Tiết 55: LUYỆN TẬP

Học sinh được củng cố kiến thức về biểu thức đại số, thu gọn đơn thức, đơn thức đồng dạng. - Rèn kĩ năng thu gọn đơn thức, tính giá trị của một biểu thức đại số, tính đơn thức, tính tổng, hiệu các đơn thức đồng dạng. B. CHUẨN BỊ: Giáo viên: Phấn mầu, bảng phụ, thước thẳng. Học sinh: Giấy trong, bút dạ xanh, phiếu học tập.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiết 55: LUYỆN TẬP Tiết 55: LUYỆN TẬPA. MỤC TIÊU : - Học sinh được củng cố kiến thức về biểu thức đại số, thu gọn đơn thức, đơn thức đồng dạng. - Rèn kĩ năng thu gọn đơn thức, tính giá trị của một biểu thức đại số, tính đơn thức, tính tổng, hiệu các đơn thức đồng dạng.B. CHUẨN BỊ: G iáo viên: Phấn mầu, bảng phụ, thước thẳng. Học sinh: Giấy trong, bút dạ xanh, phiếu học tập.C. TIẾN TRÌNH BÀI D ẠY :1. K iểm tra bài cũ: (2’-3’) - Thế nào hai đơn thức đồng dạng? - Chữa bài tập 15 (Tr 34 - SGK) - Nêu quy tắc tìm số trung bình cộng của các giá trị của dấu hiệu.2. D ạy học bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA GHI BẢNG TRÒ HOẠT ĐỘNG 1: LUYỆN TẬP (8’ – 10’) Bài 20: (Tr 36 - SGK)Bài tập 17 (SGK - Tr 20)  Một học sinh lên Bài 21: (Tr 36 - SGK) Gọi học sinh lên bảng làm bài bảng làm bài, cả lớp 3 xyz2 + 1 x yz2 - Theo dõi nhận xét cho điểm làm vào vở. 4 2 học sinh 1 2 xyz 4 311 =     xyz2   4 2 4 2 =xyz Bài 22: (Tr 36 - SGK) 12 4 2 5 a) x y . xy 15 9  12 5  4 2 =    x xy y  15 9  4 = x5y3 9 Bậc của đơn thức 4 53 x y bằng: 5 + 3 = 8 9 1 2 b)   x 2 y     xy 4     7  5  1  2 =    (x2x)(yy4   7 5 ) 2 35 = xy 35 Bậc của đơn thức 2 35 x y là 8 35Bài tập 18 (SGK - Tr 21)  Một học sinh lên bảng làm bài 19, cả lớp làm vào vở.3. Luyện tập và củng cố bài học: (8’- 10’) -4. Hướng dẫn học sinh học ở nhà: (1’) - Bài tập 11 đến 13 (SBT - Tr 6) - Làm đề cương ôn tập chương III (tr 22 - SGK)Ngày soạn:18/1/2007 Ngày giảng:25/1/2007Tiết 56: ĐA THỨCA. MỤC TIÊU : - Giúp học sinh nhận biết được đa thức thông qua một số ví dụ cụ thể. - Giúp học sinh biết thu gọn đa thức. - Biết xác định bậc của đa thức.B. CHUẨN BỊ: G iáo viên: Phấn màu, bảng phụ, thước thẳng. Học sinh: Bút dạ xanh, giấy trong, phiếu học tập.C. TIẾN TRÌNH BÀI D ẠY :1. K iểm tra bài cũ: (5’-7’) -2. D ạy học bài mới: HOẠT ĐỘ ...