![Phân tích tư tưởng của nhân dân qua đoạn thơ: Những người vợ nhớ chồng… Những cuộc đời đã hóa sông núi ta trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm](https://timtailieu.net/upload/document/136415/phan-tich-tu-tuong-cua-nhan-dan-qua-doan-tho-039-039-nhung-nguoi-vo-nho-chong-nhung-cuoc-doi-da-hoa-song-nui-ta-039-039-trong-dat-nuoc-cua-nguyen-khoa-136415.jpg)
TIẾT 74: BÀI TẬP
Số trang: 5
Loại file: pdf
Dung lượng: 182.12 KB
Lượt xem: 9
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Vận dụng các kiến thức bài “Hiện tượng quang điện” và “Thuyết lượng tử” để giải các bài tập trong Sgk. Qua đó giúp học sinh củng cố và nâng cao kiến thức lý thuyết. Rèn luyện kỹ năng giải toán. Phương pháp: II. CHUẨN BỊ: Diễn giảng, pháp vấn, gợi mở. HS: làm bài tập ở nhà
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
TIẾT 74: BÀI TẬP TIẾT 74: BÀI TẬPI. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:Vận dụng các kiến thức bài “Hiện tượng quang điện” và “Thuyết lượng tử” đểgiải các bài tập trong Sgk. Qua đó giúp học sinh củng cố và nâng cao kiến thức lýthuyết. Rèn luyện kỹ năng giải toán. Diễn giảng, pháp vấn, gợi mở.Phương pháp: HS: làm bài tập ở nhàII. CHUẨN BỊ:III. TIẾN HÀNH LÊN LỚP:A. Ổn định:B. Kiểm tra: Thông qua bài tậpC. Bài tập: NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP3. Cho: Ibh = 40mA = 40.10-6A I. Hiện tượng quang điện:Tính: số e- : n = ? trong 1s Bài tập 3 – Sgk trang 190: Electron bứt ra khỏi Katod di chuyển đến Anod tạo nên dòng quang điện. - Điện lượng chuyển qua mạch trong thời gian t là: q = I.t = 40.10-6.1 = 4.10-5 - Số e- tách ra khỏi Katod trong 1 s là: 4.10 5 q = 25.1013(e-/s) n= = 19 e 1,6.104. Hãy giải thích vì sao tăng UAK đến một Bài tập 4 – Sgk trang 190:giá trị U0 nào đó, nếu ta vẫn tăng UAK thì Khi tăng hiệu điện thế giữa Anod và Katod E tăng số e- đến Anod trong 1 đơn vị thờiIqđ không tăng nữa và đạt giá trị bão hòa? gian tăng. Khi UAK đạt một giá trị nào đó E lớn tất cả các e- bứt ra từ Katod đều di chuyển sang Anod. Do đó, nếu vẫn tăng UAK thì số e- đến Anod cũng không tăng và vì thế dòng quang điện đạt giá trị bão hòa.3. Hãy căn cứ vào bảng giá trị giới hạn III. Thuyết lượng tử và các định luật quang điện: Bạc 0,26mm Canxi 0,45mm Bài tập 3 – Sgk trang 195:quang điện: Đồng 0,30mm Natri 0,50mm Kẽm 0,35 mm Kali 0,55mm hc hc Từ bt: l0 = => A = 0 A Nhôm 0,36 mm Xedi 0,66mm Với: h = 6,625.10-34 (J.s) và c = 3.108 (m/s) l0 = 0,26.10-6 => A = 7,64.10-19J => Bạc: => Đồng: l0 = 0,30.10-6 => A = 6,62.10-19J A = 7,64.10-19J =>K ẽm: => Nhôm: A = 5,52.10-19J => Canxi: A = 4,41.10-19J A = 3,37.10-19J => Natri: A = 3,61.10-19J => Kali:Tính: công thoát A của e- ở từng kim => Xedi: A = 3,01 .10-19Jloại? l0 = 0,5mm = 5.10-7m Bài tập 4 – sgk trang 195:4. Cho l = 0,25mm = 2,5.107m hc * Ta có: E = hf = Eđmax + At ; với At = 0tính: Eđmax? 1 1 => Eđmax = hc vmax? 0 1 1 = 6,62.10-34. 3,188 5.10 7 7 ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
TIẾT 74: BÀI TẬP TIẾT 74: BÀI TẬPI. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:Vận dụng các kiến thức bài “Hiện tượng quang điện” và “Thuyết lượng tử” đểgiải các bài tập trong Sgk. Qua đó giúp học sinh củng cố và nâng cao kiến thức lýthuyết. Rèn luyện kỹ năng giải toán. Diễn giảng, pháp vấn, gợi mở.Phương pháp: HS: làm bài tập ở nhàII. CHUẨN BỊ:III. TIẾN HÀNH LÊN LỚP:A. Ổn định:B. Kiểm tra: Thông qua bài tậpC. Bài tập: NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP3. Cho: Ibh = 40mA = 40.10-6A I. Hiện tượng quang điện:Tính: số e- : n = ? trong 1s Bài tập 3 – Sgk trang 190: Electron bứt ra khỏi Katod di chuyển đến Anod tạo nên dòng quang điện. - Điện lượng chuyển qua mạch trong thời gian t là: q = I.t = 40.10-6.1 = 4.10-5 - Số e- tách ra khỏi Katod trong 1 s là: 4.10 5 q = 25.1013(e-/s) n= = 19 e 1,6.104. Hãy giải thích vì sao tăng UAK đến một Bài tập 4 – Sgk trang 190:giá trị U0 nào đó, nếu ta vẫn tăng UAK thì Khi tăng hiệu điện thế giữa Anod và Katod E tăng số e- đến Anod trong 1 đơn vị thờiIqđ không tăng nữa và đạt giá trị bão hòa? gian tăng. Khi UAK đạt một giá trị nào đó E lớn tất cả các e- bứt ra từ Katod đều di chuyển sang Anod. Do đó, nếu vẫn tăng UAK thì số e- đến Anod cũng không tăng và vì thế dòng quang điện đạt giá trị bão hòa.3. Hãy căn cứ vào bảng giá trị giới hạn III. Thuyết lượng tử và các định luật quang điện: Bạc 0,26mm Canxi 0,45mm Bài tập 3 – Sgk trang 195:quang điện: Đồng 0,30mm Natri 0,50mm Kẽm 0,35 mm Kali 0,55mm hc hc Từ bt: l0 = => A = 0 A Nhôm 0,36 mm Xedi 0,66mm Với: h = 6,625.10-34 (J.s) và c = 3.108 (m/s) l0 = 0,26.10-6 => A = 7,64.10-19J => Bạc: => Đồng: l0 = 0,30.10-6 => A = 6,62.10-19J A = 7,64.10-19J =>K ẽm: => Nhôm: A = 5,52.10-19J => Canxi: A = 4,41.10-19J A = 3,37.10-19J => Natri: A = 3,61.10-19J => Kali:Tính: công thoát A của e- ở từng kim => Xedi: A = 3,01 .10-19Jloại? l0 = 0,5mm = 5.10-7m Bài tập 4 – sgk trang 195:4. Cho l = 0,25mm = 2,5.107m hc * Ta có: E = hf = Eđmax + At ; với At = 0tính: Eđmax? 1 1 => Eđmax = hc vmax? 0 1 1 = 6,62.10-34. 3,188 5.10 7 7 ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Tài liệu vật lý cách giải vật lý phương pháp học môn lý bài tập lý cách giải nhanh lýTài liệu liên quan:
-
Giáo trình hình thành ứng dụng điện thế âm vào Jfet với tín hiệu xoay chiều p2
10 trang 73 0 0 -
Giáo trình hình thành nguyên lý ứng dụng hệ số góc phân bố năng lượng phóng xạ p4
10 trang 48 0 0 -
13. TƯƠNG TÁC GIỮA HAI DÒNG ĐIỆN THẲNG SONG SONG. ĐỊNH NGHĨA ĐƠN VỊ AM-PE
4 trang 42 0 0 -
Giáo trình hình thành phân đoạn ứng dụng cấu tạo đoạn nhiệt theo dòng lưu động một chiều p5
10 trang 32 0 0 -
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG
42 trang 32 0 0 -
Giáo trình hình thành chu kỳ kiểm định của hạch toán kế toán với tiến trình phát triển của xã hội p4
10 trang 32 0 0 -
Tài liệu: Hướng dẫn sử dụng phần mềm gõ công thức Toán MathType
12 trang 31 0 0 -
35 trang 31 0 0
-
Bài giảng vật lý : Tia Ronghen part 3
5 trang 31 0 0 -
Thiết kế vĩ đại - Stephen Hawking & Leonard Mlodinow (Phần 5)
5 trang 30 0 0