Tiết 6: Đ4. HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG

Ôn lại thế nào là hai đường thẳng song song - Kĩ năng: Công nhận dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song - Thái độ: Biết vẽ 1 đường thẳng đi qua 1 điểm nằm ngoài đường thẳng cho trước và song song với đường thẳng ấy. Biết sử dụng thước thẳng, eke vẽ hai đường thẳng song song B: Trọng tâm Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiết 6: Đ4. HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG Tiết 6: Đ4. HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONGA: Mục tiêu- Kiến thức: Ôn lại thế nào là hai đường thẳng song song- Kĩ năng: Công nhận dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song- Thái độ: Biết vẽ 1 đường thẳng đi qua 1 điểm nằm ngoài đường thẳng chotrước và song song với đường thẳng ấy. Biết sử dụng thước thẳng, eke vẽ haiđường thẳng song songB: Trọng tâm Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song songC: Chuẩn bị GV: Thước thẳng, eke, máy chiếu HS: Ôn lại hai đường thẳng song song đã học ở lớp 6. Chuẩn bị đồ dùng đầy đủD: Hoạt động dạy học 1: Kiể m tra (7’)- Nêu tính chất các góc tạo bởi 1 đường thẳng cắt hai đường thẳng.Cho 1 đường thẳng cắt hai đường thẳng tạo ra 1 cặp góc so le trong bằng500. Tìm số đo các góc còn lại 2: Giới thiệu bài(1’)Nhắc lại thế nào lag hai đường thẳng song song? Làm thế nào nhận biết haiđường thẳng song song 3: Giảng bài Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dungTg5’ 1: Nhắc lại kiến thức lớp 6 HĐ1 . Nhắc lại thế nào là . Là hai đường -Hai đường thẳng song song hai đường thẳng thẳng không có là hai đường thẳng không có điể m chung điể m chung song song . Có mấy vị trí - Hai đường thẳng phân biệt tương đối giữa hai . Có hai vị trí là thì hoặc song song hoặc cắt đường thẳng phân song song và cắt nhau14’ biệt nhau 2: Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song ?1. Dự đoán HĐ2 . Vậy khi nào hai a b; m n đường thẳng song . Có 1 cặp góc so * Tính chất: SGK trang 90 le trong bằng nhau KH: a b song? hoặc 1 cặp góc Bài 24 đồng vị bằng nhau a, a b b, a b12’ . Gọi hai học sinh 3: Vẽ hai đường thẳng lên bảng làm bài song song ?2 HĐ3 A 60 b . Có hai cách vẽ . Quan sát h18; h19 60 a nêu cách vẽ hai + Tạo ra 1 cặp góc đường thẳng song so le trong bằng song nhau + Tạo ra 1 cặp góc đồng vị bằng nhau 4: Củng cố, luyện tập: (4’)- Nhắc lại khái niệm hai đường thẳng song song- Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song- Cho xy x’y’; A,B xy; C,D x’y’ AB CD-Yêu cầu HS cả lớp làm bài 24/91 SGK. Chọn câu nói đúng:a)Hai đoạn thẳng song song là hai đoạn thẳng không có điể m chung.b) Hai đoạn thẳng song song là hai đoạn thẳng nằm trên hai đường thẳngsong song. 5: Hướng dẫn về nhà(2’)- Học kĩ bài- Làm bài 25; 26 trang 91- Chuẩn bị bài tốt cho giờ sau luyện tập