Tiết 23: LUYỆN TẬP (tiết 1)

Khắc sâu kiến thức: Trường hợp bằng nhau ccc của hai tam giác bằng nhau qua rèn kĩ năng giải một số bài toán - Kĩ năng: Rèn kĩ năng vẽ hình, suy luận, vẽ tia phân giác của một góc. Chứng minh hai tam giác bằng nhau để suy ra các góc bằng nhau - Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận cho HS B: Trọng tâm Chứng minh hai tam giác bằng nhau theo trường hợp ccc
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiết 23: LUYỆN TẬP (tiết 1) Tiết 23: LUYỆN TẬP (tiết 1)A: Mục tiêu- Kiến thức: Khắc sâu kiến thức: Trường hợp bằng nhau ccc của hai tam giácbằng nhau qua rèn kĩ năng giải một số bài toán- Kĩ năng: Rèn kĩ năng vẽ hình, suy luận, vẽ tia phân giác của một góc.Chứng minh hai tam giác bằng nhau để suy ra các góc bằng nhau- Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận cho HSB: Trọng tâm Chứng minh hai tam giác bằng nhau theo trường hợp cccC: Chuẩn bị GV: Thước thẳng, compa HS: Chuẩn bị bài, đồ dùng đầy đủD: Hoạt động dạy học1: Kiể m tra (8’)- Vẽ ABC có AB = 2 cm; AC = 3 cm; BC = 4 cm- Nêu trường hợp bằng nhau ccc-Câu 1:+Vẽ tam giác MNP+Vẽ M’N’P’ sao cho M’N’ = MN ; M’P’ = MP; N’P’ = NP-Câu 2:BT 18/ 114 SGKAMB và ANB có MA = MB; NA = NB. Chứng minh rằng góc AMN =góc BMN.+Yêu cầu ghi giả thiết và kết luận của bài toán.+Yêu cầu sắp xếp bốn câu sau một cách hợp lý:a)Do đó AMN = BMN (c.c.c)b)MN: cạnh chung.MA = MB (giả thiết)NA = NB (giả thiết)c)Suy ra góc AMN = góc BMN (hai góc tương ứng)d) AMN = BMN có:2: Giới thiệu bài(2’)Vận dụng trường hợp bằng nhau đã học của tam giác để làm một số bài tập3: Giảng bài Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dungTg15’ HĐ1. Vẽ hình, Bài 18 chứng minh 2, Sắp xếp GT: ABM; ACN; . Viết Gt, KL AM=AN; db c . Sắp xếp để có một BM=CN trình tự đúng KL : Bài 19 . Viết GT, KL của a, ADE và BDE có bài GT :AD = BD, AE = AD = BD ( gt) . Làm thế nào để BE AE = BE ( gt) chứng minh hai tam KL : a, DE chung giác bằng nhau ADE= BDE ADE= BDE( ccc) b, b, Vì ADE= BDE ( 2 góc tương ứng)15’ Bài 20 HĐ2. Vẽ tia phân OAC và OBC có giác OB = OA OC là tia phân giác OC chung BC = AC y B 1 OAC= OBC ( ccc) O 2 C c A ( 2 góc tương x ứng) OAC= OBC Hay OC là tia phân giác . Vẽ ( O;R) cắt 2 của . Cách vẽ tia phân cạnh ở 2 điểm. Vẽ giác của hai cung tròn tâm là hai điểm đó và cùng bán kính. Nối giao điể m của hai cung tròn với O4: Củng cố(3’)- Khi nào hai tam giác bằng nhau?- Khi hai tam giác bằng nhawu ta có các yếu tố bằng nhau nào?5: Hướng dẫn về nhà( 2’)- Học kĩ bài- Làm bài 21; 22 trang 115- Tiếp tục ôn tập cho giờ sau luyên tập