Danh mục

Tiết 39: LUYỆN TẬP CHUNG

Số trang: 3      Loại file: pdf      Dung lượng: 79.50 KB      Lượt xem: 7      Lượt tải: 0    
Jamona

Phí lưu trữ: miễn phí Tải xuống file đầy đủ (3 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Đọc, viết, so sánh các số thập phân. - Tính nhanh bằng cách thuận tiện. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy 1. KIỂM TRA BÀI CŨ - GV gọi 2 HS lên bảng làm các bài - 2 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp tập. theo dõi và nhận xét. Hoạt động học2. DẠY - HỌC BÀI MỚI 2.1. Giới thiệu bài. - HS nghe để xác định nhiệm vụ của tiết học. 2.2. Hướng dẫn luyện tập Bài 1 - GV viết các số thập phân lên bảng và chỉ cho HS đọc. -...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiết 39: LUYỆN TẬP CHUNG Tiết 39: LUYỆN TẬP CHUNGI. MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về: - Đọc, viết, so sánh các số thập phân. - Tính nhanh bằng cách thuận tiện.II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học1. KIỂM TRA BÀI CŨ- GV gọi 2 HS lên bảng làm các bài - 2 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớptập. theo dõi và nhận xét.2. DẠY - HỌC BÀI MỚI - HS nghe để xác định nhiệm vụ của2.1. Giới thiệu bài. tiết học.2.2. Hướng dẫn luyện tậpBài 1- GV viết các số thập phân lên bảngvà chỉ cho HS đọc.- GV có thể hỏi thêm HS về giá trị Giá trị của chữ số 1 trong số 28,416theo hàng của các chữ số trong từng là 1 phần trăm (vì chữ số 1 đứng ởsố thập phân. Ví dụ: Hãy nêu giá trị hàng phần trăm).của chữ số 1 trong các số 28,416 và Giá trị của chữ số 1 trong số 0,187 là 1 phần mười (vì chữ số 1 đứng ở0,187. hàng phần mười).Bài 2- GV gọi 1 HS lên bảng viết số, yêu - HS viết số.cầu HS cả lớp viết vào vở bài tập.- GV yêu cầu HS nhận xét bài làmcủa bạn trên bảng, sau đó chữa bài vàcho điểm HS.Bài 3- GV tổ chức cho HS làm bài tập 2, - HS làm bài.tiết 37. Các số 42,538 ; 41,835 ; 42,358 ; 41,538 xếp theo thứ tự từ bé đến lớ n là: 41,538 ; 41,835 ; 42,358 ; 42,538.Bài 4- GV yêu cầu HS đọc đề bài toán. - HS cả lớp đọc thầm đề bài trong- Làm thế nào để tính được giá trị của SGK.các biểu thức trên bằng cách thuận - HS trao đổi với nhau và nêu cáchtiện. làm của mình (tìm thừa số chung của cả tử số và mẫu số, sau đó chia cả tử số và mẫu số cho thừa số chung đó). - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. 36 x 45 6x6x9x5 = = 54 6x5 6x5- GV chữa bài và cho điểm HS. 56 x 63 8x7x9x7 = = 49 9x8 9x83. CỦNG CỐ, DẶN DÒGV tổng kết tiết học, dặn dò HS vềnhà làm các bài tập hướng dẫn luyệntập thêm và chuẩn bị bài sau.

Tài liệu được xem nhiều: