Tiết 40: ÔN TẬP HỌC KỲ I ( Tiết 2)
Số trang: 5
Loại file: pdf
Dung lượng: 267.95 KB
Lượt xem: 7
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Ôn tập đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch, đồ thị hàm số. Tiếp tục rèn luyện kỹ năng giải toán về tỉ lệ, vẽ đồ thị hàm số. Ứng dụng toán học vào dời sống. II. Chuẩn bị: GV: Bảng ôn tập HS: Bảng phụ, ôn tập và làm các bàt tập theo yêu cầu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiết 40: ÔN TẬP HỌC KỲ I ( Tiết 2) Tiết 40: ÔN TẬP HỌC KỲ I ( Tiết 2)I. Mục đích – yêu cầu: On tập đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch, đồ thị hàm số. Tiếp tục rèn luyện kỹ năng giải toán về tỉ lệ, vẽ đồ thị hàm số. Ứng dụng toán học vào dời sống.II. Chuẩn bị: GV: Bảng ôn tập HS: Bảng phụ, ôn tập và làm các bàt tập theo yêu cầu. III.Tiến trình:Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảngHoạt động 1: On tập đại lượng tỉ lệ thuận. tỉ lệ nghịch(30’)- Khi nào hai đại - HS tự trả lời. Bài 1:lượng x và y tỉ lệ Chia số 310 thành 3 phầnthuận với nhau? Cho a) tỉ lệ thuận với 2; 3; 5.ví dụ? Gọi 3 số lần lượt là a, b, c.- Khi nào hai đại a b c a b c 310 31 2 3 5 2 3 5 10lượng x và y tỉ lệ a = 62nghịch với nhau? b= 93Cho ví dụ? c = 155- GV treo bảng ôn - HS quan sát và b) tỉ lệ nghịch với 2; 3; 5 abc abc 310tập. trả lời câu hỏi. 300 1 1 1 1 1 1 310 Bài tập. - Cả lớp làm bài. 235 235 10 a = 150Bài 1: b = 100Chia số 310 thành 3 c = 60phần Bài 2:a) tỉ lệ thuận với 2; Khối lượng 20 bao thóc là:3; 5. 60.20 = 1200(kg)b) tỉ lệ nghịch với 2; Vì số thóc và số gạo là hai đại3; 5 lượng tỉ lệ thuận nên:Bài 2: 100 60Biết cứ 10 kg thóc x 720 (kg) x 1200thì cho 60 kg Bài 3:gạo.Hỏi 20 bao thóc, Số ngưởi và thới gian hoànmỗi bao nặng 60 kg thành công việc là hai đại lượngthì cho bao nhiêu kg tỉ lệ nghịch:gạo? 30 x x 6 (giờ) 40 8Bài 3: Vậy thời gian giảm được:Để đào con mương 8-6 = 2(g)cần 30 người trong 8giờ. Nêu được tăng Bài 4:Gọi thời gian xe 1 và xe 2thêm 10 nghười thì đi lần lượt là x, y(g).thi72i gian giảm Cùng một quãng đường,vận tốcđược bao nhiêu?(Giả và thời gian là hai đại lượng tỉ lệsử năng suất mỗi nghịch.người như nhau) 60 y 1 và y –x = 40 x 2Bài 4: Hoạt động x y yx 1 2 3 3 2 2nhóm. x 1Hai xe Ô tô đi từ A 3 y 2đến B. Vận tốc xe 1 Quãng đường AB: 60.1=là 60 km/h, xe 2 là 60(km)40 km/h. Thời gianxe 1 đi ít hơn xe 2 là30’. Tính thì thờigian mỗi xe đi từ Ađến B và quãngđường AB?Hoạt động 2: On tập về đồ thị hàm số(15’)- Hàm số y = a.x cho - Đồ thị hàm số là a) y0 = -6ta Biết y và xlà hai một đường thẳng b) B không thuộc đồ thị.đại lượng tỉ lệ đi qua gốc toạ độ.thuận.Cho Biết hình - Hoạt động nhóm.dạng đồ thị như thếnào?- Bài tập:Cho Hshoạt động nhóm.Cho hàm số y- -2.xa) Biết A(3; y0 )thuộc đồ thị hàm số,tính y0?b) B(1,5;3) có thuộcvào đồ thị hàm sốhay không? Vì sao? IV.Dặn dò- Củng cố: - On tập các câu hỏi ở chương 1 và chương 2. - Làm lại các bài tập - Chủân bị thật tốt để thi HK1 I. Rút k ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiết 40: ÔN TẬP HỌC KỲ I ( Tiết 2) Tiết 40: ÔN TẬP HỌC KỲ I ( Tiết 2)I. Mục đích – yêu cầu: On tập đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch, đồ thị hàm số. Tiếp tục rèn luyện kỹ năng giải toán về tỉ lệ, vẽ đồ thị hàm số. Ứng dụng toán học vào dời sống.II. Chuẩn bị: GV: Bảng ôn tập HS: Bảng phụ, ôn tập và làm các bàt tập theo yêu cầu. III.Tiến trình:Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảngHoạt động 1: On tập đại lượng tỉ lệ thuận. tỉ lệ nghịch(30’)- Khi nào hai đại - HS tự trả lời. Bài 1:lượng x và y tỉ lệ Chia số 310 thành 3 phầnthuận với nhau? Cho a) tỉ lệ thuận với 2; 3; 5.ví dụ? Gọi 3 số lần lượt là a, b, c.- Khi nào hai đại a b c a b c 310 31 2 3 5 2 3 5 10lượng x và y tỉ lệ a = 62nghịch với nhau? b= 93Cho ví dụ? c = 155- GV treo bảng ôn - HS quan sát và b) tỉ lệ nghịch với 2; 3; 5 abc abc 310tập. trả lời câu hỏi. 300 1 1 1 1 1 1 310 Bài tập. - Cả lớp làm bài. 235 235 10 a = 150Bài 1: b = 100Chia số 310 thành 3 c = 60phần Bài 2:a) tỉ lệ thuận với 2; Khối lượng 20 bao thóc là:3; 5. 60.20 = 1200(kg)b) tỉ lệ nghịch với 2; Vì số thóc và số gạo là hai đại3; 5 lượng tỉ lệ thuận nên:Bài 2: 100 60Biết cứ 10 kg thóc x 720 (kg) x 1200thì cho 60 kg Bài 3:gạo.Hỏi 20 bao thóc, Số ngưởi và thới gian hoànmỗi bao nặng 60 kg thành công việc là hai đại lượngthì cho bao nhiêu kg tỉ lệ nghịch:gạo? 30 x x 6 (giờ) 40 8Bài 3: Vậy thời gian giảm được:Để đào con mương 8-6 = 2(g)cần 30 người trong 8giờ. Nêu được tăng Bài 4:Gọi thời gian xe 1 và xe 2thêm 10 nghười thì đi lần lượt là x, y(g).thi72i gian giảm Cùng một quãng đường,vận tốcđược bao nhiêu?(Giả và thời gian là hai đại lượng tỉ lệsử năng suất mỗi nghịch.người như nhau) 60 y 1 và y –x = 40 x 2Bài 4: Hoạt động x y yx 1 2 3 3 2 2nhóm. x 1Hai xe Ô tô đi từ A 3 y 2đến B. Vận tốc xe 1 Quãng đường AB: 60.1=là 60 km/h, xe 2 là 60(km)40 km/h. Thời gianxe 1 đi ít hơn xe 2 là30’. Tính thì thờigian mỗi xe đi từ Ađến B và quãngđường AB?Hoạt động 2: On tập về đồ thị hàm số(15’)- Hàm số y = a.x cho - Đồ thị hàm số là a) y0 = -6ta Biết y và xlà hai một đường thẳng b) B không thuộc đồ thị.đại lượng tỉ lệ đi qua gốc toạ độ.thuận.Cho Biết hình - Hoạt động nhóm.dạng đồ thị như thếnào?- Bài tập:Cho Hshoạt động nhóm.Cho hàm số y- -2.xa) Biết A(3; y0 )thuộc đồ thị hàm số,tính y0?b) B(1,5;3) có thuộcvào đồ thị hàm sốhay không? Vì sao? IV.Dặn dò- Củng cố: - On tập các câu hỏi ở chương 1 và chương 2. - Làm lại các bài tập - Chủân bị thật tốt để thi HK1 I. Rút k ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Tài liệu toán học cách giải bài tập toán phương pháp học toán bài tập toán học cách giải nhanh toánGợi ý tài liệu liên quan:
-
Các phương pháp tìm nhanh đáp án môn Toán: Phần 2
166 trang 205 0 0 -
Tài liệu ôn luyện chuẩn bị cho kỳ thi THPT Quốc gia môn Toán: Phần 2
135 trang 71 0 0 -
22 trang 47 0 0
-
Một số bất đẳng thức cơ bản ứng dụng vào bất đẳng thức hình học - 2
29 trang 36 0 0 -
Giáo trình Toán chuyên đề - Bùi Tuấn Khang
156 trang 36 0 0 -
Giáo trình hình thành ứng dụng phân tích xử lý các toán tử trong một biểu thức logic p4
10 trang 34 0 0 -
Tiết 2: NHÂN ĐA THỨC VỚI ĐA THỨC
5 trang 33 0 0 -
Bộ câu hỏi trắc nghiệm ôn tập cuối năm Môn: Toán lớp 4
15 trang 33 0 0 -
1 trang 31 0 0
-
Các phương pháp tìm nhanh đáp án môn Toán: Phần 1
158 trang 31 0 0