Tiểu luận kinh tế chính trị: Phân phối trong nền KTTT
Thông tin tài liệu:
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Tiểu luận kinh tế chính trị: Phân phối trong nền KTTT …………..o0o………….. Tiểu luận kinh tế chính trị:Đề tài: Phân phối trong nền KTTT LỜI MỞ ĐẦU Quá trình tái sản xuất là sự kết hợp hai hoà giữa các khâu: Sản xuất,phân phối, trao đổi và tiêu dùng. Trong đó phân phối là một khâu quan trọngvà không thể thiếu được của quá trình này. Nó nối liền sản xuất với trao đổi,tiêu dùng, phục vụ và thúc đẩy sản xuất, phục vụ tiêu dùng. Không nhữngthế, quan hệ phân phối còn là một yếu tố rất trọng yếu của quan hệ sản xuất,nó phản ánh mối quan hệ giữa lợi ích của mỗi thành viên và lợi ích của toànxã hội. Trong thời gian đầu của thời kỳ quá độ lên CNXH ở nước ta hiện nay,do nền kinh tế còn nhiều thành phần kinh tế nên cũng còn có nhiều hìnhthức lợi ích kinh tế khác nhau và tất yếu là còn xuất hiện nhiều mâu thuẫngiữa các hình thức lợi ích kinh tế đó. Một trong những yêu cầu của nền kinhtế là kịp thời phát hiện ra mâu thuẫn giữa các lợi ích và tìm cách giải quyếtcác mâu thuẫn đó. Việc giải quyết các quan hệ về lợi ích kinh tế được thểhiện thông qua quan hệ phân phối. Từ vai trò quan trọng của phân phối trong quá trình phát triển kinh tế thìviệc nghiên cứu quan hệ phân phối là hết sức cần thiết, đặc biệt là đối vớinền kinh tế nước ta hiện naycòn đang trong quá trình phát triển. Muốn pháttriển nền kinh tế thị trường nước ta theo định hướng XHCN thì việc giảiquyết các quan hệ phân phối là hết sức cần thiết để góp phần thúc đẩy tăngtrưởng kinh tế, phát triển xã hội vì mục tiêu công bằng xã hội. Nghiên cứu phân phối là một phần trong quá trình ngiên cứu kinh tế ởtầm vĩ mô, đó là một vấn đề lớn lao. Do trình độ, khả năng và thời gian cònhạn chế nên trong bài viết này em không thể nghiên cứu được hết. Phạm vinghiên cứu của bài viết này chỉ dừng lại ở việc nghiên cứu các vấn đề cơ 2bản nhất về phân phối, các hình thức phân phối. Cụ thể là nghiên cứu cáchình thức phân phối ở nước ta, đặc biệt là phân phối theo lao động và cáchình thức thu nhập hay phân phối thu nhập. Trong quá trình nghiên cứu, chủ yếu nghiên cứu quan hệ phân phối ởViệt Nam từ những năm 1985 cho đến nay. Đó là thời kỳ nền kinh tế đấtnước ta bắt đầu c huyển sang nền kinh tế thị trường định hướng XHCN. Nềnkinh tế thị trường là môi trường tốt cho quan hệ phân phối được thể hiện rõnét, đặc biệt là khi nền kinh tế nước ta còn đang trong quá trình quá độ vàgặp nhiều khó khăn. Đề tài này được bố cục gồm 2 chương chính : Chương I : Lý luận chung về phân phối trong nền kinh tế thị trường Trong phần này sẽ trình bày những vấn đề chung nhất, cơ bản nhất vềphân phối: bản chất, vai trò c ủa quan hệ phân phối và nội dung chủ yếu củaquan hệ phân phối, đặc biệt phần này còn có kinh nghiệm của một số nướcvề phân phối Chương II : Thực trạng của quá trình phân phối và các giải pháp đểnâng cao, hoàn thiện quan hệ phân phối ở Việt Nam trong thời gian tới Từ những vấn đề cơ bản về phân phối, ở chương này sẽ nghiên c ứu cụthể quá trình phân phối ở Việt Nam, các hình thức phân phối đặc biệt làphân phối thu nhập. Thông qua đó nêu ra các giải pháp nhằm thực hiện quanhệ phân phối để đạt mục tiêu công bằng