cố định, có chiều dàidụng . áp dụng . Ghi bài tập, tóm tắt, phân GV nêu bài tập áp dụng, tự nhiên l0. Treo một vật có khối lượng m vào lò xo thìtích, tiến hành giải yêu cầu HS: độ dài lò xo đo được là Phân tích bài toán, tìm - Tóm tắt bài toán,mối liên hệ giữa đại lượng - Phân tích, tìm mối liên hệ 31cm. Treo thêm vật có giữa đại lượng đã cho và khối lượng m vào lò xo thìđã cho và cần tìm độ dài lò xo đo được lúc cần tìm Tìm lời giải cho cụ thể - Tìm lời giải cho cụ thể bài này là 32cm. Tính k,l0. Lấybài g = 10 m/s2. Đọc đề và hướng dẫn HS Hs trình bày bài giải. Giải : phân tích đề để tìm hướngPhân tích những dữ kiện đề Khi treo vật khối lượng m, giảibài, đề xuất hướng giải vật nằm cân bằngquyết bài toán khi :HS thảo luận theo nhómtìm hướng giải theo gợi ý. P Fdh1 1Từng nhóm viết biểu thức . mg k l1 (1) Viết biểu thức các lực tácmg k l1 Khi treo vật khối lượng 2m, dụng lên vật và điều kiện2mg k l2 vật nằm cân bằng để vật cân bằng. khi : P2 Fdh 2lập tỉ số để giải tìm l0 và k. 2mg k l2 (2) Nêu hướng giải tìm l0 và k Lập tỉ số : k (l l ) (1) mg 10 2mg k (l2 l0 ) (2) 1 l1 l0 l0 30cm 2 l2 l0 GV nhận xét, lưu ý bài làm Thay vào (1) k = 100N/m GV nêu loại bài tập, yêu Bài 2 : Một vật có khối HS ghi nhận dạng bàitập, t ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiết 20: Bài Tập Về Lực Đàn Hồi Và Lực MA Sát Tiết 20: Bài Tập Về Lực Đàn Hồi Và Lực MA SátI.MỤC TIÊU:1. Kiến thức.- HS nắ m được công thức tính lực đàn hồi, lực ma sát, định luật II Niutơn để vậndụng vào giải BT2. Kĩ năng.- Rèn luyện cho HS kĩ năng giải bài toán dạng tính toán3. Thái độ.- Học sinh yêu thích môn học.II. CHUẨN BỊ :1. Giáo viên:Hệ thống một số kiến thức liên quan và một số bài tập vận dụng2. Học sinh:Ôn lại các công thức tính lực ma sát, lực đàn hồi, làm bài tập ở nhàIII. TIẾN TRÌNH DAY - HỌC1. Kiểm tra bài cũ.2. Bài mới. Hoaït ñoäng cuûa giaùo Hoaït ñoäng cuûa hoïc Baøi giaûi vieân sinhÔn tập theo hướng dẫn CH 1 Công thức tính lực Công thức tính lực đàn hồi đàn hồi? với : Fdh k l CH 2 Công thức tính lực l l l0 ma sát ? Công thức tính lực ma sát : Fms N GV nêu loại bài tập, yêu Bài 1: Một lò xo nhỏ không HS ghi nhận dạng bàitập, thảo luận nêu cơ sở vận cầu Hs nêu cơ sở lý thuyết đáng kể, được treo vào điể m cố định, có chiều dàidụng . áp dụng . Ghi bài tập, tóm tắt, phân GV nêu bài tập áp dụng, tự nhiên l0. Treo một vật có khối lượng m vào lò xo thìtích, tiến hành giải yêu cầu HS: độ dài lò xo đo được là Phân tích bài toán, tìm - Tóm tắt bài toán,mối liên hệ giữa đại lượng - Phân tích, tìm mối liên hệ 31cm. Treo thêm vật có giữa đại lượng đã cho và khối lượng m vào lò xo thìđã cho và cần tìm độ dài lò xo đo được lúc cần tìm Tìm lời giải cho cụ thể - Tìm lời giải cho cụ thể bài này là 32cm. Tính k,l0. Lấybài g = 10 m/s2. Đọc đề và hướng dẫn HS Hs trình bày bài giải. Giải : phân tích đề để tìm hướngPhân tích những dữ kiện đề Khi treo vật khối lượng m, giảibài, đề xuất hướng giải vật nằm cân bằngquyết bài toán khi :HS thảo luận theo nhómtìm hướng giải theo gợi ý. P Fdh1 1Từng nhóm viết biểu thức . mg k l1 (1) Viết biểu thức các lực tácmg k l1 Khi treo vật khối lượng 2m, dụng lên vật và điều kiện2mg k l2 vật nằm cân bằng để vật cân bằng. khi : P2 Fdh 2lập tỉ số để giải tìm l0 và k. 2mg k l2 (2) Nêu hướng giải tìm l0 và k Lập tỉ số : k (l l ) (1) mg 10 2mg k (l2 l0 ) (2) 1 l1 l0 l0 30cm 2 l2 l0 GV nhận xét, lưu ý bài làm Thay vào (1) k = 100N/m GV nêu loại bài tập, yêu Bài 2 : Một vật có khối HS ghi nhận dạng bàitập, t ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Tài liệu vật lý cách giải vật lý phương pháp học môn lý bài tập lý cách giải nhanh lýTài liệu liên quan:
-
Giáo trình hình thành ứng dụng điện thế âm vào Jfet với tín hiệu xoay chiều p2
10 trang 60 0 0 -
Giáo trình hình thành nguyên lý ứng dụng hệ số góc phân bố năng lượng phóng xạ p4
10 trang 46 0 0 -
13. TƯƠNG TÁC GIỮA HAI DÒNG ĐIỆN THẲNG SONG SONG. ĐỊNH NGHĨA ĐƠN VỊ AM-PE
4 trang 40 0 0 -
Giáo trình hình thành phân đoạn ứng dụng cấu tạo đoạn nhiệt theo dòng lưu động một chiều p5
10 trang 30 0 0 -
35 trang 30 0 0
-
Tài liệu: Hướng dẫn sử dụng phần mềm gõ công thức Toán MathType
12 trang 29 0 0 -
Giáo trình hình thành chu kỳ kiểm định của hạch toán kế toán với tiến trình phát triển của xã hội p4
10 trang 29 0 0 -
21 trang 28 0 0
-
Thiết kế vĩ đại - Stephen Hawking & Leonard Mlodinow (Phần 5)
5 trang 28 0 0 -
Bài giảng vật lý : Tia Ronghen part 3
5 trang 28 0 0