![Phân tích tư tưởng của nhân dân qua đoạn thơ: Những người vợ nhớ chồng… Những cuộc đời đã hóa sông núi ta trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm](https://timtailieu.net/upload/document/136415/phan-tich-tu-tuong-cua-nhan-dan-qua-doan-tho-039-039-nhung-nguoi-vo-nho-chong-nhung-cuoc-doi-da-hoa-song-nui-ta-039-039-trong-dat-nuoc-cua-nguyen-khoa-136415.jpg)
TIẾT 23: MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU
Số trang: 5
Loại file: pdf
Dung lượng: 172.80 KB
Lượt xem: 13
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Vận dụng các kiến thức đã học về dòng điện xoay chiều để áp dụng vào giải một số bài tập. Cũng từ việc giải bài tập, giúp cho hs rút ra một số kinh nghiệm về việc giải toán và những nhận xét giúp cho việc hiểu nội dung bài học được sâu sắc hơn. * Trọng tâm: * Phương pháp: II. Chuẩn bị: III. Tiến hành lên lớp: A. Ổn định: B. Kiểm tra: C. Bài mới.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
TIẾT 23: MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU TIẾT 23: MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀUI. Mục đích yêu cầu:Vận dụng các kiến thức đã học về dòng điện xoay chiều để áp dụng vào giải một sốbài tập. Cũng từ việc giải bài tập, giúp cho hs rút ra một số kinh nghiệm về việcgiải toán và những nhận xét giúp cho việc hiểu nội dung bài học được sâu sắc hơn.* Trọng tâm: Các dạng toán đơn giản về mạch điện xoay chiều* Phương pháp: Pháp vấn, diễn giảng, gợi mởII. Chuẩn bị: HS xem Sgk.III. Tiến hành lên lớp:A. Ổn định: Thông qua bài tậpB. Kiểm tra:C. Bài mới. NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP* GV giảng: cuộn cảm nào cũng Một số chú ý: Nếu cho mạch như hình vẽ, thì:có điện trở thuần dù là rất nhỏ. *Z (R R 0 ) 2 ( Z L Z C ) 2Nếu cho mạch: * tg Z L Z C R R0 R R0 * P = UIcosj, với cosj = , U = I.Z Z => P = (R + R0). I2.Thì mạch trên có thể xem như * Hiệu điện thế ở 2 đầu MN là: UMN = I. ZMNmạch sau: Mà: Z MN R 2 Z 2 0 LNghĩa là, mạch trên gồm 2 điệntrở thuần R mắc nối tiếp với R0.Bài toán 1: Bài toán 1:Cho mạch: Gọi điện trở của bóng đèn D là R; cuộn dây có điện trở thuần R0 nên ta có thể vẽ mạch bên thành mạch như sau:Với: U = 127 V a. Tổng trở của mạch điện: Z U 127 63,5() f = 50 Hz I 2 L = 0,05 H b. Vì mạch không có tụ điện, nên: Z (R R O ) 2 Z 2 L RL = 1 => Z2 = (R + R0)2 + ZL2 (1) I = 2A mà f = 50 Hz => = 2pf = 100p (rad/s)Tính: a. Z = ? => ZL = L = 0,05. 100p = b. UD = ? UL, R0 = ? Từ (1) => (R + R0)2 = Z2 – ZL2 => R + R0 = c. P = ? Z2 Z2 L => R = Z 2 Z L R 0 60,5() Vậy hiệu điện thế ở hai đầu bóng đèn là: UD = I.R = 2. 60,5 = 121 (V) - Hiệu điện thế ở hai đầu cuộn dây: U L,R I.Z L ,R 0 0 Với Z L, R 0 R 0 Z 2 12 2 L => 31,5 (V) U L , R 2.Chú ý: tổng UR + UL,R0 U 0 c. Công suất tiêu thụ của mạch là: P = UI.cosj R R 0 60,5 1 với cos j = 0,969 Z 63,5 => P = 127. 2. 0,969 = 246 (W)Bài toán 2: Bài toán 2:Cho mạch: a. Tổng trở của mạch điện: Z R 2 (ZL ZC ) 2Với: R = 100 với = 2pf = 2p.50 = 100p (rad/s) L = 0,5 H => ZL = L = 0,5.100p= 157 ( ) U = 220 V 1 1 1 ZC 5 3,14.10() C 10 .100 .10 3 f = 50 Hz Vậy: Z = 189,7 ( ) C = 100 mF = 10-5 F U 220 b. Cường độ hiệu dụng: I = 1,16ATính: a. Z = ? Z 189,7 b. I = ? c. Để cường độ hiệu dụng đạt giá trị cực đại ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
TIẾT 23: MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU TIẾT 23: MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀUI. Mục đích yêu cầu:Vận dụng các kiến thức đã học về dòng điện xoay chiều để áp dụng vào giải một sốbài tập. Cũng từ việc giải bài tập, giúp cho hs rút ra một số kinh nghiệm về việcgiải toán và những nhận xét giúp cho việc hiểu nội dung bài học được sâu sắc hơn.* Trọng tâm: Các dạng toán đơn giản về mạch điện xoay chiều* Phương pháp: Pháp vấn, diễn giảng, gợi mởII. Chuẩn bị: HS xem Sgk.III. Tiến hành lên lớp:A. Ổn định: Thông qua bài tậpB. Kiểm tra:C. Bài mới. NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP* GV giảng: cuộn cảm nào cũng Một số chú ý: Nếu cho mạch như hình vẽ, thì:có điện trở thuần dù là rất nhỏ. *Z (R R 0 ) 2 ( Z L Z C ) 2Nếu cho mạch: * tg Z L Z C R R0 R R0 * P = UIcosj, với cosj = , U = I.Z Z => P = (R + R0). I2.Thì mạch trên có thể xem như * Hiệu điện thế ở 2 đầu MN là: UMN = I. ZMNmạch sau: Mà: Z MN R 2 Z 2 0 LNghĩa là, mạch trên gồm 2 điệntrở thuần R mắc nối tiếp với R0.Bài toán 1: Bài toán 1:Cho mạch: Gọi điện trở của bóng đèn D là R; cuộn dây có điện trở thuần R0 nên ta có thể vẽ mạch bên thành mạch như sau:Với: U = 127 V a. Tổng trở của mạch điện: Z U 127 63,5() f = 50 Hz I 2 L = 0,05 H b. Vì mạch không có tụ điện, nên: Z (R R O ) 2 Z 2 L RL = 1 => Z2 = (R + R0)2 + ZL2 (1) I = 2A mà f = 50 Hz => = 2pf = 100p (rad/s)Tính: a. Z = ? => ZL = L = 0,05. 100p = b. UD = ? UL, R0 = ? Từ (1) => (R + R0)2 = Z2 – ZL2 => R + R0 = c. P = ? Z2 Z2 L => R = Z 2 Z L R 0 60,5() Vậy hiệu điện thế ở hai đầu bóng đèn là: UD = I.R = 2. 60,5 = 121 (V) - Hiệu điện thế ở hai đầu cuộn dây: U L,R I.Z L ,R 0 0 Với Z L, R 0 R 0 Z 2 12 2 L => 31,5 (V) U L , R 2.Chú ý: tổng UR + UL,R0 U 0 c. Công suất tiêu thụ của mạch là: P = UI.cosj R R 0 60,5 1 với cos j = 0,969 Z 63,5 => P = 127. 2. 0,969 = 246 (W)Bài toán 2: Bài toán 2:Cho mạch: a. Tổng trở của mạch điện: Z R 2 (ZL ZC ) 2Với: R = 100 với = 2pf = 2p.50 = 100p (rad/s) L = 0,5 H => ZL = L = 0,5.100p= 157 ( ) U = 220 V 1 1 1 ZC 5 3,14.10() C 10 .100 .10 3 f = 50 Hz Vậy: Z = 189,7 ( ) C = 100 mF = 10-5 F U 220 b. Cường độ hiệu dụng: I = 1,16ATính: a. Z = ? Z 189,7 b. I = ? c. Để cường độ hiệu dụng đạt giá trị cực đại ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Tài liệu vật lý cách giải vật lý phương pháp học môn lý bài tập lý cách giải nhanh lýTài liệu liên quan:
-
Giáo trình hình thành ứng dụng điện thế âm vào Jfet với tín hiệu xoay chiều p2
10 trang 73 0 0 -
Giáo trình hình thành nguyên lý ứng dụng hệ số góc phân bố năng lượng phóng xạ p4
10 trang 48 0 0 -
13. TƯƠNG TÁC GIỮA HAI DÒNG ĐIỆN THẲNG SONG SONG. ĐỊNH NGHĨA ĐƠN VỊ AM-PE
4 trang 42 0 0 -
Giáo trình hình thành phân đoạn ứng dụng cấu tạo đoạn nhiệt theo dòng lưu động một chiều p5
10 trang 32 0 0 -
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG
42 trang 32 0 0 -
Giáo trình hình thành chu kỳ kiểm định của hạch toán kế toán với tiến trình phát triển của xã hội p4
10 trang 32 0 0 -
Tài liệu: Hướng dẫn sử dụng phần mềm gõ công thức Toán MathType
12 trang 31 0 0 -
35 trang 31 0 0
-
Bài giảng vật lý : Tia Ronghen part 3
5 trang 31 0 0 -
Thiết kế vĩ đại - Stephen Hawking & Leonard Mlodinow (Phần 5)
5 trang 30 0 0