Tiểu luận: Công ty bạn đang huấn luyện hội nhập cho các nhân viên mới được tuyển dụng. Anh/chị sẽ đề xuất công ty những nội dung gì trong chương trình huấn luyện và phương pháp đào tạo nào? Giải thích tại sao?
Số trang: 13
Loại file: pdf
Dung lượng: 211.71 KB
Lượt xem: 10
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Đề tài Công ty bạn đang huấn luyện hội nhập cho các nhân viên mới được tuyển dụng. Anh/chị sẽ đề xuất công ty những nội dung gì trong chương trình huấn luyện và phương pháp đào tạo nào? Giải thích tại sao? nêu lao động có chuyên môn, kỹ thuật là nhân tố quyết định sự thành công hay thất bại trong quá trình cạnh tranh trên thị trường.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiểu luận: Công ty bạn đang huấn luyện hội nhập cho các nhân viên mới được tuyển dụng. Anh/chị sẽ đề xuất công ty những nội dung gì trong chương trình huấn luyện và phương pháp đào tạo nào? Giải thích tại sao?TIỂU LUẬN NHÓM ĐỀ TÀI 4: “ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN NHÂN VIÊN” Tiểu luận Công ty bạn đang huấn luyện hội nhập cho các nhân viên mới đượctuyển dụng. Anh/chị sẽ đề xuất công ty những nội dung gì trong chương trình huấn luyện và phương pháp đào tạo nào? Giải thích tại s ao? 1TIỂU LUẬN NHÓM ĐỀ TÀI 4: “ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN NHÂN VIÊN” ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN NHÂN VIÊN Lao động có chuyên môn, kỹ thuật là nhân tố quyết định sự thành công hay thất bại trongquá trình cạnh tranh trên thị trường. Ðầu tư vào con người là đầu tư mang ý nghĩa chiến lược,trong nhiều trường hợp nó hơn hẳn so với việc đầu tư vào việc đổi mới công nghệ và thiết bịtrong quá trình sản xuất kinh doanh. Ðào tạo và nâng cao năng lực chuyên môn kỹ thuật cho tất cả mọi lao động của doanhnghiệp là khâu quan trọng nối liền quá trình tuyển dụng với quá trình sử dụng lao động có hiệuquả. Kinh nghiệm thực tế của các công ty thành đạt và phát triển cho thấy công ty nào chútrọng tới đào tạo và huấn luyện nhân viên, công ty đó có nhiều cơ hội thành công hơn trongkinh doanh. Trong quá trình đào tạo, mỗi nhân viên sẽ tự tích luỹ được những thiếu hụt về kiến thứcvà kỹ năng, cập nhật thêm kiến thức và đặc biệt là học tập được kinh nghiệm của những đồngnghiệp khác để đáp ứng nhu cầu công việc và đối đầu với những thách thức trong tương lai.Đào tạo và phát triển đội ngũ nhân viên trong doanh nghiệp là một tiến trình liên t ục. Các bướctiến hành thông thường là: + Ấn định nhu cầu đào tạo và phát triển + Xác định các m ục tiêu đào tạo cụ thể + Lựa chọn các phương pháp thích hợp + Lựa chọn các phương tiện thích hợp 2TIỂU LUẬN NHÓM ĐỀ TÀI 4: “ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN NHÂN VIÊN” I - Xác định nhu cầu đào tạo:- Công tác đào tạo và huấn luyện phải giúp ích cho việc thực hiện mục tiêu của doanh nghiệp,hay nói một cách khác là không có sự khác biệt giữa mục tiêu của doanh nghiệp với mục tiêucủa việc đào tạo nhân viên. Chính vì vậy nhu cầu đào tạo nhân viên được xem xét bắt đầu từnhu cầu của chính bản thân doanh nghiệp. M uốn vậy doanh nghiệp phải tự trả lời các câu hỏi: - Thách thức của môi trường kinh doanh đặt ra cho doanh nghiệp trong ngắn hạn và dàihạn là gì? - Nhân viên của doanh nghiệp có khả năng đáp ứng đến đâu các đòi hỏi của thị trường? - Nhân viên của doanh nghiệp còn thiếu gì để thực hiện chiến lược của doanh nghiệp? Nhu cầu đào tạo của mỗi nhân viên là có những điểm khác biệt do kiến thúc cơ bản, tiềmnăng và hoài bão phát triển của họ không giống nhau. Do vậy các hoạt động đào tạo phảihướng tới việc thiết kế chương trình sao cho đáp ứng được yêu cầu của từng đối tượng. Nhu cầu đào tạo quyết định phương pháp đào tạo. Không có bất kỳ chương trình hayphương thức nào phù hợp với mọi nhu cầu. Các chương trình đào tạo được chọn lựa trên cơ sởdung hoà mong muốn của các cá nhân với mục tiêu của doanh nghiệp, trong đó hiệu quả kinhdoanh được đưa ra làm tiêu chí ảnh hưởng có tính quyết định. Nhiều thất bại trong công tácphát triển nhân sự là nhiều doanh nghiệp chưa chú trọng đến hiệu quả đào tạo, không đánh giáđược tác động của việc đào tạo tới quá trình thực hiện nhiệm vụ của mỗi nhân viên. II- Tiến trình đào tạo và phát triển nhân sựNghiên cứu nhu cầu đào tạo, phát triển nghề nghiêp của đội ngũ nhân viên là cơ sở cho việchoạch định các chương trình đào tạo cụ thể. Sơ đồ dưới đây phản ánh các bước đi tổn g quátcủa tiến trình đào tạo nhân sự trong một doanh nghiệp. 3TIỂU LUẬN NHÓM ĐỀ TÀI 4: “ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN NHÂN VIÊN” Chúng ta xem xét 2 nội dung lớn của việc đào tạo, đó là đào tạo nâng cao năng lực kỹthuật và đào tạo nâng cao kỹ năng quản trị. Đào tạo nâng cao năng lực kỹ thuật và năng lực quản trị là rất cần thiết và ngày càng cótầm quan trọng đối với tất cả các ngành sản xuất kinh doanh. Mỗi doanh nghiệp đều cần thiếtđào tạo nâng cao năng lực chuyên môn cho đơn vị mình và có rất nhiều phương pháp đào tạovà nâng cao năng lực kỹ thuật khác nhau. Sự phát triển trong nội bộ doanh nghiệp là nguồn chủ yếu cung cấp các nhà quản trị tàinăng. Các nhà quản trị giữ vai trò đặc biệt quan trọng đối với sự thành công hay thất bại tronghoạt động sản xuất kinh doanh của các doanh nghiệp. Mỗi cấp quản trị khác nhau yêu cầu đốivới kỹ năng cần có ở mỗi nhà quản trị khác nhau và có các phương pháp đào tạo khác nhaunhằm đáp ứng cho nhu cầu cấp thiết ở mỗi c ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiểu luận: Công ty bạn đang huấn luyện hội nhập cho các nhân viên mới được tuyển dụng. Anh/chị sẽ đề xuất công ty những nội dung gì trong chương trình huấn luyện và phương pháp đào tạo nào? Giải thích tại sao?TIỂU LUẬN NHÓM ĐỀ TÀI 4: “ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN NHÂN VIÊN” Tiểu luận Công ty bạn đang huấn luyện hội nhập cho các nhân viên mới đượctuyển dụng. Anh/chị sẽ đề xuất công ty những nội dung gì trong chương trình huấn luyện và phương pháp đào tạo nào? Giải thích tại s ao? 1TIỂU LUẬN NHÓM ĐỀ TÀI 4: “ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN NHÂN VIÊN” ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN NHÂN VIÊN Lao động có chuyên môn, kỹ thuật là nhân tố quyết định sự thành công hay thất bại trongquá trình cạnh tranh trên thị trường. Ðầu tư vào con người là đầu tư mang ý nghĩa chiến lược,trong nhiều trường hợp nó hơn hẳn so với việc đầu tư vào việc đổi mới công nghệ và thiết bịtrong quá trình sản xuất kinh doanh. Ðào tạo và nâng cao năng lực chuyên môn kỹ thuật cho tất cả mọi lao động của doanhnghiệp là khâu quan trọng nối liền quá trình tuyển dụng với quá trình sử dụng lao động có hiệuquả. Kinh nghiệm thực tế của các công ty thành đạt và phát triển cho thấy công ty nào chútrọng tới đào tạo và huấn luyện nhân viên, công ty đó có nhiều cơ hội thành công hơn trongkinh doanh. Trong quá trình đào tạo, mỗi nhân viên sẽ tự tích luỹ được những thiếu hụt về kiến thứcvà kỹ năng, cập nhật thêm kiến thức và đặc biệt là học tập được kinh nghiệm của những đồngnghiệp khác để đáp ứng nhu cầu công việc và đối đầu với những thách thức trong tương lai.Đào tạo và phát triển đội ngũ nhân viên trong doanh nghiệp là một tiến trình liên t ục. Các bướctiến hành thông thường là: + Ấn định nhu cầu đào tạo và phát triển + Xác định các m ục tiêu đào tạo cụ thể + Lựa chọn các phương pháp thích hợp + Lựa chọn các phương tiện thích hợp 2TIỂU LUẬN NHÓM ĐỀ TÀI 4: “ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN NHÂN VIÊN” I - Xác định nhu cầu đào tạo:- Công tác đào tạo và huấn luyện phải giúp ích cho việc thực hiện mục tiêu của doanh nghiệp,hay nói một cách khác là không có sự khác biệt giữa mục tiêu của doanh nghiệp với mục tiêucủa việc đào tạo nhân viên. Chính vì vậy nhu cầu đào tạo nhân viên được xem xét bắt đầu từnhu cầu của chính bản thân doanh nghiệp. M uốn vậy doanh nghiệp phải tự trả lời các câu hỏi: - Thách thức của môi trường kinh doanh đặt ra cho doanh nghiệp trong ngắn hạn và dàihạn là gì? - Nhân viên của doanh nghiệp có khả năng đáp ứng đến đâu các đòi hỏi của thị trường? - Nhân viên của doanh nghiệp còn thiếu gì để thực hiện chiến lược của doanh nghiệp? Nhu cầu đào tạo của mỗi nhân viên là có những điểm khác biệt do kiến thúc cơ bản, tiềmnăng và hoài bão phát triển của họ không giống nhau. Do vậy các hoạt động đào tạo phảihướng tới việc thiết kế chương trình sao cho đáp ứng được yêu cầu của từng đối tượng. Nhu cầu đào tạo quyết định phương pháp đào tạo. Không có bất kỳ chương trình hayphương thức nào phù hợp với mọi nhu cầu. Các chương trình đào tạo được chọn lựa trên cơ sởdung hoà mong muốn của các cá nhân với mục tiêu của doanh nghiệp, trong đó hiệu quả kinhdoanh được đưa ra làm tiêu chí ảnh hưởng có tính quyết định. Nhiều thất bại trong công tácphát triển nhân sự là nhiều doanh nghiệp chưa chú trọng đến hiệu quả đào tạo, không đánh giáđược tác động của việc đào tạo tới quá trình thực hiện nhiệm vụ của mỗi nhân viên. II- Tiến trình đào tạo và phát triển nhân sựNghiên cứu nhu cầu đào tạo, phát triển nghề nghiêp của đội ngũ nhân viên là cơ sở cho việchoạch định các chương trình đào tạo cụ thể. Sơ đồ dưới đây phản ánh các bước đi tổn g quátcủa tiến trình đào tạo nhân sự trong một doanh nghiệp. 3TIỂU LUẬN NHÓM ĐỀ TÀI 4: “ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN NHÂN VIÊN” Chúng ta xem xét 2 nội dung lớn của việc đào tạo, đó là đào tạo nâng cao năng lực kỹthuật và đào tạo nâng cao kỹ năng quản trị. Đào tạo nâng cao năng lực kỹ thuật và năng lực quản trị là rất cần thiết và ngày càng cótầm quan trọng đối với tất cả các ngành sản xuất kinh doanh. Mỗi doanh nghiệp đều cần thiếtđào tạo nâng cao năng lực chuyên môn cho đơn vị mình và có rất nhiều phương pháp đào tạovà nâng cao năng lực kỹ thuật khác nhau. Sự phát triển trong nội bộ doanh nghiệp là nguồn chủ yếu cung cấp các nhà quản trị tàinăng. Các nhà quản trị giữ vai trò đặc biệt quan trọng đối với sự thành công hay thất bại tronghoạt động sản xuất kinh doanh của các doanh nghiệp. Mỗi cấp quản trị khác nhau yêu cầu đốivới kỹ năng cần có ở mỗi nhà quản trị khác nhau và có các phương pháp đào tạo khác nhaunhằm đáp ứng cho nhu cầu cấp thiết ở mỗi c ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Đề tài nhân sự Quản trị học Quản trị nhân sự Phát triển nhân viên Đào tạo nhân viên Tiểu luận quản trịGợi ý tài liệu liên quan:
-
Giáo trình Quản trị học: Phần 1 - PGS. TS. Trần Anh Tài
137 trang 817 12 0 -
45 trang 488 3 0
-
54 trang 299 0 0
-
Bài giảng Quản trị nhân lực - Chương 2 Hoạch định nguồn nhân lực
29 trang 248 5 0 -
Tiểu luận: Công tác tổ chức của công ty Bibica
33 trang 247 0 0 -
Đề tài 'Một số vấn đề về công tác quản trị vật tư tại công ty cơ khí Z179'
70 trang 238 0 0 -
27 trang 237 0 0
-
Bài giảng Nguyên lý Quản trị học - Chương 2 Các lý thuyết quản trị
31 trang 232 0 0 -
Tài liệu học tập Quản trị học: Phần 1
86 trang 222 0 0 -
BÀI THU HOẠCH NHÓM MÔN QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC
18 trang 220 0 0