xã hội. Em xin trân thành cảm ơn sự hướng dẫn và quan tâm c ủa thầy đã giúpe m hoàn thành đề án này. Trong bài viết còn nhiều sai sót mong thầy chỉ bảođể em rút kinh nghiệm lần sau sửa chữa. Em cám ơn thầy. 3 CHƯƠNG 1 BẢN CHẤT MỐI QUAN HỆ PHÂN PHỐI VÀ CÁC HÌNH THỨC PHÂN PHỐI Ở NƯỚC TA HIỆN NAY1.1. BẢN CHẤT CỦA QUAN HỆ PHÂN PHỐI. Phân phối là một khâu không thể thiếu được của quá trình tái sảnxuất. Nó nối liền sản xuất và tiêu dùng, phục vụ và thúc đẩy sản xuất, phụcvụ tiêu dùng. Mặt khác, quan hệ phân phối còn là một yếu tố rất trọng yếucủa quan hệ sản xuất, nó phản ánh mối quan hệ giữa lợi ích của mỗi thànhviên và lợi ích của toàn xã hội. 1.1.1. Mối quan hệ chung giữa sản xuất và phân phối, trao đổi, tiêudùng. Trong qúa trình sản xuất, phân phối xác định tỷ lệ theo đó mỗi cánhân tham dự vào sản phẩm đã sản xuất ra ; trao đổi đem lại cho cá nhânnhững sản phẩm nhất định mà anh ta muốn dung phần nhận được do phânphối để trao đổi lấy ; cuối c ùng, trong tiêu dùng, các sản phẩm trở thànhnhững vật phẩm tiêu dùng và đối tượng của việc chiếm hữu cá nhân. sảnxuất tạo ra những vật phẩm thích hợp với các nhu cầu ; phân phối, phân chiacác vật đó theo những quy luật xã hội ; trao đổi lại, phân phối lại cái đã đượcphân phối, theo những nhu cầu cá biệt ; cuối cùng, trong tiêu dùng, sảnphẩm thoát ra khỏi sự vận động xã hội đó trực tiếp trở thành đối tượng và kẻphục vụ cho một nhu cầu cá biệt, và thoả mãn nhu cầu đó trong qúa trìnhtiêu dùng. Như vậy, sản xuất thể hiện ra là điểm xuất phát, tiêu dùng là điểmcuối c ùng, phân phối và trao đổi là điểm trung gian, điểm trung gian ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
nền KTTT Sản xuất quan hệ sản xuất chủ nghĩa mác lênin Chủ nghĩa duy tâm triết học mác lêninTài liệu cùng danh mục:
-
Khóa luận tốt nghiệp Văn học: Đặc điểm truyện ngắn của A. P. Chekhov
79 trang 1680 15 0 -
72 trang 1069 1 0
-
Bài tiểu luận: Đạo đức kinh doanh và trách nhiệm xã hội của Tập đoàn TH True Milk
28 trang 811 2 0 -
Khoá luận tốt nghiệp: Văn hóa làng quê trong thơ Nguyễn Bính trước cách mạng tháng tám năm 1945
61 trang 563 0 0 -
19 trang 463 1 0
-
Khoá luận tốt nghiệp: Đặc điểm thi pháp truyện ngắn Nguyễn Ngọc Tư
144 trang 374 0 0 -
Đề tài 'Tìm hiểu thực trạng việc sống thử của sinh viên hiện nay'
13 trang 372 0 0 -
17 trang 344 1 0
-
27 trang 340 2 0
-
19 trang 328 3 0
Tài liệu mới:
-
Khảo sát tình trạng dinh dưỡng trước mổ ở người bệnh ung thư đại trực tràng
9 trang 21 0 0 -
94 trang 19 0 0
-
Tham vấn Thanh thiếu niên - ĐH Mở Bán công TP Hồ Chí Minh
276 trang 20 0 0 -
Kết hợp luân phiên sóng T và biến thiên nhịp tim trong tiên lượng bệnh nhân suy tim
10 trang 19 0 0 -
Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Trãi, Thanh Khê
14 trang 21 0 0 -
Đánh giá hiệu quả giải pháp phát triển thể chất cho sinh viên Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội
8 trang 20 0 0 -
Tỉ lệ và các yếu tố liên quan đoạn chi dưới ở bệnh nhân đái tháo đường có loét chân
11 trang 20 0 0 -
39 trang 19 0 0
-
Đề thi học kì 1 môn Tiếng Anh lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường TH&THCS Quang Trung, Hội An
6 trang 19 1 0 -
Tôm ram lá chanh vừa nhanh vừa dễRất dễ làm, nhanh gọn mà lại ngon. Nhà mình
7 trang 19 0 0