Tiết 27: PARABOL

Học sinh nắm được định nghĩa, PTCT của Parabol. Trên cơ sở đó nhận được Parabol đã học ở lớp 9. Đồng thời biết vận dụng vào bài tập. Qua bài tập, củng cố khắc sâu lý thuyết. Hs nắm vững dạng bài tập và phương pháp giải các bài tập đó. Rèn luyện kỹ năng nhớ, tính toán, tính nhẩm, phát triển tư duy cho học sinh. Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, khoa học cho học sinh. 2. Yêu cầu giáo dục tư tưởng, tình cảm: Qua bài giảng, học sinh say mê bộ môn hơn và...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiết 27: PARABOL Tiết 27 PARABOLA. CHUẨN BỊ:I. Yêu cầu bài:1. Yêu cầu kiến thức, kỹ năng, tư duy: Học sinh nắm được định nghĩa, PTCT của Parabol. Trên cơ sở đó nhận đượcParabol đã học ở lớp 9. Đồng thời biết vận dụng vào bài tập. Qua bài tập, củng cố khắc sâu lý thuyết. Hs nắm vững dạng bài tập và phươngpháp giải các bài tập đó. Rèn luyện kỹ năng nhớ, tính toán, tính nhẩm, phát triển t ư duy cho học sinh. Rènluyện tính cẩn thận, chính xác, khoa học cho học sinh.2. Yêu cầu giáo dục tư tưởng, tình cảm: Qua bài giảng, học sinh say mê bộ môn hơn và có hứng thú tìm tòi, giải quyết cácvấn đề khoa học.II. Chuẩn bị: Thầy: giáo án, sgk, thước. Trò: vở, nháp, sgk và đọc trước bài.B. Thể hiện trên lớp:I. Kiểm tra bài cũ: trong khi học bài mới Phương pháp Nội dung tg Bài tập 2: 8 Viết phương trình của (P) biết: b, Ox là trục đối xứng, và tiêu điểm F(-2;0). Giải:Với Ox là trục đối xứng thì (P) Do F nằm bên trái trục tung nên có dạng y2 = -2px.có dạng nào?Hãy xác định vị trí tiêu điểm p Từ =2p=4 2của (P)  dạng phương trình Vậy: (P): y2 = - 8xcủa (P)? c, Tiêu điểm F(0;1) và đường chuẩn y = -1 Giải: Do F nằm phía trên trục hoành nên (P) cóáp dụng phương pháp giải trên, dạng: x2 = 2pyhọc sinh giải? p Từ =1p=2 2 Vậy: (P): x2 = 4y Bài 3: Vẽ các Parabol: 8 a, x2 = -8y Giải:Để vẽ được một (P), ta phải xác Parabol có F(-2;0), đường chuẩn : y = 2định được các ytố nào?Từ PT của (P), ta đã biết được Cho x = 2  y = -1/2 b, y2 = 2p(x - p/2)thông tin nào? p  X  x  2 Đặt:  2 ta có pt: Y = 2pX Y  yGVHD: học sinh đưa về PTCT.  có toạ độ tiêu điểm F(p/2;0) mà x = X + p/2  F(p;0) Phương trình đường chuẩn x = - p/2 mà x = X + p/2  : x = 0. Bài 4: 12  x  3 Tìm toạ độ giao điểm của (P): y   2 6 Giải:Hs đọc, tóm tắt, xác định yêu 3 pt  x 2  3  2y  2   y cầu bài?   2   3 3   Y   y y   Y Đặt   2 2Để xác định được toạ độ tiêu X  x x  X  điểm của (P) thì (P) phải có Khi đó phương trình của (P) là: X2 = 2Y códạng nào? p = 1  tiêu điểm F(0;1/2) trong hệ XIY mà y = 3/2 - Y = 3/2 - 1/2 = 1Viết (P) ở dạng ptct? 12  x  3 Vậy: t ...