Tiết 60: Bài Tập Về Các Nguyên Lí Của Nhiệt Động Lực Học

1 Kiến thức HS nắm được nguyên lí I va II của NĐLH và quy ước về dấu của các đại lượng trong nguyên lí I để vận dụng giải các dạng bài tập có liên quan . 2. Kĩ năng. Rèn cho HS kĩ năng vận dụng giải BT. II.Trọng tâm: BT về nguyên lí I NĐLH. BT về vận dụng quy ước về dấu của các đại lượng trong nguyên lí I NĐLH.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiết 60: Bài Tập Về Các Nguyên Lí Của Nhiệt Động Lực Học Tiết 60: Bài Tập Về Các Nguyên Lí Của Nhiệt Động Lực Học I.Mục tiêu:1 Kiến thức HS nắ m được nguyên lí I va II của NĐLH và quy ước về dấu của các đại lượng trong nguyên lí I để vận dụng giải các dạng bài tập có liên quan .2. Kĩ năng. Rèn cho HS kĩ năng vận dụng giải BT. II.Trọng tâm: BT về nguyên lí I NĐLH. BT về vận dụng quy ước về dấu của các đại lượng trong nguyên lí I NĐLH. III. Chuẩn bị:1. Giáo viên: Hệ thống một số kiến thức liên quan và một số bài tập vận dụng2. Học sinh: Giải bài tập SBT ở nhà. IV. Tiến trình lên lớp:1. Hoạt động 1 ( 10 phút ): Ôn tập, cũng cố .Ôn tập theo hướng dẫn  CH 1 Nguyên lí I NĐLH Nguyên lí I NĐLH U  A  Q ? Quy ước về dấu  CH 2 Quy ước về dấu ? Q > 0 : Vật nhận nhiệt lượng Q < 0 : Vật truyền nhiệt lượng A > 0 : Vật nhận công A < 0 : Vật thực hiện công2. Hoạt động 2 ( 31 phút ): Bài tập HS ghi nhận dạng bài  GV nêu loại bài tập, yêu Bài 1: BT 33.8 SBTtập, thảo luận nêu cơ sở vận cầu Hs nêu cơ sở lý thuyết Giải : Vì quá trình là đẳng a)dụng . áp dụng . Ghi bài tập, tóm tắt, phân  GV nêu bài tập áp dụng, áp và giảm thể tích nên chất khí nhận công A > 0tích, tiến hành giải yêu cầu HS: Nhiệt độ cuối cùng b) Phân tích bài toán, tìm - Tóm tắt bài toán,mối liên hệ giữa đại lượng - Phân tích, tìm mối liên hệ của khí : V2 .T1 0, 006.300 giữa đại lượng đã cho vàđã cho và cần tìm T2    180 K V1 0, 01 Tìm lời giải cho cụ thể cần tìm Công chất khí nhận c) - Tìm lời giải cho cụ thể bài được :bài A Hs trình bày bài giải. p  A  pV  F .S .s  10 (0, 01  0 V Đọc đề và hướng dẫn HS phân tích đề để tìm hướngPhân tích những dữ kiện đề giảibài, đề xuất hướng giải Gọi hai HS lên bảng giải và so sánh.quyết bài toánHS thảo luận theo nhóm Yêu cầu HS vẽ đồ thị, viết Bài 2: BT VI.7 SBTtìm hướng giải theo gợi ý. công thức tính nhiệt độ Giải :Cả lớp theo dõi, nhận xét. cuối và công chất khí nhận Động năng của viên đạnNêu từng bước giải : khi va chạm với tường : được.Vẽ đồ thị GV nhận xét, lưu ý bài làm, W  1 mv 2  1 .2.103.(200)2  40 JTính nhiệt độ cuối d 2 2 cho điểmTính công chất khí nhận Khi bị bức tường giữ lại, Gọi một HS khác lên bảng viên đạn nhận công A = Wđ Do viên đạn không trao đổi sửa Yêu cầu HS nêu phương nhiệt với môi trường ngoài nên công A bằng độ tăng pháp giải.Cả lớp theo dõi, nhận xét. nội năng :Nêu từng bước giải :Tính động năng viên đạn U  ATính công A và độ tăng nội GV nhận xét, lưu ý bài làm, Ph ...