Tiết 24: LUYỆN TẬP (tiếp)

Tiếp tục giải các bài tập chứng minh hai tam giác bằng nhau (Trường hợp c.c.c). Học sinh hiểu và biết vẽ một góc bằng một góc cho trước dùng thước và com pa. - Kĩ năng: Vẽ hình chứng minh hai tam giác bằng nhau theo trừng hợp ccc - Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận cho HS B. Trọng tâm: Trường hợp c-c-c C: Chuẩn bị GV: Thước thẳng, com pa, đọc tài liệu HS : Chuẩn bị bài, đồ dùng đầy đủ
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiết 24: LUYỆN TẬP (tiếp) Tiết 24: LUYỆN TẬP (tiếp)A: Mục tiêu- Kiến thức: Tiếp tục giải các bài tập chứng minh hai tam giác bằng nhau(Trường hợp c.c.c). Học sinh hiểu và biết vẽ một góc bằng một góc chotrước dùng thước và com pa.- Kĩ năng: Vẽ hình chứng minh hai tam giác bằng nhau theo trừng hợp ccc- Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận cho HSB. Trọng tâm: Trường hợp c-c-cC: Chuẩn bị GV: Thước thẳng, com pa, đọc tài liệu HS : Chuẩn bị bài, đồ dùng đầy đủD: Hoạt động dạy học1: Kiểm tra(7’)Vẽ  ABC có AB = 2 cm; AC = 3 cm; BC = 4 cm ·- Vẽ tia phân giác của xOy bằng thước thẳng và com pa+Phát biểu định nghĩa hai tam giác bằng nhau ?+Phát biểu trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác (c.c.c) ?+Khi nào có thể kết luận được ABC = A’B’C’ theo trường hợp c.c.c ?2: Giới thiệu bài(1’) Làm thế nào vẽ góc bằng góc cho trước?3: Bài mới Hoạt động của thầy Hoạt động của học sinh Nội dungTg10’ HĐ1: Bài 22 Vẽ góc bằng góc cho HS lên bảng thực hiện y trước vẽ theo hướng dẫn và B Gọi 2 HS lên bảng vẽ trình bày bằng miệng O C x hình theo hướng dẫn cách vẽ. -Trả lời: Phải chứng SGK. n E -Theo cách vẽ trên ta minh góc DAE = góc A D m được góc DAE = góc xOy xoy. Hãy chứng minh -Cần xét tam giác COB điều đó. và tam giác EAD. -Muốn chứng minh góc -1 HS chứng minh. DAE = gócxOy ta phải Xét OBC và AED có: chứng minh gì? Cần OB = AE (=r) xét tam giác nào? OC = AD (=r) Bài 32( SBT) BC = ED (theo cách vẽ)19’ A  OBC = AED  góc BOC = góc EADHĐ2: hay gócEAD = gócxOy B C MChứng minh hai tamgiác bằng nhau Chứng minhAM  BC -1 HS đọc to đề bài, Xét ABM và ACM phân tích đề. có:¶ ¶M 1  M 2  900 -1 HS vẽ hình ghi GT và AB = AC ( gt) KL. BM = MC (gt) -HS cả lớp tập vẽ hình Cạnh AM chungABM = ACM theo GV vào vở.  ABM = ACM ABC (c.c.c) GT AB = AC ¶¶  M 1  M 2 ( Hai góc M là trung điểm tương ứng) BC mà M 1  M 2 = 180o ¶¶ (tính chất hai goác kề AM  BC KL bù) 180 0 = 90o hay ¶  M1 = 2 -Đại diện HS chứng minh AM  BC4: Củng cố, luyện tập(6’)- Nhắc lại trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác ccc- Để chứng minh các góc bằng nhau, các doạn thẳng bằng nhau cần gắn vàochứng minh các tam giác bằng nhauBài 1: Cho ABC = DEF. Biết góc A = 50o; góc E = 75o . Tính các góccòn lại của mỗi tam giác.Bài 2: Vẽ tam giác ABC biết AB = 4cm; BC = 3cm; AC = 5cm. Vẽ tia phân giác góc A bằng thước và compa.5: Hướng dẫn về nhà(2’)- Đọc trước bài : Trường hợp bằng nhau thứ hai của giác cgc- Tự vẽ tia phân giác của một góc, vẽ góc bằng góc cho trước- Xem trước bài: Trường hợp bằng nhau c-g-c