Tiết 30: LUYỆN TẬP

Củng cố khái niệm hàm số: - Rèn luyện kỹ năng nhận Biết hàm số. - Tìm giá trị tương ứng của hàm số theo Biến số và ngược lại. II. Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ ghi bài tập. - HS: Bảng nhóm. III. Tiến trình: 1. Kiểm tra bài cũ: - Nêu khái niệm hàm số? - Nêu các điều kiện để đại lượng y là hàm sốcủa đại lượng. - Làm bài 27/SGK.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiết 30: LUYỆN TẬP Tiết 30: LUYỆN TẬPI. Mục đích- yêu cầu:- Củng cố khái niệm hàm số:- Rèn luyện kỹ năng nhận Biết hàm số.- Tìm giá trị tương ứng của hàm số theo Biến số và ngược lại.II. Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ ghi bài tập. - HS: Bảng nhóm.III. Tiến trình: 1. Kiểm tra bài cũ: - Nêu khái niệm hàm số? - Nêu các điều kiện để đại lượng y là hàm sốcủa đại lượng. - Làm bài 27/SGK. 2. Luyện tập: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng- Cho HS đọc đề bài - Ta phải tính f(-1); Bài 30/SGK-6530/SGK f(-1) = 1 – 8.(-1) = 9 1 f( ); f(3) rồi đối 2- Để trả lời bài này ta  a đúng chiếu với các giá trịphải làm như thế nào? 1 1 f( ) = 1- 8. = -3 đã cho ở đề bài. 2 2  b đúng. f (3) = 1- 8.3 = -23- Gv treo bảng phụ ghi  c đúng.bài 31/SGK Bài 31/SGK-64- Yêu cầu HS lần lượt 2 y= x 3lên bảng điền vào ô - HS nêu cách làm và x - -3 0 4,5 9trống. điền vào chỗ trống. 0,5- Nêu cách tìm y khi y -2 0 3 6 1 -Biết x? Tìm x khi Biết 3y?- GV giới thiệu cho HS Bài 42/SBT-49Biết cách cho tương x- - 03013ứng bằng Biểu đồ Ven, - HS: Ở bảng A y 21cho VD. không phải là hàm sốBài 40/SBT-48 của x vì ứng với một y975- 53-- GV treo bảng phụ: giá trị của x có hai 1 1Khoanh tròn chữ cái giá trị tương ứng của y và x không tỉ lệ thụân vìđứng trước câu trả lời y. 9 7   2 1đúng. - Hs phải giải thích y và x không tỉ lệ nghịch vì- Đại lượng y trong khái niệm hàm số.bảng nào sau đây - đại diện một vài (-2).9  (-1).7không phải là hàm số nhóm lên trình bày. a) f(-2) = 5- 2.(-2) = 9của đại lượng x? Giải b) y = 5 – 2xthích? 5 y x = 2- Bài 42/SBT-49HS hoạt động nhóm.IV. Dặn dò: - Xem kỹ các bài đã làm. - Làm bài 36, 37, 38/ SBT-48, 49.V. Rút kinh nghiệm: