Danh mục

TIẾT 5: HAI GÓC ĐỐI ĐỈNH

Số trang: 10      Loại file: pdf      Dung lượng: 184.35 KB      Lượt xem: 9      Lượt tải: 0    
Thư viện của tui

Phí tải xuống: 1,000 VND Tải xuống file đầy đủ (10 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

 Nắm chắc định nghĩa và tính chất của hai góc đối đỉnh.  Khái niệm góc vuông, góc nhọn, góc tù.  Chú ý: Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau. Ngược lại, hai góc bằng nhau có thể không là hai góc đối đỉnh.  Về kĩ năng:    Biết xác định các cặp góc đối đỉnh. Biết áp dụng các tính chất của hai góc đối đỉnh để vận dụng giải bài tập. File “DOIDINH.GSP”. Giấy A0. Thước gỗ, thước kẻ, thước đo góc. Bài tập trắc nghiệm trên giấy Ao hoặc PowerPoin. ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
TIẾT 5: HAI GÓC ĐỐI ĐỈNHHình học lớp 7 TIẾT 5: HAI GÓC ĐỐI ĐỈNHI.Mục đích, yêu cầu:  Về kiến thức:  Nắm chắc định nghĩa và tính chất của hai góc đối đỉnh.  Khái niệm góc vuông, góc nhọn, góc tù.  Chú ý: Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau. Ngược lại, hai góc bằng nhau có thể không là hai góc đối đỉnh.  Về kĩ năng:  Biết xác định các cặp góc đối đỉnh.  Biết áp dụng các tính chất của hai góc đối đỉnh để vận dụng giải bài tập.  Về cơ sở vật chất:  File “DOIDINH.GSP”.  Giấy A0.  Thước gỗ, thước kẻ, thước đo góc.  Bài tập trắc nghiệm trên giấy Ao hoặc PowerPoin.II. Các hoạt động: Hướng dẫn hoạt độngThời Nội Nhóm 3 (hoạt Giáo viên Nhóm 1 Nhóm 2 (giấy) động)gian dung (máy) công việc Quan sát, hướng  Mở tệp 15’ Làm bài  Làm bài tập  Làm bài tập tập 1,2 dẫn các nhóm “DOIDINH. 1,2. 1,2. làm việc GSP”.  Cả nhóm  Cả nhóm trao  Làm theo trao đổi. đổi. hướng dẫn.  Cả nhóm trao đổi. 1TiÕt 5: Hai gãc ®èi ®Ønh Định 5’  Nhận xét về  Cử đại diện  Cử đại diện  Cử đại diện trả nghĩa các cạnh của trả lời câu trả lời câu lời câu hỏi của cặp góc xOy và hỏi của giáo hỏi của giáo giáo viên. x’Oy’? viên. viên.  Lớp đánh giá.  Cặp góc đó là  Lớp đánh  Lớp đánh cặp góc đối giá. giá. đỉnh. Hãy nêu định nghĩa góc đối đỉnh. 5’ Tính  So sánh số đo  Cử đại diện  Cử đại diện  Cử đại diện trả chất của góc xOy và trả lời câu trả lời câu lời câu hỏi của x’Oy’. Kết quả hỏi của giáo hỏi của giáo giáo viên. đó có thay đổi viên. viên.  Lớp đánh giá. không nếu thay  Lớp đánh  Lớp đánh đổi số đo góc giá. giá. xOy (cho số đo góc xOy bằng m0)?  Cặp góc đối đỉnh xOy và x’Oy’ có tính chất gì? 2’ Chú ý  Có khi nào cả 4  Cử đại diện  Cử đại diện  Cử đại diện trả góc xOy, x’Oy, trả lời câu trả lời câu lời câu hỏi của hỏi của giáo hỏi của giáo giáo viên. xOy’, x’Oy’ bằng nhau viên. viên.  Lớp đánh giá. không?  Lớp đánh  Lớp đánh  Nếu có thì giá. giá. bằng bao nhiêu độ? Chiếu định Cử đại diện Cử đại diện Cử đại diện 8’ Góc nghĩa góc trình bày bài tập vuông, trình bày bài trình bày bài tập 2. tập 2. góc vuông, góc 2. nhọn, nhọn, góc tù bằng cách nhấp góc tù đúp chuột vào nút “PHÂN 2TiÕt 5: Hai gãc ®èi ®Ønh LOẠI GÓC” Bài tập Giáo viên chuẩn 5’ trắc bị sẵn trên giấy Cả lớp cùng làm nghiệm Ao hoặc PowerPoin 3TiÕt 5: Hai gãc ®èi ®Ønh NHÓM 1: LÀM VIỆC VỚI MÁY TÍNH1. Tổ chức:  Hai học sinh một máy tính, sử dụng tệp “DOIDINH.GSP” thiết kếtrên Sketchpad.2. Các hoạt động: Thời Nội dung Hướng dẫn hoạt động gian Làm bài tập 15’  Mở tệp “DOIDINH ...

Tài liệu được xem nhiều: