Tiết 44 ÔN TẬP CHƯƠNG I

Học sinh nắm được kiến thức cơ bản, trọng tâm của chương - Kĩ năng: Biết vận kiến thức vào giải bài tập - Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, chính xác cho học sinh B: Trọng tâm Các kiến thức cơ bản trong chương C: Chuẩn bị GV: Hệ thống kiến thức cho học sinh, máy chiếu HS : Trả lời câu hỏi ôn tập chương D: Hoạt động dạy học 1: Kiểm tra(7’) - Phát biểu các trường hợp bằng nhau của tam giác - Phát biểu các trường hợp bằng nhau của tam giác vuông ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiết 44 ÔN TẬP CHƯƠNG I Tiết 44 ÔN TẬP CHƯƠNG IIA: Mục tiêu- Kiến thức: Học sinh nắm được kiến thức cơ bản, trọng tâm của chương- Kĩ năng: Biết vận kiến thức vào giải bài tập- Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, chính xác cho học sinhB: Trọng tâm Các kiến thức cơ bản trong chươngC: Chuẩn bị GV: Hệ thống kiến thức cho học sinh, máy chiếu HS : Trả lời câu hỏi ôn tập chươngD: Hoạt động dạy học1: Kiểm tra(7’)- Phát biểu các trường hợp bằng nhau của tam giác- Phát biểu các trường hợp bằng nhau của tam giác vuông2: Giới thiệu bài(1’)Ta đã nghiên cứu toàn bộ chương tam giác, nay ta tiến hành ôn tập3: Bài mới Hoạt động Hoạt động Nội dungTg của thầy của trò I : Lí thuyết18’ HĐ1 1. Tổng ba góc của 1 tam giác . Nêu tính 5. Tam giác  ABC có µ B  C  1800 Aµµ chất tổng cân ba góc của . Định nghĩa: 2. Các trường hợp bằng nhau của tam tam giác  ABC cân giác . tính chất tại A nếu AB - cạnh- cạnh- cạnh góc ngoài = AC - cạnh- góc- cạnh của tam . Tính chất: - góc- cạnh – góc giác?  ABC cân 3. Các trường hợp bằng nhau của tam tại A thì giác vuông µµ . Có mấy - Hai cạnh góc vuông B C trường hợp - Cạnh huyền- góc nhọn 6. Tam giác bằng nhau đều - Cạnh góc vuông- góc nhọn của tam - Cạnh huyền- cạnh góc vuông . Tam giác giác là ABC đều nếu 4. Định lí pytago 2 2 2 những  ABC vuông tại A có AB + AC = BC AB = AC = trường hợp BC nào? . Hệ quả tam II: Bài tập giác đều Bài 67( T 140) . Nhắc lại 1. Đúng 2. Đúng - Ba góc các trường bằng nhau 3. Sai 4. Sai hợp bằng 5. Đúng 6. Sai - Tam giác nhau của cân có 1 góc Bài 68( T 141) bằng 600 a, Suy ra từ định lí tổng ba góc của một tam giác vuông 7. Tam giác tam giác b, Suy ra từ định lí tổng ba góc của một10’ vuông cân . Tại sao  ABC tam giác chỉ cần hai vuông cân tại c, Tính chất tam giác cân điều kiện là A nếu AB = d, Tính chất tam giác cân AC, µ 900 hai tam A giác vuông BT 107/111 SBT: . Tính chất đã bằng tam giác A nhau? vuông cân: 360 36 0 . Thế nào là  ABC 360 tam giác vuông cân tại D B C E cân, vuông A thì + ABC cân tại A vì AB = AC cân, tam µµ B  C  450 => ·  · =(180o-36o):2 =72o. ABC ACB giác đều? Theo t/c của góc ngoài tam giác . Nêu định => DAB =360 và ·  360 · AEC lí Pytago, + BAD cân tại B vì DAB  ·  360 · ADB + CAE cân tị C vì CAE  ·  360 ·pytago đảo . Các nhóm AECvà tác dụng làm việc theo + DAC cân tại A vì ·  ·  360 ADE AEDcủa nó nhóm · · + EAB cân tại E vì EAB  EBA  720 . Đại diện cácHĐ2 · · + DAC cân tại D vì DAC  DCA  720 nhóm trình. Cho học bàysinh hoạt . Đứng tạidộng nhóm chỗ trả lời . Nhắc lại. Gọi học đinh Lýsinh đứngtại chỗ trả Học sinh đọclời yêu cầu của. Neu lại bài toán vàđịnh lí đó ghi GT, KL GT  ABC,Yêu cầu AB=AC,làm BT ·107/111 ADB  360 ,SBT tập 1: ...